高校師資培訓與管理的思考

王麗

摘要：本文闡述了高校師資培訓與管理在推動社會經濟發展、深化素質教育、創新高校發展與教師自我發展中的意義；提出強化高校師資培訓與管理的幾點思考，即完善教師準入制度與聘用制度，細化教師發展規劃與培訓機制，健全教師評價機制與激勵機制等，助推我國高等教育事業不斷發展。

關鍵詞：高校；師資培訓；管理

一、高校師資培訓與管理必要性

1.社會經濟發展的需要。我國社會經濟進入發展轉型時期，從粗獷型經濟發展模式向節約型經濟模式轉變，實現這一轉變的重要環節是培養一大批高素質人才。高校師資培訓與管理可從教師層面提升高校人才培養質量，根據社會經濟的發展情況向社會輸送優質人才，為社會經濟的發展提供有力的人才資源支撐。

2.深化素質教育的需要。培養創新型人才是世界各地高等教育的首要任務，基于此，我國政府與教育部提出了素質教育發展戰略，將素質教育作為我國深化教育改革的重點，全面推進我國教育從應試教育向素質教育轉變。因此，高校師資培訓與管理是深化我國素質教育的需要，對全面推動高校素質教育有導向作用。

3.高校創新發展的需要。高校在國家政策扶持下，無論是辦學規模還是辦學質量都得了快速發展，但是高校普遍存在同質化發展現象，制約了高校教育的進一步提升。高校師資培訓與管理則是打破這一發展瓶頸的重要舉措，因此，高校應轉變教育理念，實現創新發展與可持續發展。

4.教師自我發展的需要。在社會人才需求加劇的時代背景下，教師素質成為社會關注的熱點，需要教師不斷優化自身知識結構，提升教育教學、教研等能力，不斷完善自我，提升自我。高校師資培訓與管理是提升教師素質、適應時代發展的重要路徑，因此，高校師資培訓與管理是實現教師自我發展的需要，也是教師隊伍可持續發展的現實需要。

二、高校師資培訓與管理的思考

1.完善教師準入制度與聘用制度。高校師資培訓與管理要從源頭著手，進一步完善教師準入制度與聘用制度，確保教師素質與可持續發展。

（1）完善準入制度。在國家宏觀政策指導下，高校應結合自身發展及對師資的需求，通過市場調研，合理調整教師準入制度，實現教師準入制度的動態化建設，使教師準入制度更具有實效性，進而吸納優秀人才加入高校隊伍，實現教師隊伍的可持續發展。

（2）完善聘用制度。高校在聘任教師的過程中必須遵守規章制度，按照程序嚴格執行，要以教師準入制度、聘用制度為基本政策，做到招聘過程公開、透明、民主，招聘結果及時公開，采取民主決策制度，確保教師招聘的透明度，使符合要求的高素質人才充實教師隊伍。

2.細化教師發展規劃與培訓機制。高校師資培訓與管理是一項系統工程，需要及早做好謀劃，進一步細化教師發展規劃與教師培訓機制。

（1）發展規劃可持續性。高校要將師資培訓與管理納入高校重點工作規劃。教師培訓與管理要做到有規劃、有計劃、有目標、有彈性，根據高校教育發展戰略，制訂教師可持續發展與培養計劃，有序、有效地推進教師培訓與管理，為高校發展提供高素質教師人才，為實現高校的可持續發展奠定基礎。

（2）細化教師培訓項目。高校要進一步細化教師培訓項目，推動教師培訓的項目化進程。首先，高校要加強教師教育教研培訓，以教研提升教學，以教研帶動科研；提升高校教師理論水平；其次，要不斷提升教師的教學技能，根據高校教育教學需要，積極開展教師實踐活動；第三，推動信息技術培訓，高校要基于信息技術時代的需要，進一步提升教師運用信息技術開展教育教學以及自我提升的能力。

3.健全教師評價機制與激勵機制。高校師資培訓與管理離不開教師評價制度與激勵機制，新時期高校要進一步健全教師評價機制與激勵機制，激發教師潛能。

（1）健全評價機制。科學的評價不僅有助于完善高校教師培訓與管理機制，也有助于教師自我發展與提升。高校要進一步健全評價機制，將過程評價與結果評價相結合，將教師評價與學生培養結合起來，進一步完善與細化教師評價細則，力求較為全面地對教師實施評價，以發揮評價制度的導向性作用。

（2）優化激勵機制。高校要進一步優化教師激勵機制，不僅對教師進行經濟激勵，更要注重教師精神激勵、事業激勵等，將教師評價與教師職稱、教師提拔、深造機會等結合起來，對于評價等級較高的教師優先晉升職稱，優先提拔，充實到干部隊伍中；另外，要為教師創造校際交流、出國深造等機會，激發教師的職業自豪感與成就感。

總之，師資培訓與管理是進一步挖掘高校人力資源的有效手段，具有重要的現實意義。高校要站在可持續發展的高度，將師資培訓與管理納入高校發展戰略，根據發展需要與時代需要，積極探索師資培訓與管理的有效路徑，助推我國高等教育事業不斷發展。

參考文獻：

[1]唐亞厲.新形勢下高校師資培訓的思考[J].廣州市經濟管理干部學院學報，2006（9）：78-79.

[2]舒子佳.開辟高等學校師資培訓的新途徑——學習貫徹《綱要》對加強高校師資隊伍建設的思考[J].中國高校師資研究，1994（11）：34-35.endprint