高校學生思想政治教育管理存在的問題及對策

馮堯

【摘要】：高校開展學生工作的前提和基礎是能夠對學生進行有效的思想政治教育，其對于提升學生素養具有重要意義。在當前社會信息爆炸式增長的背景下，學生如何保持客觀的角度不受其干擾對于自身的發展極其重要，而高校要主動承擔起這個責任。但是當前高校思想政治教育的問題比較多，起到的效果也差強人意，這就需要探索出新路徑，從而加以完善。

【關鍵詞】：高校學生；思想政治；教育管理；問題；對策

在當前的信息時代背景下，人們的價值取向呈現多元化發展態勢，而且網絡等新興傳媒也對人們的價值選擇產生了深刻影響。在這種環境下，高校大學生政治教育工作并沒有完全適應，在實際工作中仍然有很多缺陷和不足，推進高校大學生思想政治教育工作創新是當前高校管理的重要任務。因此，非常有必要深入研究當前高校思想政治教育面臨的挑戰，并且提出了相應的解決對策。

一、新時期青年大學生思想現狀

1.面對挫折缺乏較強的忍耐力與韌勁

健康的心理是大學生學習的基礎和保障，由于我國經濟的快速發展，大學生的家庭經濟條件較以往有了很大改善，艱苦奮斗的號召力和影響力在大學生心間有所減弱。當前的大學生群體以獨生子女為主，在家中養尊處優，父母對他們的憧憬從他們出生時就作了規劃，致使缺乏獨立生活的能力，難以適應競爭日益激烈的社會，當他們遇到困難和挫折時，極易產生自卑心理，走上極端的道路。當前隨著大學生學習、經濟、就業、情感等壓力的逐漸增加，導致大學生出現心理不適，其主要表現為偏執、自負、多疑、焦慮、冷漠、狂妄等。

2.社會責任感使命感逐漸淡化

當前廣大青年大學生對國家的政治、經濟形勢持肯定態度，且對國家的偉大復興充滿信心，但也有部分青年大學生面對發達資本主義國家的經濟、科技盲目崇尚，在堅持社會主義制度上認識模糊，在思想上對政治不關心、政治信仰迷茫、理想信念缺失、愛國情感淡化，導致社會責任感、使命感逐漸淡化。

3.誠信意識的樹立有待加強

在當前市場經濟不完善和利益分配多樣化的趨勢下，大學生中“兩極分化”現象日趨嚴重，因家庭環境和經濟條件差異導致其對社會的認同不統一，加之受社會不良因素的影響，導致大學生日常行為中的誠信問題日益突出。其主要表現為：考試作弊現象屢禁不止；學費上繳惡意拖欠，國家為了幫助經濟困難的學生完成學業出臺了國家助學貸款和貧困生資助（助學金）政策，然而部分不講誠信的學生卻破壞了大學生群體的誠信形象，還貸失信、逃避債務；部分學生為了獲取國家助學金在出具貧困生證明時弄虛作假等。

4.沉迷于互聯網而不能自拔

當前，網絡已經成為大學生獲取信息的重要途徑，因網絡具有傳播信息量大、速度快的特點，為大學生獲取知識和信息提供了便利的條件，但因網絡信息的虛擬性、隱匿性和復雜性特征，誘惑著大學生沉溺虛擬世界，加之網絡信息中的暴力、迷信、色情等嚴重影響著廣大青年學生的身心健康，使大學生人生觀、價值觀迷惘，甚至迷戀網絡游戲而荒廢學業。

二、提高輔導員在思想政治教育工作中作用的新舉措

1.引入新媒介

教育媒介是開展思想政治教育的重要資源，當前各大高校都應用了微信和微博作為高校思想政治教育的新媒介。這些新興的社交媒體已經成為開展思想政治教育活動的重要陣地，同時也是高校與社會建立聯系的渠道，其發展前景比較廣闊。主要有兩方面的原因，第一是新媒體的天然優勢。于傳統的報紙、廣播等媒介相比，微博微信不受時間和空間的限制，操作簡便，具有實效性和互動性，能夠在短時間內快速傳播，形成規模。并且微博形式多樣，互動性比較強，學生能夠在視覺和聽覺上都受到沖擊并對其產生影響。借助新媒體能夠改變傳統的教育關系，提升教育的效果；第二是由于使用新媒體是必然趨勢。當前師生的獲取新聞的方式大多是通過手機客戶端，其時間比較碎片化，通過微博或者微信進行閱讀是當前大學生最為重要的閱讀方式[3]。但是網絡由于其自身的虛擬性和開放性，這對大學生的思想政治教育也帶來了新的問題。這就需要高校提升使用新媒體的技巧和安全防范的意識，主動來引導網絡宣傳，同時普及網絡法律，對大學生使用新媒體進行正確的引導。

2.以社會實踐為依托

從理論上來說，在當前形勢下的思想政治教育工作要注重內容的正確性和內涵的豐富性，在這個基礎上賦予其趣味性。傳統的教育內容過于抽象和形式主義，與學生現實生活缺乏聯系，這要求在進行思想政治教育時要考慮大學生是否能夠接受；從實踐層面來說，在當前形勢下思想政治教育工作還要能夠應用鮮活例子培養大學生的愛國之情和對社會的關注。單純的進行思想政治教育會適得其反，造成學生對于政治理論的不認可和動搖。社會實踐是大學生進行思想政治教育的最終目的，其對于大學生熟悉社會、了解國情和鍛煉能力都具有重要的作用。因此，開展思想政治教育要加強高校學生的生活實踐教育，使受教育者能夠將所學在實際中得到應用，從而發現知識的價值和意義，促進其人文主義的形成和完善，提升自身能力。

三、結束語

在當前形勢下開展高校思想政治教育工作，要敢于對舊有的模式和方式進行大刀闊斧的改革，敢于破舊立新，從方式、媒介以及內容上進行有針對性的調整，最終落實到實踐中去，主動與當前社會進行接軌和交流，豐富思想政治教育的內涵，實現思想政治教育的目標，促進大學生全面發展和共同提高。

參考文獻 ：

[1]王冠中.大學生思想政治教育實效性研究述評[M].北京教育.2007.

[2]李旭炎.高校輔導員工作研究論叢[M].天津社會科學院出版社.2007.

[3]敬菊華，韓凱麗.高校網絡輿論生態的構建——基于思想政治教育效能實現的視角[J].黑龍江高教研究，2015，（2）：127-129.

[4]林娟.試論高校學生社團思想政治教育的功能及其發揮[J].學校黨建與思想教育，2016，（18）：38-39.