十塊錢的奇跡

歐陽享奇

a在物資匱乏的年代，外婆送了我一份生日禮物，裝在信封里。我以為會是外公寫的家書那一類，打開后居然是一張十元人民幣，簡直就是一筆巨款。幸福來得太突然，我捧著信封的手竟有些微微顫抖。

b外婆抬手摸了摸我的頭，笑著說：“拿著買點好吃好玩的，別上繳給你媽媽咯。”我把錢攥在手里，心想才不會上繳給媽媽呢，我又不傻。

c下午要和小朋友出去玩，一路上我都把那張十塊錢緊緊攥著，生怕擱口袋里要掉了，非得握在手心隨時感受它的存在。可我就是個熊孩子，玩啊鬧啊，很快把手心里的錢忘得一干二凈。

d要回家時，發現手里已是空空的，緊跟著心里就是一個抽搐，蒙在那兒不曉得如何是好，眼睛一眨，眼淚就掉下來了。

e十塊錢，那可是十塊錢啊，能買許多小人書和零食，我真是越想越覺得絕望。實在不敢告訴外婆丟了錢，也害怕告訴媽媽，不知道會被罵得多慘。在家門口來來回回溜達了好幾圈，才咬著牙怯生生地進了門。媽媽見我臉色不對，忙詢問怎么了，我低著頭嘟囔著把事情說了一下，邊說邊哭。

f聞言，她連眉毛都沒皺一下，只是回房間取了件外套，二話沒說便領著我出門去找。

g“都在哪里野了啊？”她牽著我的手問。順著我指的地方，她上前四下看了看，回頭又說：“那你去那邊，我找這邊，別哭了，快去。”

h我點點頭，心里卻覺得這都是徒勞，這地方我來回翻過好幾次了。可沒想到，一個抬眼我就在草叢里看見了一小撮錢。“媽媽，來！”我興奮地大喊，箭步沖上前將錢撿了起來。

i那是一小摞錢，三張兩塊錢，兩張一塊錢和四張五毛錢，至今我仍記得自己當時來來回回數了不下十回。

j真的正好十塊錢！但我掉的可是張整十塊錢啊，這也太神奇了吧，媽媽卻在一邊附和：“管它一張兩張三張四張，十塊錢就是十塊錢！”

k“真是太奇妙了，怎么世界上還有這么巧的事情，是不是土地公公知道你過生日，所以也幫你啊？”我媽說得有板有眼。

l打那以后，每每想到這十塊錢，我就覺得自己特別幸運，深信冥冥之中失去的總會以另外一種形式回到我身邊。我告訴自己，為人處世都要勇敢一些，對得失也別看得那么重。

m家里的經濟情況一直到我進入大學也沒好轉，有段時間我特別落魄，經濟窘迫，學業不順，一切都陷在困頓之中。那天在食堂打飯，一刷卡發現只剩下3.5元，勉強夠買一個素菜加白米飯。看著面前的餐盤，挫敗感像潮水般侵襲而來。我照例又想到那失而復得的十元錢，可一個激靈，我開竅般反應過來：那亂七八糟的一摞零錢，只能是媽媽趁我不注意丟在草叢里的啊！

n那時我媽一個月工資只有四十多元，是三班倒的紡織廠女工，作為一個單親媽媽，沒有男人能幫她一把，更何況還帶著我這個拖油瓶。因為要倒班沒法照顧我，就只能麻煩外婆幫忙，家里便又多了張嘴要負擔。那十塊錢對她來說又何嘗不是巨款一筆？

o她回房間拿衣服其實就是在湊零錢，還要趁我不注意丟在草叢里。突然明白這些，我的淚珠子不停地往餐盤里掉。那天我把餐盤里的食物吃得特別干凈，又去刷了五毛錢的白米飯，我告訴自己多吃點好做事，什么困難也別想打倒我。

p我沒有和媽媽再討論過這事，她肯定不記得了。對天下所有的母親來說，這些不叫付出，保護孩子那是理所應當。但她們不會知道，就是那一摞破破爛爛、零零散散的十塊錢，會在孩子們的整個童年里種下關于奇跡的信仰，讓他們這輩子都會因為這區區十塊錢而擁有比別人更多的勇氣與力量。

q而比起那十塊錢更幸運、更神奇的事情，是土地公公讓我能在這茫茫宇宙無限世間成為她的孩子，喊她“媽媽”這件事吧。

（選自2016年《晚報文萃》，有刪改）

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練習

1.結合語境，理解下列句子中加點詞語的含義。

（1）要回家時，發現手里已是空空的，緊跟著心里就是一個抽搐，蒙在那兒不曉得如何是好，眼睛一眨，眼淚就掉下來了。

（2）“真是太奇妙了，怎么世界上還有這么巧的事情，是不是土地公公知道你過生日，所以也幫你啊？”我媽說得有板有眼。

2.請對第c段畫線句子作簡要賞析。

3.文中的媽媽是怎樣幫“我”“找”回十塊錢的？試對她的做法作簡要評價。

4.第l段主要運用了什么描寫方法？有什么作用？

5.請結合文章內容及生活實際，談談你對文中“但她們不會知道，就是那一摞破破爛爛、零零散散的十塊錢，會在孩子們的整個童年里種下關于奇跡的信仰，讓他們這輩子都會因為這區區十塊錢而擁有比別人更多的勇氣與力量”的理解。

（孫俊強 設計）

《十塊錢的奇跡》參考答案：

1.（1）抽搐指不由自主地收縮，用詞準確生動，突出“我”弄丟了十塊錢后驚愕、緊張、害怕、難過的心情。（2）有板有眼指說話的樣子、語氣有模有樣，這里用來形容媽媽說話時十分肯定的語氣和神態，表現了媽媽對“我”的關愛。

2.示例：這句話連用“攥”“擱”“握”三個動詞，生動地寫出“我”對十塊錢的無比珍惜，為下文寫“我”丟了十塊錢很害怕，找到十塊錢感到很幸運作鋪墊。

3.媽媽故意把自己的一摞零錢丟在草叢里，讓“我”撿到，幫“我”“找”回了十塊錢。 示例：媽媽疼愛孩子，為孩子著想，她用一個簡單的動作巧妙地幫助孩子，帶給孩子美好希望，她的做法充滿智慧，充滿愛心，令人贊嘆。

4.心理描寫。細膩真實地寫出了“我”找回十塊錢后深感幸運，對未來充滿希望，以自信樂觀的精神勇敢面對生活的心情。

5.示例：母愛是迷航時的燈塔，指引著孩子前進的方向；母愛是肥沃的土壤，滋養著小苗健康成長。為了不讓孩子痛苦失望，母親故意在草地上丟了十塊錢讓孩子找到，這區區十塊錢就能讓遇到挫折和困難的孩子發現奇跡，重拾信心，擁有了比別人更多的勇氣和力量，這位母親是智慧的，是偉大的。（言之有理即可）