圍繞經濟社會發展大局 推進職業教育信息化發展

為深入貫徹落實《教育信息化“十三五”規劃》，全面提升信息技術支撐和引領職業教育創新發展的能力，加快推進職業教育現代化，近日，教育部發布了《教育部關于進一步推進職業教育信息化發展的指導意見》（以下簡稱《意見》）。

《意見》指出，雖然“十二五”以來取得了較大的進展，但與實現職業教育現代化的要求相比，職業教育信息化發展水平還亟待提升。《意見》中明確，到2020年，要全面完成《教育信息化“十三五”規劃》提出的目標任務。基礎能力明顯改善，落實“三通兩平臺”建設要求，90%以上的職業院校建成不低于《職業院校數字校園建設規范》要求的數字校園，各地普遍建立推進職業教育信息化持續健康發展的政策機制；數字教育資源更加豐富，數字教育資源基本覆蓋職業院校公共基礎課程和各專業領域，政府引導、市場參與的數字教育資源共建共享平臺、認證標準和交易機制初步形成；應用水平顯著提高，網絡學習空間全面普及，線上線下混合教學模式廣泛應用，自主、泛在、個性化的學習普遍開展，大數據、云計算等現代信息技術在職業院校決策、管理與服務中的應用水平普遍提升；信息素養全面提升，信息技術應用能力提升培訓實現常態化，職業教育行政管理者和院（校）長的信息化領導力、保障支撐隊伍的技術服務能力、教師的信息化教學能力和學生的信息素養全面提升。

根據以上目標，《意見》提出了提升職業教育信息化基礎能力、推動優質數字教育資源共建共享深化教育教學模式創新、加快管理服務平臺建設與應用、提升師生和管理者信息素養、增強網絡與信息安全管控能力六項全面落實推進職業教育信息化發展的重點任務，并指出了相應的保障措施。（摘編自教育部網站2017-09-13）endprint