永遠(yuǎn)做讓黨和人民放心的合格教師

李勝基

人物簡(jiǎn)介：

李天來(lái)，中共黨員，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、副校長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士。他是我國(guó)最早研究日光溫室蔬菜的設(shè)施園藝專(zhuān)家之一，為我國(guó)設(shè)施園藝學(xué)科的發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。他和他的團(tuán)隊(duì)研制出的日光溫室蔬菜生產(chǎn)技術(shù)體系，結(jié)束了千百年來(lái)我國(guó)北方地區(qū)冬季不加溫不能生產(chǎn)蔬菜的歷史，不僅豐富了北方冬春兩季的“菜籃子”，還促進(jìn)了菜民增收，鼓起了菜農(nóng)的“錢(qián)袋子”。

李天來(lái)主持完成國(guó)家和省部級(jí)科研課題40余項(xiàng)，獲國(guó)家及省部級(jí)科技獎(jiǎng)19項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，出版著作13部，先后獲得“國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)計(jì)劃先進(jìn)個(gè)人”“中華農(nóng)業(yè)英才獎(jiǎng)”“全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)科技工作者”“國(guó)家科技計(jì)劃突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“國(guó)家教學(xué)名師”“全國(guó)教書(shū)育人楷模”“遼寧省勞動(dòng)模范”“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“遼寧省領(lǐng)軍人才”等殊榮。

李天來(lái)曾先后兩次赴日本留學(xué)和合作研究，面對(duì)國(guó)外導(dǎo)師的挽留和母校的召喚，他毫不猶豫地選擇了后者。回國(guó)后，他不知疲倦地工作在三尺講臺(tái)上和蔬菜大棚里……如今，李天來(lái)的研究成果被寒區(qū)大面積應(yīng)用，在我國(guó)東北及華北、西北、黃淮海流域等18個(gè)省、市、自治區(qū)累計(jì)推廣1684萬(wàn)畝，增效700多億元，加拿大、韓國(guó)、朝鮮、蒙古等國(guó)也先后引進(jìn)李天來(lái)團(tuán)隊(duì)的研究成果，節(jié)能成效顯著。

近日，李天來(lái)院士接受本刊記者專(zhuān)訪，以自己的成長(zhǎng)和奮斗歷程闡釋了一名共產(chǎn)黨員的理想信念——永遠(yuǎn)做讓黨和人民放心的合格教師。

記者：您在30多年前留學(xué)日本，面對(duì)多種選擇，毅然回到家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)和人民。請(qǐng)您回憶一下抉擇時(shí)的情景和從事設(shè)施蔬菜研究的歷程。

李天來(lái)：20世紀(jì)80年代，我赴日本留學(xué)。當(dāng)面臨國(guó)外導(dǎo)師的挽留和母校寫(xiě)來(lái)“家信”讓我回國(guó)時(shí)，我毫不猶豫地選擇了后者，攜妻兒回到母校。因?yàn)槲沂菄?guó)家公派留學(xué)，所以沒(méi)有任何理由不知恩圖報(bào)。剛回來(lái)時(shí)，家人和朋友常問(wèn)我：“你為什么要回來(lái)？你現(xiàn)在是啥心情？”面對(duì)這種詢問(wèn)，我總是回答：“國(guó)家出錢(qián)派我留學(xué)，我就應(yīng)該回來(lái)報(bào)效祖國(guó)，我的心情挺好的！”我覺(jué)得知恩圖報(bào)、講誠(chéng)信，關(guān)乎自己的人格。人，任何時(shí)候都不能忘本！

剛回國(guó)那會(huì)兒，我所在專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)基地缺乏資金，聘不起工人管理，我就和管理基地的老師一起鋤草、松土、換茬，天天一身泥土加臭汗。有人偷偷問(wèn)我：“后悔沒(méi)？”我說(shuō)：“不后悔。”我覺(jué)得既然決定回國(guó)了，就應(yīng)該把面前的工作做好，做任何事情，既然干了就要干好，要肯于艱苦奮斗，學(xué)會(huì)心態(tài)平衡，絕不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄。

可以說(shuō)，沒(méi)有黨的培養(yǎng)和教育，就不會(huì)有我的今天。回國(guó)后，我只是一名助教，五年后我被破格晉升為教授，之后遴選為博士生導(dǎo)師，并獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。每每想起這些，我就情不自禁地覺(jué)得：“無(wú)論何時(shí)何地，都沒(méi)有任何理由不把黨和國(guó)家交給我的工作做好。作為一名教師，必須把‘做一名讓黨和人民放心的合格教師作為畢生追求。”

記者：您一直把教書(shū)育人和科技富民作為己任，致力于研制鄉(xiāng)親們用得上、用得起、用得住的溫室設(shè)備和配套的蔬菜生產(chǎn)技術(shù)，年過(guò)花甲依然奔波在田間地頭。請(qǐng)介紹一下您的育人心得、理想目標(biāo)和動(dòng)力源泉。

李天來(lái)：教師是一種責(zé)任重大的職業(yè)，不僅承載著傳播知識(shí)的責(zé)任，更承載著培育祖國(guó)人才的責(zé)任。我一直覺(jué)得，教師的一言一行都必須為學(xué)生們做出榜樣。否則就是一種“犯罪”，絕不是簡(jiǎn)單的“誤人子弟”。“近朱者赤，近墨者黑。”教育關(guān)乎國(guó)家、民族的發(fā)展前途，只有良好的育人環(huán)境，才能熏陶出優(yōu)秀人才。因此，校園里的一磚一瓦、一草一木都與“育人”有關(guān)。高等學(xué)校培養(yǎng)出什么樣的人才，對(duì)于祖國(guó)的未來(lái)太重要了。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為什么“抗大”能為我們黨培養(yǎng)出大批優(yōu)秀軍政骨干人才，從而為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)？最關(guān)鍵的是“抗大”有良好的學(xué)風(fēng)與正確的教育方針。

三尺講臺(tái)責(zé)任之重，令我不敢有半點(diǎn)怠慢，我也在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)。在多年的工作實(shí)踐中，我為我的“設(shè)施園藝創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”總結(jié)出一個(gè)核心理念，那就是——“厚德博愛(ài)、勤學(xué)篤行、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、傳承開(kāi)拓”。我用這個(gè)理念鞭策自己，要求團(tuán)隊(duì)成員，教育和熏陶學(xué)生。

如果能通過(guò)自己的科技成果促進(jìn)農(nóng)民增收，我感到十分光榮。我是農(nóng)民的兒子，深深地體會(huì)到農(nóng)民勞作生活的艱辛，他們賺點(diǎn)錢(qián)不容易，還有很多農(nóng)民在靠天吃飯。每當(dāng)研究成果得到應(yīng)用，看到鄉(xiāng)親們豐收后喜悅的表情，我都感到無(wú)比幸福和欣慰。許多老鄉(xiāng)家20多年前用我們的技術(shù)建的日光溫室現(xiàn)在還在使用，他們已經(jīng)過(guò)上了小康生活。要說(shuō)我不辭辛苦的動(dòng)力源泉是什么，那就是為了讓更多的鄉(xiāng)親過(guò)上更好的日子！

當(dāng)研究取得成果后，經(jīng)常有人“點(diǎn)撥”我：“抓成果產(chǎn)業(yè)化，有大收入。”我們永遠(yuǎn)不會(huì)那么干！道理很簡(jiǎn)單——我們的工資是黨和國(guó)家給的，科研經(jīng)費(fèi)也是黨和國(guó)家給的，研究成果只能回報(bào)黨和國(guó)家、回饋社會(huì)。我常跟團(tuán)隊(duì)成員講：“作為科研工作者，絕不能有了一丁點(diǎn)兒成績(jī)就沾沾自喜，更不能見(jiàn)利忘義。要不斷探索、奮力前行，讓農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，讓農(nóng)民增收過(guò)上好日子。這才是我們農(nóng)業(yè)科技工作者的使命，才是大歡喜！”

記者：作為一名院士、高校黨員教師，您如何看待中國(guó)科技創(chuàng)新成果“井噴”之勢(shì)？該如何為遼寧新一輪全面振興發(fā)展貢獻(xiàn)力量？

李天來(lái)：如果說(shuō)當(dāng)選為院士是一種榮譽(yù)和成就的話，那也絕不是我個(gè)人的榮譽(yù)和成就，它是這個(gè)時(shí)代的榮譽(yù)和成就，是全國(guó)園藝和農(nóng)業(yè)工程界的榮譽(yù)和成就，是沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)幾代園藝人共同的榮譽(yù)和成就。如今，全社會(huì)進(jìn)一步形成了尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚，黨和國(guó)家越來(lái)越重視科技創(chuàng)新，加上良好的資源基礎(chǔ)和人才隊(duì)伍，所以，科技創(chuàng)新成果“井噴”是“天時(shí)、地利、人和”的必然結(jié)果，也是廣大科技工作者兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著努力的必然結(jié)果。

30多年來(lái)，我絲毫不敢怠慢地堅(jiān)持勤奮刻苦工作，就是為了加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家盡可能多地作貢獻(xiàn)。我覺(jué)得作為祖國(guó)骨干人才的高級(jí)知識(shí)分子，有責(zé)任為祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)，這樣才不愧我們所處的美好時(shí)代，不愧于黨和人民的培養(yǎng)教育，不愧于父輩們對(duì)我們的期望。作為土生土長(zhǎng)的遼寧人，我要時(shí)刻牢記黨和人民培養(yǎng)教育之恩、家鄉(xiāng)父老養(yǎng)育之恩和師長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)之恩，腳踏實(shí)地地去報(bào)恩，為遼寧振興實(shí)實(shí)在在地貢獻(xiàn)自己的力量。農(nóng)業(yè)作為遼寧新一輪振興中的重要產(chǎn)業(yè)，在發(fā)展中起到基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性作用，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化將對(duì)遼寧新一輪振興發(fā)展發(fā)揮重要作用。作為科研方向，積極推進(jìn)蔬菜產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效和蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化也必將成為我的歷史使命和追求。

當(dāng)然，我也深知，我們國(guó)家雖然是設(shè)施蔬菜生產(chǎn)大國(guó)，但還不是強(qiáng)國(guó)。設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)還存在設(shè)施簡(jiǎn)陋、環(huán)境控制能力差、生產(chǎn)技術(shù)缺乏標(biāo)準(zhǔn)、作物生理障礙和侵染性病害防控能力不高、機(jī)械化和自動(dòng)化水平低等問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題既不是一朝一夕之事，也不是少數(shù)人能夠解決之事。因此，我和我的團(tuán)隊(duì)將與同行們一道團(tuán)結(jié)奮斗，為我國(guó)設(shè)施蔬菜實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而繼續(xù)努力。