新媒體技術(shù)條件下圖書館宣傳推廣策略

黃冰潔

摘 要：本文首先分析了新媒體技術(shù)應用于圖書館推廣的理論基礎，然后分析了圖書館媒體宣傳存在的問題，其中主要包含宣傳力度不足、宣傳方式單一以及宣傳的人員的素質(zhì)不高，最后分析了圖書館推廣策略的途徑：提升宣傳人員素養(yǎng)；拓寬宣傳渠道；強化媒體宣傳互動。

關(guān)鍵字：新媒體技術(shù)；圖書館；宣傳；推廣

伴隨著信息科學技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體技術(shù)給當前的人們的生活帶來了諸多的變化，由此，當前為了能夠給圖書館的宣傳和推廣帶來更多的機遇，并且應對當前的諸多挑戰(zhàn)，需要利用多種類型的新媒體的技術(shù)的手段對圖書館進行宣傳和推廣。

1 新媒體技術(shù)應用于圖書館推廣的理論基礎

媒體是具備價值的信息載體，其載體具備信息傳遞的時間和條件，具備一定的傳遞受眾以及受眾心理反應的空間和條件，綜合形成了媒體的基本價值，加之其傳遞信息本身的價值，共同組成媒體存在的價值；其次是原創(chuàng)性特點。新媒體之所以新，就是因為其具備基本的原創(chuàng)性，是在特定的時間內(nèi)時代所賦予的新的內(nèi)容的創(chuàng)造，是區(qū)別于之前在內(nèi)容上、形式上和理念上的一種創(chuàng)新，是廣泛意義上的原創(chuàng)；最后是效應特點。效應是在有限環(huán)境下，一些因素和一些結(jié)果而構(gòu)成的一種因果現(xiàn)象。新媒體具備影響特定時間及區(qū)域內(nèi)人的視覺或聽覺反應的因素，從而產(chǎn)生相應的結(jié)果，在特定時間和區(qū)域內(nèi)幾乎改變了人們的生活方式，而且形成了巨大的效應。

目前，中國的電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機用戶數(shù)量已經(jīng)居于全球首位，與信息及媒體相伴已經(jīng)成為人們普遍的生存方式。而大學生則首當其沖成為新媒體技術(shù)用戶中最為廣泛而活躍的群體。面對新媒體時代，作為大學文獻信息和知識交流中心的圖書館也在努力地融入新媒體環(huán)境，學習新技術(shù)、應用新技術(shù)，積極營造大學圖書館媒體宣傳的環(huán)境和氛圍。

2 圖書館媒體宣傳存在的問題

（一）圖書館宣傳推廣不足

當前，社會發(fā)展要求教育要走創(chuàng)新路線，而大學圖書館作為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的搖籃，擔負著重要的使命。為培養(yǎng)多樣化的人才，大學圖書館必須要對原有的服務理念及模式進行創(chuàng)新變革，建立一個科學的引導平臺，整合圖書館的各類資源，做好對圖書館的宣傳建設，為培養(yǎng)多層次創(chuàng)新人才做貢獻。在大學圖書館，媒體宣傳方式主要有傳統(tǒng)陣地式宣傳和新型媒體信息宣傳兩種形式。傳統(tǒng)陣地式宣傳主要有：館辦刊物、宣傳專欄、讀者手冊、活動海報、展示櫥窗、電子顯示屏等；新型媒體信息宣傳載體主要有：圖書館網(wǎng)站、論壇、短信發(fā)布平臺、QQ群、微信圈、微博、視頻等。由于單純的傳統(tǒng)陣地式宣傳只在小范圍內(nèi)得到傳播，宣傳效果不盡理想，而新媒體普遍具有即時性、共享性、互交性等特性，具有很強的影響力。因此，新媒體宣傳方式越來越受到大學生的青睞，其功能在圖書館媒體宣傳中不斷凸顯。新媒體是目前大學生群體獲取信息資源和新聞資訊的主渠道。

（二）媒體宣傳素養(yǎng)有待提高

現(xiàn)在大學圖書館基本都擁有自己的網(wǎng)站、社交網(wǎng)絡等，利用這些媒介開展宣傳推廣、信息推送、圖書推薦、組織活動等工作。但在具體實施中，還是存在訪問量不高、網(wǎng)站吸引力不夠、不足以對讀者產(chǎn)生較大影響的情況，特別體現(xiàn)在大學圖書館知識傳播者的媒體素養(yǎng)仍無法滿足當前新媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢，與目標用戶存在較大差距。如微博、微信在學生群體中早已大量使用，但大學圖書館使用官方微博、微信公眾平臺并不普遍，從微博、微信渠道了解情況的比例也不高。

（三）網(wǎng)絡亞文化挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思想政治教育話語體系

網(wǎng)絡亞文化社區(qū)，凡客體、咆哮體等“微博體”語言，形成獨特的話語體系，輕松戲謔、個性張揚的話語風格顯示當代大學生陽光、娛樂、多元的價值取向。這樣，具有公開性、嚴肅性、規(guī)范性特征的傳統(tǒng)思想政治教育話語，遭遇以匿名性、娛樂性、隨意性為主要特征的網(wǎng)絡話語時，極易產(chǎn)生交流障礙。

3 圖書館推廣策略創(chuàng)新途徑

（一）提升媒體宣傳素養(yǎng)

讀者對新媒體應用服務往往有著更高的需求，且凸顯人文化、個性化及信息量迅猛擴大化的趨勢。要想提高圖書館在新媒體形態(tài)中的關(guān)注度，需做到：第一轉(zhuǎn)變館員理念，積極建立新媒體思維，更好地組織與管理圖書館媒體的宣傳平臺，使圖書館的服務觸角能及時普惠到每一位讀者；第二，發(fā)揮新媒體的交互性、時空性、多元性等傳播特性，以適應不斷變化的用戶信息需求。在大學圖書館媒體宣傳工作中，館員是宣傳主體，是迫切需要提升新媒體實踐能力的重點，對于媒體宣傳來說，提升媒體素養(yǎng)是解決技術(shù)問題的基礎。當前，大學圖書館員的媒體素養(yǎng)仍無法滿足新媒體的發(fā)展趨勢，與學生用戶存在較大差距，因此，提高圖書館員媒體素養(yǎng)是當務之急。首先，轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略理念。要充分認識到新媒體環(huán)境對于大學圖書館宣傳工作的重要性，要從被動更新走向主動創(chuàng)新，積極了解、接觸、使用新媒體。

作為媒體宣傳工作的主體，圖書館員應該與用戶始終保持密切聯(lián)系，及時掌握并選擇優(yōu)勢工具加以推廣應用，從跟隨讀者使用轉(zhuǎn)向引導讀者使用，成為新媒體環(huán)境中的主導者。其次，強化媒體宣傳意識。館員在為用戶提供全方位服務的同時，要充分發(fā)揮社會化媒體的作用，通過多種途徑積極宣傳自己的館藏和服務，讓更多的讀者更好更全面地了解圖書館，吸引讀者對圖書館活動的注意力，擴大圖書館的知名度，增強圖書館的親和力，謀求讀者的支持和自身的發(fā)展。

（二）拓展媒體宣傳渠道

新媒體的快速發(fā)展，為大學圖書館媒體宣傳開拓了更加廣闊的傳播空間和傳播渠道。在此背景下，圖書館媒體宣傳應該抓住契機，謀求創(chuàng)新，充分利用新媒體技術(shù)，著力拓展新的知識傳播載體，特別要注重媒體宣傳形式，提升校園媒體關(guān)注度，以多樣化的傳播形式滿足讀者對信息與知識的需求，使媒體內(nèi)容以更加迅速、便捷、多樣的方式為讀者所見。圖書館對活動的報道可以從活動的籌備、開始、進行、結(jié)束直至總結(jié)，針對活動的不同階段開展分重點的連續(xù)性報道，以期有效提升活動的媒體關(guān)注度及影響力。

（三）強化媒體宣傳互動

作為大學學術(shù)信息中心的圖書館應該積極主動地借助各種媒體手段和平臺來開辟宣傳陣地，發(fā)揮全媒體融合互動優(yōu)勢，充分利用各種社交網(wǎng)絡工具開展媒體宣傳，提高圖書館的影響力和傳播力。利用微博、微信、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)等社交網(wǎng)絡的即時分享和討論功能，進行信息傳播、服務推廣、用戶培育、品牌塑造，讓信息在讀者手中的宣傳推送范圍越來越大，這是大學圖書館全面打開媒體宣傳窗口的有效嘗試，也是以讀者為中心的個性化主動式宣傳服務的具體體現(xiàn)。利用新媒體工具的良好互動，提高圖書館整體影響力，達到傳播效果最大化。在互粉、互轉(zhuǎn)和互動中發(fā)揮新媒體集成效應，拉近圖書館與讀者的距離，提升讀者對大學圖書館的認同感，展現(xiàn)圖書館的良好形象。

4 結(jié)束語

新媒體作為一種新型傳播媒介，正在經(jīng)歷著 一個從起步到日趨成熟的階段。當代大學生已不 再滿足于傳統(tǒng)的信息獲取和交流方式，運用新媒 體技術(shù)進行大學圖書館的媒體宣傳，是圖書館宣傳工作的必然趨勢。大學圖書館要站在新媒體時 代發(fā)展的最前沿，加快新媒體技術(shù)的更新步伐，積 極拓展媒體宣傳渠道，及時更新媒體宣傳內(nèi)容并 加強與讀者的有效互動，最大限度地滿足讀者的 不同需求，進而提高圖書館的讀者參與度，擴大圖 書館的社會影響，實現(xiàn)大學圖書館媒體宣傳服務 的最大化。

參考文獻

[1]王磊.新媒體環(huán)境下的圖書館參考咨詢服務——以國家圖書館為例[J].國家圖書館學刊，2012，21（5）：96-101.DOI：10.3969/j.issn.1009-3125.2012.05.017.

[2]苑世芬.高校圖書館新媒體閱讀推廣策略研究[J].現(xiàn)代情報，2013，33（1）：74-77，81.DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2013.01.019.

[3]成愛萍.新媒體時代高校圖書館數(shù)字閱讀微媒體推廣研究[J].圖書與情報，2015，（2）：57-60.DOI：10.11968/tsygb.1003-6938.2015038.endprint