現代家庭教育現狀及存在誤區

葉瓊珍

社會經濟的發展，國民生活水平的提高，人們漸漸都意識到了家庭教育的重要性。隨著我國對農村基礎教育投資力度不斷加大，農村學校教育水平及辦學條件有了明顯改善，農村家庭教育越來越被社會各界所重視。然而，對于物質、文化生活都相對落后的廣大農村地區來說，孩子的家庭教育還存在相當多的問題。部分農村家庭能夠把握家庭教育的主流方向，比較注重孩子的德智體全面發展，但很多農村家庭教育仍然存在著許多令人憂慮的問題。從整個社會的發展需求與現實狀況來看，目前農村的家庭教育還存在一定的差距，與城市小學生相比，農村家庭教育的“先天不足”，已使他們輸在了起跑線上，遠遠跟不上社會發展的需要。如何縮小城鄉家庭教育的距離，提高農村家庭教育整體水平，讓農村孩子享受到與城里孩子一樣的優質教育資源和先進的家庭教育理念、方法，這是教育全域城市化的一個首要目標，也是構建和諧社會的重要舉措，發展農村小學教育也就成了實現農村現代化教育的當務之急。

現代家庭教育現狀及存在誤區如下。

首先，部分家長只重視知識的學習，而忽略了孩子的綜合素質培養。不少父母對孩子的教育偏重于智力因素的培養，注重知識的灌輸，而對制約孩子成長的非智力因素諸如興趣、情感、意志、性格等則很少過問。在我生活的周圍，經常能夠看到一些家長接孩子的時候，迫不及待地問孩子：今天老師教什么了……他們關心的是孩子園傳授了多少知識，用學會了幾個字、會算多少道算術題、認識多少拼音成為一些家長為孩子選擇孩子園標準之一。他們忽略了孩子的綜合素質，尤其是積極情感的激發和良好行為習慣的養成教育。

其次，很多家長不能抑制自己強烈的愛子之情，對孩子過于溺愛。比如，不讓孩子離開身邊，或者是怕孩子受欺侮，又或者怕不衛生、學壞，不讓他們獨立的活動，把一切都包辦代替了。人為地阻礙了孩子和其他同伴的接觸，使得孩子不能以伙伴的行為來糾正自己的行為。

然后，在有些家長中，嚴于律人寬于律己的現象十分嚴重。每位家長把自己所有的希望與夢想都轉嫁到孩子幼弱的肩膀上，都希望自己的子女能成龍成風。而一旦涉及到自身學習，就一味的以"年紀大了，記不住啦"等語言搪塞。不讀書，不看報，不接觸國家大事，閉門造車，不思進取。家長是孩子學習的榜樣，孩子心目中的偶像，要求孩子做到的家長首先要做到。你這樣按不同標準要求，不但破壞了你在孩子心目中的形象，同時也為孩子憶今后的成長留下了弊端。

最后，缺乏溝通。這是絕大多數家庭教育的通病。當今社會競爭激烈，生活節奏加快，父母忙于上班、工作、學習進修，他們無暇照顧孩子，只能把孩子交給老人或保姆照看。孩子長時間缺乏親子接觸和父母的關懷，也缺乏與父母的溝通。

以上家庭教育的現狀和出現的問題，不得不引起我們的深思，它給孩子發展產生了消極和負面的影響，嚴重影響家庭教育的質量。究竟如何引導、指導家長開展家庭教育，有效地發揮家庭教育的功能呢？我認為可以采用以下的對策。

第一，樹立正確的親子觀和家庭教育觀。

家長要學會尊重孩子。家長不能把孩子當作自己的附屬物或私有財產，期望通過孩子去實現自己未能實現的愿望和理想，去補償自己生活中的缺憾。孩子是獨立的、有意識的、有思想的個體，應該得到家長的尊重與平等對待。尊重孩子才是父母最深刻的愛。讓孩子在自然成長中享受快樂，在日常生活中形成獨立的意志品質與健全的人格。

第二，家長施愛有度，利于孩子健康發展。

愛子之心人皆有之。父母的愛，使孩子感到溫暖和幸福，獲得安全感，增強自信心和上進心。但這種愛一旦超過一定的限度就成了溺愛，這就要求家長的愛是理智的，是與嚴相輔相成的，正如故人所說的"愛之深，責之切"。家長應該不僅在生活上、學習上要關心孩子，更重要的是要愛護孩子幼小的心靈，給他們更多的尊重和信任，讓他從小懂得平等友愛。這種愛是充滿親情的、理智的，而不是偏愛、溺愛、盲目地愛。父母"寓愛于嚴；嚴中注愛"，表面看似乎無情，但從孩子個體發展的意義來看，卻是一種真正的愛。

第三，家長自身要努力學習，不斷提高自身的文化修養。

家長在教育孩子的過程中必然遇到各種各樣的問題，要妥善解決這些問題，家長就必須運用科學、合理的教育方法。譬如：當孩子提出難以回答的問題時，家長不能不懂裝懂，亂說一氣，這就有意無意地壓抑孩子好奇、好問、好動的天性。實際上，那些幼時愛發問、好活動、喜探索的孩子，若能進行正確的引導，恰恰是創造性人才的雛苗。家長應實事求是地告訴孩子，等看了書或請教了別人后再告訴他，也可與孩子一起尋找答案或是鼓勵孩子自己去尋找答案。當孩子確實犯了錯誤時，父母的態度、做法應一致。要緊密配合，給孩子講清道理，分析錯誤所在，并以正確的行為和思想加以引導。

第四，走出心靈施暴的家庭教育誤區，努力做到理解、尊重孩子。避免家長心靈施暴給孩子造成的傷害，家長應該充分理解、尊重孩子，了解孩子的心理需求，這樣對孩子的教育才會有針對性，有目的性，才會對孩子進行有的放矢的教育。

第五，營造良好的家庭氛圍，增強與孩子的溝通。父母要為孩子樹立榜樣。孩子來到世界上，首先是從父母那里開始學會認識世界的，父母的一言一行，家庭環境的氛圍，每時每刻都會給孩子的情感、氣質、行為、道德、個性等多方面產生影響。要教育好孩子，父母要嚴于律己。

另外，較多的親子交流不但能加深親子之間的情感，有利于孩子語言理解和表達能力，同時也是維護孩子健康情感的關鍵因素。