提高職工素質是適應企業(yè)發(fā)展的需要

王容

當新興產業(yè)蓬勃發(fā)展和就業(yè)要求不斷提高之時，職工隊伍的素質和工會干部的素質已成為了全社會關注的焦點。提高職工隊伍整體素質，是實現(xiàn)黨中央提出的工人階級在全面建設小康社會中充分發(fā)揮主力軍作用，就必須進一步增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性要求的需要，是廣大職工群眾合法權益的根本所在，也是全社會的希望。當前，隨著科學技術的飛速發(fā)展，我們面臨著國際上經(jīng)濟全球化趨勢明顯增強和國內進一步建立健全社會主義市場經(jīng)濟體制，加快經(jīng)濟結構調整兩方面的新形勢、新任務。這些新形勢、新任務都從不同的角度給工會工作提出了一些新的、不可回避的問題。

為適應全球經(jīng)濟一體化的嚴峻挑戰(zhàn)和市場經(jīng)濟的發(fā)展對職工素質提出的更高要求，工會組織要站在企業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，以維護職工學習權、發(fā)展權，充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢，積極推動“創(chuàng)建學習型組織，爭當學習型職工”活動的開展，通過教育培訓，幫助職工樹立正確的理想信念，推進職工知識化進程，全面提高職工素質，建設“四有”職工隊伍，是工會教育職能的重要體現(xiàn)，也是工會組織與時俱進，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求和創(chuàng)新之路。

一、全面提高職工素質，工會組織要加大職工教育培訓的參與管理力度

企業(yè)要在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，必須通過教育培訓提高職工素質，最大限度地開發(fā)人的潛能，使人力資本增值。建立與企業(yè)發(fā)展相匹配的高素質職工隊伍，這是一項長期的系統(tǒng)工程。工會要積極配合企業(yè)把職工素質培訓納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在參與培訓計劃的擬定、實施過程中，組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓，對培訓內容、培訓重點和培訓方式等提出積極的意見和建議，使培訓方案更加切合企業(yè)發(fā)展實際，更加科學和規(guī)范。美國的彼得·圣吉有一句名言：未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。21世紀是以學習為中心的時代，學習是這個時代對每一個人的要求，不管哪一級干部，不管哪一個崗位的員工，面對日新月異的世界，千變萬化的市場，都有一個知識充實和更新的任務，都有一個面對新領域、新事物、新情況不斷加強學習的任務。

二、全面提高職工素質，工會組織要緊緊圍繞發(fā)展這個“第一要務”，維護好職工的學習權、發(fā)展權

市場競爭的實質是人才競爭，人的最大追求是自我價值的實現(xiàn)。在人才已經(jīng)上升為第一生產力的知識經(jīng)濟時代，知識的更新更加迅速，職工的職業(yè)變更和崗位調整更加頻繁，終身教育已成為必然趨勢，學習和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質不僅關系到服務水平和服務質量的提高，也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺。

生產準備大隊工會始終把提高員工素質作為工作重點。結合廠開展的“三增兩無一節(jié)”勞動競賽和“我為高采發(fā)展做貢獻”活動，制定了切實可行的工作目標和計劃，以征集生產中的“小技巧、小竅門”活動為載體，不斷拓展活動空間，采取多種形式，開展好全員、全方位降本增效，減虧增收活動。

在日常崗位培訓中，他們從生產實際出發(fā)，從管理細節(jié)入手，合理安排培訓內容，優(yōu)選培訓方式，創(chuàng)新培訓載體，充分發(fā)揮“小練兵”的作用，養(yǎng)成了員工在工作中學習的良好習慣。為收集推廣廣大員工在各自崗位中摸索總結出來的各種省時省力、工作效率的工作方法和操作規(guī)程，他們組織開展了征集生產中的“小技巧、小竅門”活動，活動中，僅一個月時間，共征集38項，最后評選出10項最具代表性的。如大隊生產組結合以往篩選油管靠目測和粉筆畫線的方法即慢又不準確的現(xiàn)狀，設計了一種“簡易錐度規(guī)”，使用后，大大提高了篩選油管的速度和準確性，為出廠管桿的合格率和作業(yè)成功率提供了可靠保障。修復車間自行研制的“油管升降架防卡銷”的建議實施后，有效解決了生產中兩根油管同時進入或油管卡死現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕了安全隱患，提高了工作效率，同時，大幅度減輕了員工的工作強度。

三、全面提高職工素質，工會組織要不斷創(chuàng)新教育培訓活動載體，促進和幫助職工成才

教育培訓要取得好的效果，就要為職工構筑學習平臺，吸引職工廣泛參與。工會要鼓勵職工在搞好崗位培訓的基礎上，通過多種途徑，如讀書自學、技能培訓、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識，增長才干，在實踐中完善充實自己。我們大隊工會多年來長期堅持面向基層、立足班組，開展的班組升級活動，把職工的素質教育和企業(yè)的專業(yè)化、規(guī)范化、科學化管理結合起來，按照崗位“精一門、會兩門、學三門”的要求開展多面手操作賽平臺，培養(yǎng)高素質隊伍、各項勞動競賽和職工娛樂活動、手工制作、計算機操作培訓、等文體活動，職工通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，激發(fā)、調動了獲取知識、提高技能的積極性、主動性，大隊上下形成了崇尚知識、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風氣。通過文化體育活動，不僅弘揚了企業(yè)精神，陶冶了職工情操，同時也充分展示了廣大職工奉獻崗位，勇于進取的精神風貌和人文精神，激發(fā)了廣大干部職工知難而進，不怕吃苦，同心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)的頑強斗志，促進了大隊兩個文明建設。

可見， 職工思想文化素質和崗位職業(yè)技能的提高，有力地促進了大隊服務質量的提高，使企業(yè)發(fā)展不斷邁上了新的臺階。提高職工隊伍建設是在有計劃、有目標、有措施的基礎上實施的，它是一個漸進過程，必須加強協(xié)調管理。并與企業(yè)總體發(fā)展目標緊密相聯(lián)。