高中物理解題中運用微元法
2017-10-27 04:44:34周永
中學生數理化·教與學
2017年10期
周永
微元法主要是抓住各個物體的變化特征，并通過限制時間以及空間等方式將物體變化的過程呈現出來，并將變化的事物以及過程轉變為不變的過程，即人們通常所說“化變為恒”的概念.微元法重點強調的是運用整體思想分析具體的物理問題.
登錄APP查看全文
猜你喜歡
高中數理化(2023年8期)2023-09-07 20:15:52
小學生學習指導(低年級)(2022年9期)2022-10-08 03:12:02
小學生學習指導(低年級)(2021年4期)2021-07-21 01:59:26
中學生數理化(高中版.高考理化)(2020年2期)2020-04-21 05:33:02
中學數學雜志(2019年1期)2019-04-03 00:35:46
數理化解題研究(2017年4期)2017-05-04 04:08:03
中學物理·高中(2016年12期)2017-04-22 13:54:28
學周刊(2016年23期)2016-09-08 08:57:20
中學物理·高中(2016年1期)2016-05-26 04:43:50
中學生數理化·八年級數學人教版(2016年3期)2016-04-13 09:17:06
