大眾創業形勢下的大學生創業困境及解決對策

王嬌

摘要：隨著社會就業壓力的不斷加劇，在大眾創業新形勢下，創業逐漸成為眾多大學生的一種職業選擇。然而，大學生在自主創業過程中存在不少問題。本文理性分析大學生的創業現狀、問題及原因，探討大眾創業形勢下解決大學生創業困境的對策。

關鍵詞：大學生創業；困境；解決對策

由于大學畢業生數量逐年增加、就業崗位供應不足，大學生就業壓力不斷加劇；而“大眾創業、萬眾創新”的提出與實施，為大學生就業提供了新的選擇。在勞動力供給與社會需求不平衡、大學生創業理念滯后的背景下，高校要不斷優化產業機構，整合就業資源，激發大學生的創業熱情。但是對于初出茅廬的大學畢業生而言，其在創業方面還存在很多問題和困難，本文給出了幫助大學生走出創業困境的方法及對策。

一、大眾創業背景下高校大學生的創業困境

1.創業方向不明確，缺乏市場經驗

當今大學生雖然在大學期間學習了很多理論知識，但是理論與實踐嚴重脫節，缺少社會實踐經驗。大學生創業者受限于社交圈簡單、閱歷淺，創業容易跟風，在創業項目、創業方向上沒有一個明確的把握。應試教育導致大學生創業者缺少市場洞察力和社會判斷力，不能很好地把握市場前進的方向，也不能及時抓取國家政策中所透露的各種商業信息，導致無法對市場行情做出理性和正確的分析，在創業過程中容易盲從，發生誤判。

2.創業觀念落后，缺乏創業教育

受傳統的就業觀念的影響，“創業不如就業”的觀念深深地刻在大學生及家長的心里。大學生更傾向選擇穩定、清閑、福利保障好的工作，不愿意選擇有風險、有挑戰性的職業。創業是一個非常艱辛的過程，投資大，短期不一定能看到收益，成功率低，因此大多數人不愿冒這個風險。在高校中，雖然大多數學校開設了創業課程，但是多以課程教育為主，涉及面比較窄，嚴重影響創業教育的效果。高校創業課程多為選修課，也沒有專業的創業師資隊伍，一般由輔導員授課，而承擔創業課程的教師本身也很少有創業經驗，創業教學基本上是紙上談兵。

3.融資能力不強，缺乏創業資金

創業不是僅憑一腔熱情就能成功的，還需要有一定的啟動資金，缺少創業資金是當前大學生創業者最頭痛的問題。在校大學生還沒進入社會，沒有經濟來源，創業的啟動資金主要靠家庭的經濟支持。各級政府及高校提供的大學生創業貸款及創業資金雖然能夠緩解大學生缺少創業基金的困擾，但是申請程序煩瑣，貸款周期長、額度低，使得政策失去實效。

二、大眾創業形勢下大學生創業困境解決策略

1.加強創業教育與指導

解決大學生創業困境的前提條件是高校要面向全體大學生開展創新創業教育課程。創業教育要結合學生的專業特點和學生的個性差異，安排符合學生需求的創業教育內容。高校創新創業教育的重中之重是培養學生的創業意識與創業能力，通過課程教學使大學生掌握創業知識；不僅要設置創業教育理論課程，還要特別開設管理學、經濟學、財會、法律、稅務、銷售等課程，完善創業學生的知識體系。

2.培養正確的創業觀念

大學生在找工作時看重穩定、輕松、福利待遇好的工作，不愿意走上創業這條艱辛的路。要想改變這種觀念，使其樹立新的擇業觀，需要政府引導、媒體宣傳，在全社會營造良好的創業環境。高校要積極向學生普及創業優惠政策、配套服務內容及創業典型案例等，為學生自主創業提供指導和服務，使“敢于創業，以創業為榮”成為廣大大學生的目標，為開展創新創業活動奠定良好的基礎。

3.加強創業實踐教育

創新創業教育不僅要重視創業理論知識的學習，還要加強大學生創業實踐能力的培養。高校通過組織創業設計大賽、創業模擬實訓等創業實踐活動，讓大學生獲得模擬創業的經歷，積累更多創業實踐經驗，并培養溝通能力、組織管理能力及團隊協作精神。同時，高校要將創業教育與產學研緊密結合起來，挖掘工科創新創業人才，讓高校的創業教育不僅具有很強的實踐性，而且靈活、生動、有效。

4.創造良好的大學生創業融資環境

大學生創業融資困難需要政府有關部門開辟綠色通道，以支持大學生的創業活動。各地政府相關部門要完善各項政策及制度，簡化審批手續，真正讓大學生創業者享受優惠政策。同時，政府應制訂大學生創業融資具體細則，減免稅費；金融機構應降低貸款門檻，減少貸款的各種限制，提供無息或者低息貸款，使大學生創業資金問題得到一定的緩解。高校要加強大學生創業者的誠信教育，對于創業過程中可能出現的誠信缺失、法規缺失等問題，做好心理疏導和行為糾偏。

參考文獻：

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