韓露
摘要:本文從創(chuàng)作背景、敘述語(yǔ)言、小說形式、故事結(jié)構(gòu)等方面深入探討這部以西南聯(lián)大為創(chuàng)作背景的長(zhǎng)篇小說,作者以自身的存在經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),將主體真切的生命體驗(yàn)灌注其中,構(gòu)筑小說人物的精神世界,體現(xiàn)了主體叩詢生命存在之旅的文學(xué)理想。
關(guān)鍵詞:教育 西南聯(lián)大 文學(xué)理想
七十多年前,在戰(zhàn)火紛飛、動(dòng)蕩離亂的中國(guó),一大批知識(shí)分子開始了南渡之行,北大、清華、南開的師生從北方向南遷徙,他們先是暫避在臨時(shí)搭建的長(zhǎng)沙分校教學(xué)讀書。不久后,時(shí)局日漸緊迫,師生們又不得已在硝煙彌漫中自長(zhǎng)沙流亡到昆明,其中有當(dāng)時(shí)最有名的教授、學(xué)者和學(xué)術(shù)文化界的精英,他們最終匯聚在昆明的西南聯(lián)大。
海男于2015年創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《穿越西南聯(lián)大挽歌》,被認(rèn)為是第一首真正為教育所賦的史詩(shī),在詩(shī)歌中海男已經(jīng)表達(dá)了書寫和復(fù)活西南聯(lián)大日常生活的決心。兩年后,海男用詩(shī)化的語(yǔ)言、小說的形式編織了一個(gè)更精致的夢(mèng)境——《夢(mèng)書:西南聯(lián)大》。在這部小說中,海男攫取了西南聯(lián)大的知識(shí)分子生活的精彩篇章,以一個(gè)北大女學(xué)生蘇修的視角觀照這段歷史,用想象性的藝術(shù)補(bǔ)充,去尋訪七十多年前硝煙彌漫中的教育遺夢(mèng)。小說是從流亡前夜開始敘述的,蘇修拎著棕色皮箱,穿著黑色布鞋和藍(lán)布花裙,在警報(bào)和硝煙中加入南渡的隊(duì)伍,與北大師生同懷慌亂迷茫之心從帝都乘著火車逃亡到長(zhǎng)沙。這次南渡之旅艱辛而浪漫,南渡的不僅是一個(gè)個(gè)注定動(dòng)亂的青春,還有中國(guó)的教育和夢(mèng)想。亂世離殤的歲月里,到處彌漫著生死,幸而還有一個(gè)遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂的烏有之鄉(xiāng)——西南聯(lián)大。在空襲和警報(bào)中尚存的西南聯(lián)大,不僅僅是一座為南渡師生而建的避難所,它還是構(gòu)筑理想主義未來的搖籃。在這里,海男與懷揣理想主義的大師們相遇:朱自清、陳寅恪、沈從文、錢穆,穆旦、聞一多、吳宓、金岳霖、葉公超,馮友蘭等等,他們身著布衣西裝,攜帶著對(duì)人世、知識(shí)的無限探索和對(duì)黑暗歷史的拷問,義無反顧地投入昆明的西南聯(lián)大的教育事業(yè)中。聯(lián)大的學(xué)生則潛伏在黑暗歲月的邊疆城池,滿懷抱負(fù)去尋找人生的真理。
在對(duì)西南聯(lián)大歷史的“復(fù)述”中,海男的敘述剝離了社會(huì)因素的描寫,轉(zhuǎn)而以自身的存在經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),將主體真切的生命體驗(yàn)灌注其中,構(gòu)筑小說人物的精神世界,體現(xiàn)了主體叩詢生命存在之旅的文學(xué)理想。
《夢(mèng)書:西南聯(lián)大》的開頭,蘇修與同伴在小吳門火車站目睹了被日軍轟炸后的城市殘骸,那里滿是灰色和陰郁,滿地陌生的傷亡者,留給蘇修的是鮮血和死亡的疼痛記憶。但海男并未沉淪在廢墟和死亡的敘事中,荒涼的土地和流離失所的場(chǎng)景不是敘事的終點(diǎn),夾處逢生是她慣用的敘事技巧,讀者總能在絕望處又見希望之光在閃爍。海男穿越歷史的長(zhǎng)廊,在碎片式的記憶中打撈西南聯(lián)大的教育遺夢(mèng)。
在這部小說中,海男一改以往詩(shī)歌中兩性尖銳的對(duì)立感,在廣闊和諧的空間里尋求兩性發(fā)展的平衡,用詩(shī)意的筆調(diào)將戰(zhàn)亂中的四段愛情娓娓道來:蘇修與周穆之愛朦朧、吳槿之與法國(guó)青年喬尼的浪漫之愛、周梅花與美國(guó)飛虎隊(duì)員依恩的勇敢之愛、母親與初戀的遲到之愛。戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛情對(duì)人來說是一粒定心丸,它讓人有了信念和期待,從長(zhǎng)沙至昆明至蒙自至緬北,蘇修經(jīng)歷和見證了這四段“羅曼蒂克式”愛情的萌芽、生長(zhǎng)、成熟。對(duì)于愛情,她寫道:“世間的愛情,可以發(fā)生在任何時(shí)代的背景中,即使子彈已經(jīng)嗖嗖從背后穿梭而來,也無法阻撓相愛者擁抱幸福。”這種對(duì)有意識(shí)的自白話語(yǔ),讓我們感受到海男內(nèi)心獨(dú)立而堅(jiān)韌的力量。愛情與個(gè)人、歷史、社會(huì)三者交織相融,使小說充滿了層次感,同時(shí)凸現(xiàn)了兩性在歷史、社會(huì)面前的價(jià)值,或者說是歷史與社會(huì)的動(dòng)蕩成全了愛情的命運(yùn)。
讀《夢(mèng)書:西南聯(lián)大》,我們跟隨海男漫游式的敘述去尋找夢(mèng)的軌跡,在她營(yíng)造的跳躍式的時(shí)空里,感受個(gè)體存在的體驗(yàn)。海男用詩(shī)性的語(yǔ)言打開了與大師學(xué)者靈魂相遇的精神通道,回到七十多年前的逃亡之旅,去尋訪戰(zhàn)爭(zhēng)中的遺夢(mèng),而這場(chǎng)尋夢(mèng)之旅也負(fù)載著審美自由的文化意義。endprint