初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

趙亞琴

物理是一門自然科學(xué).實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分.在初中物理教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用，幫助學(xué)生掌握物理知識(shí).下面對(duì)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行研究.

一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力

在新課程背景下初中物理教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生樹立正確的物理學(xué)習(xí)意識(shí).在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師以及學(xué)生對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)的關(guān)注度都不強(qiáng).在物理教學(xué)中，教師要親自向?qū)W生演示物理實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)向?qū)W生講解物理實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)以及蘊(yùn)涵的知識(shí)點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生探究和驗(yàn)證物理知識(shí)的規(guī)律，幫助學(xué)生掌握重要的物理實(shí)驗(yàn)操作技能，使學(xué)生對(duì)于物理教材中涉獵的知識(shí)點(diǎn)有深刻的理解和記憶.教師要鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)意識(shí)，使學(xué)生主動(dòng)地將課堂學(xué)習(xí)到的物理知識(shí)與能力結(jié)合在一起，完善自身的物理知識(shí)結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)探究習(xí)慣，提高實(shí)驗(yàn)操作能力，從而提高自主學(xué)習(xí)能力.

例如，在講“平面鏡成像知識(shí)”時(shí)，教師不僅要清楚地講解“光的直射、反射”原理，還要使學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)畫出光的反射以及折射的路線，了解光線在平面鏡上的運(yùn)動(dòng)路線以及反射的原理.為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，教師可以講解顯微鏡的應(yīng)用技巧，將光學(xué)的物理知識(shí)與顯微鏡的應(yīng)用技巧結(jié)合在一起，使學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)中將光學(xué)知識(shí)與顯微鏡的基本知識(shí)和基本操作技巧融合……