舞劇表演中人物塑造的特征

馬琳

摘 要：在舞劇表演中，舞蹈演員往往是通過一定的方式對于舞劇中的人物進行良好的塑造，展示出人物鮮明的性格和特征來提升舞劇的質量和水準的。因此，本文主要就舞劇表演中人物塑造的特征問題進行重點論述，希望為舞劇質量的提高進行有效指導。

關鍵詞：舞劇表演；人物塑造；特征

藝術作品通過作品中的人物來表達出作品的思想，尤其是對于其中人物性格和特征的完美塑造可以提升藝術作品的水平和質量。舞劇表演作為舞蹈表演和舞臺表演進行融合的一種藝術形式，對于塑造人物的性格和特征具有更高的要求。它完全符合藝術表演中對于演員的定義，即塑造活生生人物形象的人。

因此，我們需要對于舞劇表演中人物塑造的特征問題進行科學的研究和分析，通過有效思想的指導，最終提升舞臺劇的水平，真正的通過良好舞臺劇作品打動觀眾、感染觀眾、使得他們心中產生良好的共鳴，最終使得舞蹈劇可以有效傳播作品的思想。

一、人形神兼備的人物表演特征

在舞蹈劇的表演中，舞蹈劇的演員需要良好的應用自己形體、對于作品中人物的良好塑造，在整個的舞蹈劇表演過程中活生生的塑造完整人物特征，最終達到自身的形態、舞蹈劇中塑造的人物性格、表演的感染性有效結合在一起，達到形似和神似的統一。而想要達到這樣的舞蹈劇表現效果需要具備多方面的條件。

具體來講，第一，舞蹈劇需要具備眾多的外部條件和環境，為舞蹈劇演員表演打下良好的基礎。比如：良好的舞臺燈光、音效、舞美伴奏、舞蹈劇劇本的表現性和感染力，可以有效的打動觀眾內心世界[ 1 ]。

第二，舞蹈劇演員需要對于舞蹈劇劇本進行良好的閱讀、思考，對于其中的人物性格特征和心理狀態進行充分把握，然后通過靈活、有質感的舞蹈動作進行充分的展示，即充分將舞蹈劇中人物的特征和心理活動通過舞蹈的外在動作進行展現，達到一種以形傳神、神形兼備的特點。原因在于，舞蹈的肢體動作需要以劇中人物情感和思想為核心進行靈活的把握和充分的展現，使得舞蹈劇的演員可以全身心的投入到舞蹈劇表演中，通過優美的舞姿、完美的表演、專業化的塑造，最終可以打動觀眾的內心，形成一種強烈的思想共鳴。

第三，舞蹈演員需要將舞蹈劇中人物性格特征進行良好的外在表現，使得舞臺表演的動作、舞蹈劇中的人物的心理進行完美的融合，最終使得舞蹈演員通過自己的努力，將舞臺形象表現的更加優美、清晰、鮮明、生動、具有良好的舞臺想象力、表演力、藝術的感染力，最終使得舞蹈劇的觀眾在良好的表演中獲得美的藝術享受和思想上的啟迪。

第四，舞蹈演員需要充分的應用好間接經驗進行舞蹈劇表現力的訓練。比如：良好的應用網絡信息技術和計算機技術進行大量舞蹈劇的觀看、分析、研究，充分結合舞蹈劇表演的規律，探究表演中如何進行劇中人物心理的揣摩、應用怎樣的方式進行人物心理和性格特征的科學表現，在舞臺上應用專業化的舞蹈動作進行完美的表現等等。這些內容是舞臺劇演員需要進行大量的學習和訓練的。充分吸收有關的經驗和表演中的技巧，舞蹈劇的演員會更好的進行舞蹈劇中人物心理的觀察、人物性格的分析，在舞蹈劇表演中更好的將自己的形體、舞蹈劇中人物的特征、舞蹈劇中故事的情感起伏、其中的矛盾沖突進行更加生動的展現，提高舞蹈劇藝術的表現力[ 2 ]。

二、情與形進行有效結合的人物表演特征

情與形進行有效的結合是舞蹈劇中演員進行劇中人物表演一個重要的特征。因此，我們可以對舞蹈劇進行這樣的理解。舞蹈劇通過良好的舞臺輔助道具的應用，主要依靠舞蹈演員對于舞蹈劇中人物性格特征和心理進行良好的外在舞蹈動作表現來打動觀眾，充分的表現出舞蹈劇的中心思想，達到一種絕佳的動態藝術展示。因此，對于舞蹈劇表演來講，舞蹈演員需要充分將自身融入到舞蹈劇的角色中，投入真情實感，應用科學的舞蹈動作將自身對于舞蹈劇中人物的感情進行良好展現，以一種“動情并茂”的特點達到一種舞蹈動態外在美和舞蹈劇中人物內在美的統一，提升觀眾的審美情趣[ 3 ]。

比如：我們以舞蹈劇《月上賀蘭》為例子進行具體說明。舞蹈劇《月上賀蘭》以絲綢之路為創作的背景，將回族發展歷史貫穿其中，將中華民族的文化和伊斯蘭文化進行有機結合，體現出一種美妙和諧的主題。因此，對于舞蹈演員來講，需要進行大量的工作，充分對于絲綢之路發展歷史、回族和伊斯蘭教文化進行充分了解，然后應用有效的表演工具、精細化的舞蹈動作編排將舞蹈劇《月上賀蘭》進行良好的展現，尤其是需要對于其中的各個人物心理和性格特征進行惟妙惟肖的展現，使得觀看此舞蹈劇的觀眾在欣賞歷史文化故事的同時，從中感受到不同文化之間的交流和融合，受到強烈的震撼。比如：我們僅僅就舞蹈中應用的動作而言進行說明。對于不同的舞蹈劇中人物應用各式各樣的動作，再借助良好的燈光、舞蹈劇的場景、各種各樣完美的線條、節奏、韻律形成豐富多樣的色彩、最終達到一種動靜結合、虛實結合、剛柔并濟的舞臺表現效果，是將舞蹈劇《月上賀蘭》表達的中心思想通過舞蹈劇中不同演員的表演進行外在的展現，使得舞蹈劇的觀眾通過對于作品的良好欣賞與作品、與演員進行一種良好的溝通和交流，全面提升了舞蹈劇作品的審美價值和藝術欣賞性，將舞蹈劇的思想和思維特征更好的展示出來，起到使觀眾具有情感和思想共鳴的效果，完成舞蹈劇演出需要展現的內容，提升舞蹈劇的藝術水準和藝術表現力，在市場經濟的大環境中具有良好的經濟效益、文化價值和社會價值[ 4 ]。

三、結論

對于舞劇表演中人物塑造的特征問題進行研究和分析，有利于舞蹈劇演員通過對于人物塑造特征的科學學習，有效的研究，在今后的表演中可以深刻理解舞蹈劇中人物的心理，更好的應用舞蹈劇人物表演特征進行人物的科學展現，使得舞蹈劇的觀眾產生強烈的情感共鳴，實現舞蹈劇的表達思想和藝術價值。

參考文獻：

[1] 王崢，常真.淺談舞劇表演中人物塑造的特征[J].戲劇之家，2016，23：126.

[2] 張大光.從舞劇《月上賀蘭》淺析舞劇中表演人物的塑造及特征[J].赤峰學院學報（漢文哲學社會科學版），2011，05：217-218.

[3] 賈紅巖.論舞劇《玉卿嫂》與《茶花女》中悲劇女性的表演藝術特征[D].華南理工大學，2015.

[4] 張傲子玄.我心中的“心情帶舞，以舞傳情”[D].中央民族大學，2013.