例談技能高考作文立意技巧

摘要：中職生技能高考作文得分不高的原因在于立意膚淺，好文章的立意應在“真、善、美、新、高”五個字上面下功夫。本文以日常作文訓練和2014、2017年技能高考作文題為例，具體說明作文立意的一些技巧。

關鍵詞：中職高考；作文立意；技巧

“技能高考”是湖北省考試招生制度的重大創新，也是謀求職業教育發展的成功嘗試。其考試內容包括文化綜合考試和技能考試，文化綜合考試包括語文、數學、英語三門課程。《湖北省技能高考文化綜合考試大綱》語文部分作文的寫作要求是“能寫一般性的記敘文、說明文及常見的應用文”，自2012年實施“技能高考”文化綜合考試以來，作文題目如下：

2012年：以“我的臥室”為題寫一篇說明文；

2013年：以親情為話題寫一篇記敘文；

2014年：以‘友善為話題，寫一篇記敘文；

2015年：以“松竹梅”為話題寫一篇文章，文體不限；

2016年：以“愛好”為話題，文體不限；

2017年：寫一個自己經歷和喜愛的大自然景象，文體不限。

可以看出，除2012年明確要求寫說明文外，其余年份的考試是以記敘文為主，即使沒有限制文體的題目，按照中職學生的實際文化水平和閱歷，也更適合寫成記敘文。

在指導學生練習這些作文時，很多同學都對我說：“我在作文中，寫出了自己的所見所聞、所思所想，字數也足夠，可老師不是說我跑題了，就是認為太平淡了，這是為什么呢？”究其原因，是作文立意存在問題！

那么，什么是“立意”呢？說白一點，就是作者想要在文章中表達出的主要意思，也就是文章的主題。自古以來，文人就強調“立意”的重要性，如唐代詩人杜牧說：“凡為文以意為主，以氣為輔，以辭彩章句為之兵衛……”明末思想家王夫之說：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合?！庇纱丝梢?，立意的新穎、高遠、深邃，是寫好作文的前提和保證。

考場作文，在快速審題之后，確立作文的主題，應在五個字上面下功夫，即：真、善、美、新、高。

一是求真。即立意必須符合事物發展的客觀規律，必須彰顯正確的價值判斷，做到觀點正確、抒發真情實感。謊言謬論經不起時間的檢驗，虛情假意不會讓人真心感動。如“讀書無用”、“讀中職是無奈的選擇”、“講哥們義氣”、“不送禮辦不好事”這些立意，就缺乏求真的感覺，甚至是錯誤的立意。

二是求善。“善”是指善心、善行，是一個人健康的審美追求和行為標準。我們主張同學們張揚個性，表達真情實感，但一定要分清善惡。我曾布置同學們寫一篇《童年趣事》的作文，有個同學寫一只流浪狗在街邊把他的妹妹嚇哭了，于是他邀約幾個伙伴一起追打流浪狗，最后把狗打得稀爛。那血腥場面令老師不寒而栗！像樣這樣缺乏善心的文章，考試時是不會得高分的。

三是求美。立意，要透露出對美好事物的向往和追求，要體現出正面意義和正價值。寫人，要著意于人物高尚的思想、性格、品質、作風，展示出思想行為之美；記事，要著意于事件所蘊含的深刻意義，明確事件給人什么影響和教育；寫景，要把自己的喜怒哀樂滲透到主題中，做到情景交融，物我一體，讓人得到美的熏陶，獲得美的享受。

四是求新。立意新穎，并不是要求我們創造出世界上沒有的新觀點、新理論，而是要求文章的觀點或看問題的角度與眾不同：比如對某件事物，多數人的觀點是那樣的，我的觀點卻是這樣的；或者能從平常的題材、陳舊的題材中表現出新思想、觀念，讓人有耳目一新之感，使人得到新啟迪、新聯想，新感受。

五是求高，即立意要深刻、有高度。它要求我們能透過事物的現象去挖掘內在的本質，思考出對人生、對社會有意義的、有價值的東西，能在一般人認識上再進一步發現別人沒有發現的東西，并能給人以啟示。當然，很多的觀點和方法不能無原則地提高和升華，如“抽煙可以活躍思維”、“個性就是想怎樣就怎樣”等。必須結合生活實際，做到具體、真實、可靠，這就要求我們必須有較高的思想水平、較強的思考能力、較厚的知識功底。所以大家平時要多注意觀察、感悟和積累。

下面我以2014年和2017年的技能高考作文為例，來談談立意的技巧：

2014年技能高考作文要求是：“請以‘友善為話題，寫一篇記敘文。要求敘事寫人，感情真摯，不少于500字。”對這個話題的立意，要注意以下四點：

1、正確理解標題含義。友善本意是人與人之間和睦相處，它作為一種公民道德規范，是維持良好的倫理關系、和諧的交際秩序的前提與基礎，是社會主義核心價值觀之一。立意時，也可以由人推及自然萬物，寫出人對自然或自然對人的友善。

2、肯定立意滲透情感。所謂肯定立意，就是飽含感情地歌頌、贊美人或自然萬物表現出的友善行為，展示人與人之間的關愛、尊重、寬容、同情等美好品質，或者推及人與自然的友善，如海豚救人、導盲犬助人、森林抵御風沙及水土流失，還有動物之間的友善行為等。

3、否定立意寫出新意。所謂否定立意，就是從否定、批判不友善的行為、觀點、風氣的角度出發，指出其錯誤性、消極性、反動性。如：同學之間為一點小事斗毆、親戚鄰里為一尺之地傷人，還有虐殺動物、破壞植被的行為等。

4、逆向立意展示高度。所謂逆向立意，就是從問題的反面深入地進行探索，樹立新思想，創立新形象。如農夫與蛇故事，告訴我們友善一定要分清對象，對惡人千萬不能心慈手軟；再如老師說：“為了提高大家的成績，這個問題周六補習班上再詳細講……”大家聽了都不高興，說明假裝的友善會招致人的反感；還有很多不當的友善，反而會起負作用等。

2017年技能高考作文題目是：“大自然中有許多充滿詩意、啟迪思想的景象，如日出、泉流、草長、鶯飛等，請任選一個你經歷和喜愛的景象，自擬題目，寫一篇不少于400字的文章?！边@類寫景作文，學生往往只對自己熟悉的景物進行說明或描寫，直觀地展示景物的“美”和自己的“愛”，不能給人以豐富的聯想和一定的啟示，導致立意不高、不新。

寫景作文的立意要深刻、新穎，應注意三點：首先，要找到一個獨特的觀察角度，緊扣景物特征，寫出景物“美”在何處——是形狀，是色彩，是聲音，是質地，還是氣味？對自然景象的感知與審美是立意高遠的基礎。其次，要在寫景過程中，自然地流露出自己對景物的熱愛、關注，讓讀者在文章中不但能“看”到美景，還能感受到作者的真情。第三，要通過寫景表達出自己的人生感悟，即寫自然景象對自己的人生價值、意義、態度所產生的啟迪。唯有如此，才是立意高遠的好文章。

【作者簡介】王健，男，1972年2月出生，中文本科，現任職于湖北省恩施市中等職業技術學校。任教以來，獲各類教學教研成果100余項；2014年被評為恩施市名師，2015年被表彰為恩施市十佳人民教師，2017年被評為恩施州名師。endprint