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基于知識審計的企業(yè)知識管理模型研究

2017-10-21 15:41:05楊莉
工業(yè)設(shè)計 2017年5期

楊莉

摘 要:知識管理是幫助企業(yè)有效利用知識的一種系統(tǒng)方法。知識審計作為企業(yè)知識管理的首要工作, 正在引起知識管理界的廣泛關(guān)注。本文根據(jù)過往文獻建立了一套基于知識審計的企業(yè)知識管理模型,即知識審計模型。并以S企業(yè)為例,分析了模型的可行性和有效性。

關(guān)鍵詞:知識審計;知識管理;知識審計模型

引言

企業(yè)擁有的最重要和最具有戰(zhàn)略意義的資源就是知識。Lotus公司將知識管理定義為系統(tǒng)地平衡信息和專門知識以提高組織的創(chuàng)新能力、反應(yīng)能力和生產(chǎn)率(Andra Warton,1998)。EKM(Environment knowledge management)結(jié)合環(huán)境因素,借助于信息技術(shù),在辨識與分析現(xiàn)有的與所缺的知識的基礎(chǔ)上,以戰(zhàn)略規(guī)劃為指導(dǎo),通過對企業(yè)內(nèi)外部資源的捕獲,對企業(yè)的知識進行集成化、系統(tǒng)化、動態(tài)化的管理控制。知識審計作為知識管理的首要步驟,是一個動態(tài)循環(huán)的過程。

1文獻綜述

Wiig(1993)指出企業(yè)通過知識審計可以確認信息是否過載或匱乏,評估自身相關(guān)信息的能力高低。David Skyrme主張知識審計就是識別組織的核心信息和知識需求,分析知識差距和流動等,并判斷它們對經(jīng)營目標(biāo)的影響。Liebowitz( 1999)指出,知識管理方法論的一個關(guān)鍵部分是知識審計,同時提出“三步式”審計模型:識別目標(biāo)領(lǐng)域內(nèi)的現(xiàn)有知識、挖掘目標(biāo)領(lǐng)域內(nèi)缺乏的知識、對目標(biāo)領(lǐng)域內(nèi)的知識管理提出建議。

2知識審計模型

通過以上分析,這里提出了一套知識審計模型,如圖1所示。

3 知識盤點與效果評估

3.1知識盤點

3.1.1知識數(shù)量盤點及行動計劃

基于企業(yè)知識管理生命周期,初期為知識積累增長期,企業(yè)知識數(shù)量呈漸增趨勢;進入成熟期后,企業(yè)更注重知識內(nèi)容高質(zhì)量及使用情況,知識呈遞減趨勢。知識識別過濾及知識挖掘是重中之重。企業(yè)現(xiàn)存知識存量初具規(guī)模,使用者獲取知識的成本高,速率低,也增加了管理的復(fù)雜性,亟待進行知識識別和過濾。同時與實際需求進行匹配,做好知識挖掘。

3.1.2知識質(zhì)量盤點和行動計劃

知識質(zhì)量能體現(xiàn)企業(yè)知識管理水平。對于企業(yè)現(xiàn)存知識,考察其質(zhì)量特質(zhì),一是判斷知識是否滿足業(yè)務(wù)需求,二是判斷知識的規(guī)范性,三是評估知識的貢獻度和投入成本。企業(yè)應(yīng)建立完善的知識觸發(fā)機制、知識評審機制及知識貢獻激勵機制,提高知識覆蓋率和復(fù)用性。

3.1.3知識利用率盤點和行動計劃

知識利用率可以反應(yīng)知識為企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。企業(yè)一方面可以通過知識更新周期及點擊率定量反應(yīng)員工的知識的需求;另一方面可設(shè)計知識滿意度問卷,定性分析員工對該知識的評價。有效知識數(shù)量把控、規(guī)范格式和提升知識內(nèi)容質(zhì)量都能有效提高知識利用率。

3.2效果評估

企業(yè)知識審計是一個動態(tài)循環(huán)的過程,一方面需要對審計效果進行日常跟蹤評估;另一方面需進行階段性知識抽審。本文提出從定量和定性兩個角度對知識審計效果進行評估。定量評估主要對知識數(shù)量和質(zhì)量進行評估。數(shù)量方面重點分析知識的增刪改情況。對于知識質(zhì)量的評估指標(biāo),首先由專家對知識貢獻度進行評估,如緊迫性、重要性、投入程度;第二,由員工對知識有效性進行評估,含可操作性和驗證效果;第三,由知識管理者對知識標(biāo)準(zhǔn)化進行評估,針對內(nèi)容完整規(guī)范性、條理性等。

定性評估主要評估員工知識收益情況,可以采用問卷調(diào)查和訪談方式,讓員工對知識收益情況進行評價;同時,領(lǐng)導(dǎo)基于員工工作績效,側(cè)面分析知識審計對員工的知識學(xué)習(xí)及使用效果。

4案例數(shù)據(jù)分析

4.1 案例背景

S為汽車制造公司,于2013年起開展知識管理工作,通過知識產(chǎn)生、分享、復(fù)用和創(chuàng)新四個步驟最終輸出工程師認可有效的知識。在知識審計這一過程中,系統(tǒng)、人員、方法和測量是不可或缺的四個維度,這里應(yīng)用IATF提出的單一過程分析圖-烏龜圖來展示S公司的知識審計過程。如圖2所示:

4.2知識管理問題及知識審計

對S公司現(xiàn)存知識進行梳理, 2013年前累計1277份,自S公司2013年實施知識管理以來,2014年度新增峰值達1911份;而伴隨著企業(yè)知識管理水平提升,知識產(chǎn)出增長數(shù)量趨緩,2015年新增1472份,到2016年度661份,無效知識仍然存在,需及時清理和過濾。

4.2.1知識審批流維度

盤點S公司存量知識, S公司共有514份未發(fā)布知識長期滯留在審批環(huán)節(jié),企業(yè)采用知識審計責(zé)任到人的方式,對無效知識及時作廢;對有效知識,推動評審流轉(zhuǎn)。

4.2.2知識重復(fù)維度

由統(tǒng)計數(shù)據(jù)可見,S公司知識庫中總共有253份知識出現(xiàn)重復(fù),多為系統(tǒng)重復(fù)上傳和人為誤傳造成。通過數(shù)據(jù)清理得出凈知識為130份,也即有123份知識是重復(fù)多余的,可進行知識清理,保留最新版本。

4.2.3知識缺乏維度

S公司現(xiàn)存知識分為11類,如項目指導(dǎo)1146份、經(jīng)驗教訓(xùn)1332份,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范849份,培訓(xùn)資料915份,模板820份,已有完善的知識體系,但基于項目交付的知識需求重新梳理,發(fā)現(xiàn)大量項目指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范類知識需要整合,最佳實踐類知識較少,需特別關(guān)注。

4.2.4知識相似維度

S公司按照知識來源及類型,進行責(zé)任到人的知識內(nèi)容審計。員工對本專業(yè)相關(guān)知識進行內(nèi)容審計和評估,雷同知識進行知識合并,離散知識用工具進行知識整合。

4.2.5版本修訂問題

S公司存量知識中,存在著一批3年以上未更新知識,大部分仍在廣泛應(yīng)用,有一部分價值逐漸降低。2013年以前的知識共有753份,有些是10年以前的知識。就這類知識,S公司要求專家進行評估,無效知識刪除;有效果知識進行版本修訂。

4.2.6知識質(zhì)量維度

知識質(zhì)量問題,主要從兩個角度進行審查。一是由知識管理評審對知識規(guī)范性;另一個是由專家評審知識內(nèi)容質(zhì)量,由知識貢獻者進行修訂優(yōu)化;此外,進行問卷調(diào)查和訪談,基于員工對知識的滿意度和實用度等建議,優(yōu)化知識,提升知識質(zhì)量。

4.2.7知識利用率維度

在進行知識的數(shù)量清理和質(zhì)量提升后,企業(yè)知識的利用率理論上應(yīng)有一定程度的提高,但需要后續(xù)的跟蹤調(diào)查和評估。S公司按照知識審計模型加大了對員工個人知識管理的培訓(xùn)力度,讓員工深入了解其價值以及便捷高效的學(xué)習(xí)方法。對于優(yōu)秀知識,S公司進行科室、部門和公司級的知識推優(yōu),讓優(yōu)秀知識服務(wù)員工。

4.2.8知識審計效果評估問題

S公司制定了詳細的知識審計及日常跟蹤計劃,進行行階段性的知識抽審,對知識的數(shù)量、質(zhì)量和利用率進行階段性評估,以檢驗知識審計工作是否得到嚴格執(zhí)行。

5結(jié)論和展望

對S公司而言,通過知識審計,可以過濾和挖掘企業(yè)所擁有的知識和技能,經(jīng)過知識螺旋學(xué)習(xí)模型,使員工知識不斷地轉(zhuǎn)化為企業(yè)知識,由此S公司的知識體系深度、寬度都得以拓展,起到“以審促建”的作用, 有助于整體提升企業(yè)知識管理體系能力,能更好為項目業(yè)務(wù)服務(wù)。本文知識審計的重點主要放在現(xiàn)有知識庫存顯性知識的梳理,對隱性知識顯性化的知識觸發(fā)機制還在進一步摸索,效果評估機制還不夠系統(tǒng)完善,沒有給出科學(xué)、全面的效果評估機制。

參考文獻:

[1]吳冰,劉仲英,張新武.基于價值鏈的企業(yè)知識管理模型研究[J].管理科學(xué),2004,17(01):7-11.

[2]索柏民.提升企業(yè)知識管理能力的知識審計初探.大連理工大學(xué)學(xué)報,2008.

[3]朱志紅.基于知識審計的企業(yè)知識管理評價模型.遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報,2010.

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