朱奇峰開啟人工智能教育新革命

記者 張小妹

朱奇峰開啟人工智能教育新革命

記者 張小妹

“last week , I went to the theater 。”“這個詞，說得不好，‘theater’,你說的是‘theater’”“last week , I went to the theater 。再來一次。”口語教練Aryn細致地給學生一遍遍地糾正每一個錯誤發音。

在英語學習越來越重要的今天，你一定在想，這樣標準的發音，是外教都難以達到的水準，還有這樣有耐心的教練，要到哪里才能找到？

其實，這并不是高薪聘請的私人口語教練，而是蘇州清睿教育科技股份有限公司的明星產品——口語100智慧學習空間。在蘇州工業園區創意產業園內的口語100展示館，公司董事長朱奇峰給記者展示了口語100的幾大突出功能，就讓記者驚嘆不已。

我們要做別人做不到的

語音識別技術研究了近幾十年，也不乏好的產品，因此并不稀奇。而在清睿教育，最讓人驚嘆的是，“智能教練一對一輔導”所采用的發音糾正技術。很多人會誤以為發音糾正跟語音識別是相同的兩種技術，其實恰恰相反。

朱奇峰解釋說：“好的語音識別是機器在不知道人要說什么的情況下，來判斷人說了什么，核心目標是‘容錯’，不管對方發音有多糟糕，如何南腔北調，機器都能聽懂；而教學中發音糾正是要‘挑錯’，是在知道對方要說什么的情況下，按照正確的發音標準，挑出對方發音錯誤部分。”

在清睿教育的產品中，運用了大量的AI技術，包括語音識別、語音糾正、語音合成、圖像識別、人機對話、自然語言分析等。由于世界范圍內“技術民主化”，很多技術清睿教育都能做到世界一流，在這其中，語音糾正技術是世界范圍內獨一無二的領先技術。“我們的產品‘拍拍說’和‘智能教練一對一輔導’的技術，全世界目前只有我們做到。”

口語100以世界領先的人工智能語音技術為基礎，創新打造獨一無二的虛擬智能教練Aryn，擔任學生的一對一私人教練。在寬闊的網絡世界中，口語100為每個學校建設自己的虛擬校園，校園中的虛擬教學樓，教學樓中的虛擬教室，教室中的智能老師，完全突破教室課堂的時空限制，讓學生無論身在何處，都能置身學校的虛擬校園中學習。

作為中國首個以美國國家教育技術規劃和中國課程標準為藍圖，基于人工智能技術和云計算誕生的信息化教育云平臺，口語100專業服務外語教學各個環節，包含聽說作業、聽說測試、單詞兩分鐘、閱讀訓練、影視配音、信息化課堂、教學活動比賽等功能。

AI ，掀起一場教育的革命，

信息技術正在一步步改變我們的社會，很多領域都受到了互聯網以及各種技術的沖擊，而教育領域受到的影響一直很小。國家一直在提倡教育改革，在教育信息化領域的投資近千億，而這些改革卻只是把黑板變成白板，把書包變成電子書包，把試題變成網絡化試題，都是圍繞內容展開的多媒體教學。這些技術僅僅是把內容電子化和媒體化，教學模式本質上卻沒有什么太大的區別，也就算不上是教育的革命，只是推動了教育的發展。

朱奇峰分析說，中國教育缺乏優秀師資，城鄉教學資源分布不均，導致教育不公平。而AI可以模擬老師給學生做一對一輔導，提供的是個性化智能化的教學服務，彌補了師資缺乏和教育資源不均衡的問題。另一方面，虛擬校園與實際校園共存，這樣的混合學習和泛在學習模式促進了教學模式的變革。而這些，在清睿教育之前，沒有人提出來過。“這是我們獨創的，只有這樣才能帶來一場真正的教育模式的變革。”

新的技術總是一波又一波地崛起，很多人看好AR、VR、3D打印，而朱奇峰看來，在教育領域，內容AR化，內容VR化也都是基于內容的技術，只能讓內容更生動，這和AI提供教學服務在本質上不同。朱奇峰還指出：“我們研究發現，有一部分人使用VR會不可克服地產生眩暈感，因此VR更不可能在學校教育中大規模地使用。雖然AR不會有眩暈感，但是成本過高，大規模推廣也需謹慎觀望。”

目前，口語100已經投入使用近5年時間，其間經歷了無數次的改進。在使用過程中，一線學生和老師紛紛提出各種意見，不斷地幫助改進，形成了每周兩次改進版本的頻率。朱奇峰笑稱：“在這5年里，產品已經經過4次重大升級，從‘口語100智能聽說作業系統’到‘口語100智能聽說訓練系統’，到‘口語100網絡學習空間’，到現在的‘口語100智慧學習空間’。”在一次次的改進中，口語100已發展成為大眾認可的學科教學全面的智慧化信息化支撐平臺。

起點高一些，責任重一些

從一開始，清睿教育就不是一個簡單的做產品賣產品的企業，同時承擔三個國家重點課題，通過兩個國家權威鑒定，收到了來自全國各地課題實驗學校的研究論文成果，并多次獲獎。可以說清睿教育是中國信息化教育行業的領跑者，是肩負著教育信息化職責的企業。

在尋求定位的過程中，清睿教育一直在探索中成長。朱奇峰說：“作為一個企業來說，越來越需要聚焦。我們可以做小語種，也可以做白領、大學生，可以做海外市場，但最后我們發現，最值得聚焦的是中國中小學外語學習這部分。”

從市場角度考慮，這部分是最大的市場，是需求最迫切的市場。另一方面，中小學市場涉及到的人群最廣，兩億中小學生和四億家長。中小學教育長達九年的時間，如果這段時間沒有利用起來，繼續用極低效的方式學習外語，是最大的浪費。

目前，清睿教育的產品已覆蓋全國15000所學校，1500萬學生，今年預計覆蓋18000所學校，明年覆蓋26000所學校，每年將以70%的速度上升。“中國有近50萬所中小學，我們才剛開始。把服務做好，覆蓋更多的學校，是我們現在實實在在在做的事情。”

“我們的道路很清晰，剩下的就是一步一步堅定地向前走。”在一步步推進的過程中，朱奇峰希望，讓更多人知道并理解教育信息化的真正意義。“我們不要做生產與銷售產品的企業，教育信息化是一個必然，是未來的大趨勢，大家接受了這樣的理念，產品自然就賣出去了。”

如今，清睿教育已經走向了世界舞臺，在世界級的TESOL年會上，清睿教育將成為華人中唯一一個被大會邀請報告的企業，向全世界展示學術型成果。

英語是表達的工具，交流的工具，是崛起的中國向世界展示和發揮影響力的工具，清睿教育一直堅持使命，幫助學校和地區在信息化教育領域快速發展，達到世界先進水平。從外語教學開始，讓中國學生說流利自信的英語，面對和擁抱世界。