中國大學生籃球聯賽南昌大學比賽技術分析

高文帝

摘 要：該文采用文獻資料法、數理統計法、對比分析法，對南昌大學男子籃球隊第十五屆中國大學生籃球聯賽（CUBA）東南賽區的9場比賽數據進行分析，得出結論：得分方面：南昌大學男籃二分球命中率、罰球命中率t檢驗P>0.05并無顯著差異，而三分球命中率t 檢驗P<0.05，說明南昌大學男籃在三分球命中率上優勝于對手。助攻與失誤方面：t 檢驗P<0.05，說明南昌大學男籃弱于對手。籃板球、犯規和被侵方面：前、后場籃板球、犯規和被侵、t 檢驗都P>0.05，說明南昌大學男籃與對手處同一水平平。

關鍵詞：籃球聯賽 南昌大學 技戰術

中圖分類號：G8 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2017）01（c）-0089-02

籃球運動在世界范圍內有著很廣的群眾基礎，它是充分體現籃球運動員所具備的體能、技能、智能水平的集體團隊對抗的運動項目。大學生籃球運動作為籃球運動中的重要組成部分，不僅使得大學生的課余生活更加豐富多彩，促進自身綜合素質的全面提升，而且推動了整個籃球運動的發展，又為籃球競賽培養了大批的優秀運動員。中國大學生籃球聯賽（CUBA），是中國籃球協會主辦的高校之間的籃球聯賽，舉辦的意思“發展高校籃球、培養籃球人才”，從1996年開始籌劃，1997年建立章程，1998年開始正式舉辦，分為男子組和女子組。

1 研究意義

該文對第十五屆中國大學生籃球聯賽（CUBA）中南昌大學籃球隊對陣的9場比賽的詳細數據進行系統分析，進一步從比賽中與對手之間的各項數據比較找出自身的優勢及差距。南昌大學男籃作為CUBA的種子球隊，對其研究更能全面地反映出球隊還需要提高哪些比賽技能，從而為南昌大學男籃提高提供事實依據。

1.1 研究對象

以南昌大學男籃分別對戰蘇州大學、上海工程技術大學、華東交通大學、海南大學、浙江大學、寧波大學、中南大學、太原理工大學（8個隊簡稱：對手）共8場比賽的技術指標作為研究對象，技術指標包括：投籃的次數、投籃命中率、二分球投籃次數、二分球命中率、三分球投籃次數、三分球投籃命中率、總籃板球、前場籃板、后場籃板、搶斷、助攻、失誤。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

根據研究需要查閱南昌大學男籃參加比賽的詳細資料以及對相關籃球技術統計研究文獻，通過提煉為該文奠定事實基礎。

1.2.2 數理統計法

通過CUBA官方網站（www.cuba.edu.cn）獲得當屆南昌大學男籃參賽的技術統計指標。再運用數據統計軟件，分別進行統計分析。

1.2.3 對比分析法

通過收集和整理第十五屆CUBA中國大學生籃球聯賽南昌大學男籃以及所對戰的蘇州大學、上海工程技術大學、華東交通大學、海南大學、浙江大學、寧波大學、太原理工大學的各項技術統計指標進行系統對比分析。

2 結果與分析

2.1 南昌大學男子籃球隊與對手得分的比較分析

距離籃筐越近投籃命中率就越高，得分就越容易是籃球比賽中不變的道理，在籃球比賽中二分球的出手次數以及命中率都要高于三分球和罰籃，可以說二分球在籃球比賽中起著中流砥柱的作用，也是球隊取勝的關鍵，現在籃球規則將三分球投籃的范圍向外擴遠后，二分球的區域變得更大，因此要贏得比賽的勝利應高度重視強化二分球投籃的訓練以及相關的戰術技術（檢驗表中DF均表示自由度）。

如表1所示，南昌大學二分球命中率場均為52.666 7%，對手二分球命中率場均為53.666 7%。經過F檢驗雙樣本方差分析，P <0.05表示南昌大學與對手的二分球命中率有顯著差異，說明兩樣本來自不同的總體，即方差不齊。但是如表2所示，雙樣本異方差假設的t 檢驗：P >0.05表示南昌大學與對手二分球命中率無顯著差異。說明南昌大學與對手二分球沒有本質上的區別，它們來自同一總體。因此比賽勝負的重點不在于二分球命中率的高低。但發現兩者方差差距很大，如果只從方差的角度來分析，南昌大學的二分球穩定性遠比對手差很多，說明南昌大學每場二分球命中率因對手不同而波動比較大，或者由于統計的場次偏少的緣故，有待于今后的研究。

2.2 三分球的比較分析

籃球比賽中三分球命中率的高低往往影響比賽的勝負，然而在大學生籃球比賽中三分球命中率對比賽勝負的影響越來越大，由于規則的改變，三分球的距離擴遠，使通過三分的命中率降低，由于三分球分值高，并且在比賽關鍵時刻往往能夠起到比賽勝負的作用，讓很多球隊對三分球給予非常的重視。但是，三分球又是一柄雙刃劍，命中率高的情況下能夠極大地打擊對手，給隊伍士氣增加；命中率較低的情況下會影響整體的比賽發揮。該文運用了文獻資料法、數理統計法、對比分析法。

南昌大學三分球命中率場均為34.333 3%，對手三分球命中率場均為24.444 4%。經過F檢驗雙樣本方差分析，得出P<0.05，南昌大學與對手的比賽中，三分球命中率有顯著差異。說明兩樣本不是來自同一總體，即方差不齊。同樣的方式，南昌大學三分球命中率場均為34.333 3%，對手三分球命中率場均為24.444 4%。雙樣本異方差假設的t 檢驗得出P<0.05結果是有顯差異。總體上看，南昌大學三分球命中率34.333 7%大于對手三分球命中率24.444%。命中率遠遠高于對手，再結合比賽數據看出南昌大學男籃能取得好成績和三分球命中率有著分不開的關聯，南昌大學男子籃球隊作為東南賽區的種子球隊，應該加強保持住三分球的優勢以及穩定性，通過整體的技戰術創造更多、更好的機會來加強以及穩定三分球命中率。

3 結語

得分方面：南昌大學男籃二分球命中率、罰球命中率t 檢驗P>0.05并無顯著差異，而三分球命中率t 檢驗P<0.05，說明南昌大學男籃在三分球命中率上優勝于對手。助攻與失誤方面：t 檢驗P<0.05，說明南昌大學男籃弱于對手。籃板球、犯規和被侵方面：前、后場籃板球、犯規和被侵、t 檢驗都P>0.05，說明南昌大學男籃與對手處同一水平。

參考文獻

[1] 舒雁濱.職業聯賽競爭平衡與球員流動關系研究—以英超聯賽為例[J].體育文化導刊，2014（8）：104-106，141.

[2] 黃璐.中美奧運戰略結構性特征的比較研究——批判性視角[J].體育研究與教育，2016，31（2）：80-87.

[3] 智永紅，姜艷.30屆奧運會中英男子籃球比賽技術統計與分析[J].當代體育科技，2012，2（30）：83-85.

[4] 黃璐.擺脫“軟金牌”路徑依賴——中國奧運戰略的結構性轉型[J].體育學刊，2016，23（5）：42-49.

[5] 黃璐.足球比賽戲劇性的誘因解析——以2015年女足世界杯決賽為例[J].浙江體育科學，2015，37（6）：1-6.

[6] 毛小平.2011女籃亞錦賽中國對技術統計分析[J].體育文化導刊，2012（2）：65-68.