日政府“領土教育”網頁設釣魚島專題

本報駐日本特約記者 藍雅歌

《讀賣新聞》等日本媒體30日發現，為加強“領土教育”，日本政府在內閣官房網站上新發布了關于“領土、主權的教育資料集”，將釣魚島和竹島（韓國稱獨島）寫入其中。這一行動也是為配合日本中小學明年首次使用關于領土新說法的指導教材。

《環球時報》記者30日看到，有關“領土、主權的教育資料集”公布在內閣官房網站上領土主權對策企劃調整室主頁的最新信息一覽中。教育資料集不僅包括日本“領土領海”知識，還將“了解尖閣諸島（即中國釣魚島）”和“了解竹島”做成專題。有關釣魚島的專題稱，釣魚島諸島“在明治時代被編入日本，歷史上和國際法上都毫無疑問是我國（日本）的領土”，雖然中國大陸和臺灣都主張擁有對釣魚島諸島的所有權，但日本目前在實際占有，因此圍繞釣魚島諸島“本來就不存在需要解決的所有權問題”。

內閣官房網站的信息顯示，上述資料是由埼玉縣教育委員會和島根縣編撰的。有日本媒體報道稱，埼玉縣的資料以中學生為對象，介紹了北方四島（俄羅斯稱南千島群島）、竹島和釣魚島的歷史以及日本政府的基本立場。為了充實“領土教育”，日本首次在政府級網站上予以公開。

從明年4月起，日本中小學將首次使用加入釣魚島和竹島都是“日本固有領土”說法的新指導教材。有日本媒體30日評論說，日本政府提前將有關指導材料在網上公布，目的不僅是要加強中小學生的“領土教育”，也是針對全體國民強調“領土意識”的重要性。

雖然日本政府在領土問題上煞費苦心，小動作不斷，但日本內閣府近日發布的輿論調查顯示，日本民眾對釣魚島和竹島的關注度降至2013年開始該項調查以來的最低值。日本《朝日新聞》報道稱，對于釣魚島，62.2%的受訪者表示“關注”，比2014年實施上一次調查時減少12.3個百分點，表示“不關注”的受訪者比例則增加11個百分點至34.8%。▲