站著說話不腰疼

◎ 黃 嘯

站著說話不腰疼

◎ 黃 嘯

有一天，一幫朋友在飯店等著我，我在家氣急敗壞地輔導鴨子做作業。他們沒心沒肝地催，讓我快點。我說：“你們先吃，小孩的作業還沒寫完呢。”他們說：“你也來高分低能那套啊，學習不好的孩子最聰明。”情急之下，我差點罵人，真是站著說話不腰疼！這時候，我發現一個人超脫不超脫、新潮不新潮的唯一區別就是看你是不是當事人：不是當事人，都是理論家；是當事人，沒有不向現實低頭的。

再有性格的人，比如我，為人父母了，也只能把小孩放在現有體制的軌道上，任隆隆的列車把他們帶到同樣的地方去，我無能為力。我不會去嘲笑一個模范生，如果鴨子是優等生，我做夢都會樂出聲來。

每個晚上，我都耐心地面對著一個對學習毫無興趣甚至厭倦的兒童，喋喋不休地教導著。我總覺得這樣下去不對勁，但也知道我只能去克服這種不對勁，做不了別的。

就在寫這篇文章的時候，我接到了鴨子的電話，她興奮地告訴我：“今天上午因為我們班踏步不齊，兩節課都練踏步來著，下午又是廣播體操比賽，沒上課，所以沒有作業！”她期待地說：“媽媽，老師沒布置作業！”我想了想，說：“踏了兩節課的步，好辛苦啊。那好吧，今天你就玩吧。”電話那頭一聲尖叫：“啊，真的？媽媽，我玩去嘍！”我不用看，也能想象到鴨子快樂的樣子。玩吧，玩吧，能玩多久玩多久吧，就這么一天。

我問過鴨子：“你長大了，陪媽媽周游世界嗎？”她斬釘截鐵地說：“陪。”一副鐵肩擔道義的模樣。

（摘自《就說三道四怎么了》廣東南方日報出版社）