濱州市青少年網球運動開展現狀及發展對策

□ 喬婷婷

（博興縣體育中學 山東 濱州 256500）

濱州市青少年網球運動開展現狀及發展對策

□ 喬婷婷

（博興縣體育中學 山東 濱州 256500）

本文采用文獻資料法、問卷調查法、實地考察法對濱州市青少年網球訓練運動開展現狀進行研究，得出了一下結論：（1）濱州市網球硬件設施建設滿足不了青少年運動需求；（2）人才選拔、賽事管理、教育培訓等機制不夠完善全面；（3）青少年自身以及家長所具備的意識需要不斷的培養和提高。

青少年 網球運動 發展對策 濱州市

隨著社會的進步,人們物質生活水平的提高，越來越多的人們開始關注于生活質量、注重自身的健康。網球作為一項老少皆宜又極具魅力的高雅運動，在我國得到了很大的社會普及和提高。濱州市隨著城市化的快速發展，網球場地的建設得到了良好的改善，大大推動了網球運動在濱州市的普及，并出現了多家網球俱樂部及網球興趣培訓機構。自2 0 1 7年濱州市成功舉辦了第一屆業余網球混雙比賽之后，在濱州這片土地上掀起了一股網球運動的熱潮。本文以濱州市網球受訓的青少年為研究對象，采用文獻資料法、調查問卷法和實地考察法對濱州市參與網球運動青少年的現狀進行研究和分析，并對濱州市青少年網球運動的發展提出合理的建議，為濱州市網球運動的推廣提供參考。

1、濱州市青少年網球運動的現狀

1.1、濱州市網球設施建設的現狀

濱州市于2 0 0 7年成立了網球隊，成立之初僅有1片室內場地。近年來，山東省貫徹落實《國務院關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》(國發〔2 0 1 4〕4 6號)精神，加快了我省體育產業的發展速度，促進體育消費，使得網球運動在山東得到了快速發展。在此背景下山東省體育局為促進網球運動項目的普及與推廣，特別在濱州市設立了網球訓練中心，網球場的室內場地增加至3片，同時還增加了室外場地1 5片。

雖然較以往硬件設施得到改善，但是在本市范圍內網球運動的大眾對于網球運動的認識與周邊地市相比還是存在很大的懸殊，群眾對于網球參與的熱度并是很高，場地不能被充分的利用起來，且有頻率的從事業余網球運動的大眾不過數百人。

1.2、濱州市各大高校網球運動開展的情況

通過現有的文獻了解到濱州市各大高校網球運動的開設情況也是參差不齊：主要集中為：第一，各大高校的網球運動普及較差。據筆者了解，在濱州的4所高校當中，僅有2所高校開設與網球相關的課程，并且在開設的2所當中僅有1所涵蓋專業選修課、專業必修課以及公共選修課的設置，另外1所只開設了單一的公共選修課；第二，高校場地硬件設施較為落后。經調查，僅有2所高校具備網球運動所需的場地，且場地環境并不符合國際體委規定的標準；第三，網球運動課程設置較為簡單。2所高校的學習內容只是針對最基本的擊球技術以及發球技術進行教學，對于網球的理論部分包括網球規則、網球禮儀并沒有進行課程安排；所以在濱州各大高校的開展尚且如此，這些問題也嚴重制約著網球運動在濱州市青少年群體當中開展。

1.3、濱州市青少年從事網球運動的特點

筆者通過對濱州市參加網球培訓的青少年隨機發放調查問卷1 0 0份，回收問卷1 0 0份，其中有效問卷為9 4份，問卷有效率為9 4%，得出了以下結果：

在參與網球運動的青少年當中，男生占有總人數的7 3.4%，而女生僅有2 6.6%；在年齡層次上的小學生 (7-1 3歲)占總人數的5 7.4%、初中生(1 3-1 6歲)占總人數的 3 2.2%，高中生（1 6-1 9歲）僅占總人數的1 0.6%；在學習動機上，以自身興趣愛好意愿主動學習的占有7 7.6%,接受家長安排學習的2 2.4%；在學習目標上，以強身健體的占總人數的6 1.7%，提高技術的占3 8.3%，詳見<表1>：

表1 青少年從事網球運動的人口統計學特征

通過數據分析以及訪談等研究方法得出結論：

（1）男生多、女生少的主要原因取決于家長對網球運動的認識程度。青少年從事網球運動離不開家長對于孩子的支持。大部分家長認為，網球運動主要以室外運動居多，不適合女孩子參與，所以家長是影響男生女生學習網球的重要因素。

（2）年齡層次比例當中，小學生是青少年學習網球運動的中堅力量，初中生其次，高中生較少。通過訪談法，實地觀察法等研究方法分析得出，其主要原因在于小學生的學習、升學壓力相比初中、高中生要小，有較多的課余時間能夠對網球進行學習，所以具備豐富的課余時間是影響青少年學習網球的一大特點之一。

（3）從學習動機和學習目的上分析，大部分青少年學習是以個人意愿為主，主要是想通過網球運動得到身體上的鍛煉，達到身體健康的目的。

1.4、濱州市部分參與網球運動青少年每周打球頻率

通過對濱州市部分參與網球運動的青少年進行調查統計，得出濱州市青少年打球時間每周一次的占6 4.3%，每周少于一次的占2 6.0%，每周打球1-3次的占8.2%；每周打球3次以上占總人數的1.3%。通過研究分析發現大部分參與網球運動的青少年目前處于對技術的掌握和鞏固階段，且受調查的青少年球齡大部分是1年以下，各項技術還沒有得到掌握和鞏固。由此可見，濱州市青少年每周參加網球訓練的時間嚴重不足，各項技術的學習和訓練得不到充足的保證。具體內容見（圖1）：

圖1 每周打球頻率

1.5、青少年網球教練員現狀

針對教練員發放問卷回收整理分析得出一下結論：

（1）從教練員的就業類型分析，較為專業的教練員一般在開辦網球專業培訓班的體校、青少年活動中心的培訓班以及有注冊的網球俱樂部當中從事全職的教學活動且具有豐富的網球教學經驗；兼職教練員主要是在假期的培訓班和日常的興趣班當中，水平參差不齊，教學經驗及專業能力同全職也相差甚遠淵；

（2）從學歷層次上了解到2 2.6%的教練員有專科以下學歷，3 7.7%的教練員具有本科學歷，而碩士及以上學歷之占5.7%。總體來說，在濱州市負責青少年網球教學的教練員學歷普遍偏低。

2、濱州市青少年網球運動開展的對策

2.1、構建良好的網球運動氛圍

發展濱州市網球產業的基本方向。應進一步完善網球運動管理體制，強化網球項目協會、俱樂部的職能作用，加快網球場館設施建設，推進網球運動職業化的進程活躍濱州市網球競賽市場，扶持網球器材裝備制造業，進而推進網球運動的普及，繁榮網球市場，促進網球消費，為促進全民健身的深入開展和奧運爭光計劃實施做出應有的貢獻。

政府要進行能力范圍內的投入，獎勵公益性質的公用訓練場館，滿足愛好者的需求，建設一定數量的網球場，積極與學校、企事業單位協調，開放內部練習場。借鑒網球發展較好的城市（北京、成都）培養模式，加大對青少年體質健康的關愛。

有關部門應加強與高校的聯系，通過與高校的協調配合，促進網球運動更好的在地區內開展。將網球運動引入校園，引進課堂，從整體出發，使更多的青少年接觸到網球運動，讓更多的學生對網球有較全面和深入的認識，從而幫助其樹立正確的訓練動機。

2.2、完善網球管理制度，健全人才培養路徑

在堅持舉國體制的基礎上，探索有中國特色的網球職業化道路。改革我國網球賽事的參賽方法，增大比賽場次，提升比賽的激烈程度，鼓勵職業球員參與比賽，為球員發展提供環境；整改現有網球人才選拔機制，逐步運用國內積分排名的方法替代原有的國家、省市、地方的人才選拔、輸送體制，建立國家、社團、企業、個人等多元化的人才培養機制，為職業網球吸引更多的投資；對專業隊獎金分配方式方法進行整改，加大運動員獎金比例，將原先的比例改為運動員、教練員、輸送人才、協會之間6：2：1：1的比例。

2.3、嚴格管理參與培訓的青少年

進行考勤制度，要多激勵青少年參加培訓的決心，并且及時與家長進行溝通，對于青少年在訓練中發生的問題，雙方要齊抓共管幫助其改正。在培訓內容方面，教練員要根據青少年的實際情況進行合理的安排，因材施教，讓每一位青少年參訓者切實有所獲益。

3、總結

濱州市網球硬件設施建設滿足不了青少年運動需求，人才選拔、賽事管理、教育培訓等機制不夠完善全面，青少年自身以及家長所具備的意識需要不斷的培養和提高，這些都是目前濱州市青少年網球運動開展過程中出現的一些問題。想要切實的將網球運動在青少年群體當中更好的開展，就需要社會各方相互協調，相互協助，無論是個人、社會組織還是政府，都與網球運動在地方的發展密不可忍，希望本文能夠引起有關部門和個人的認識，促進網球運動在濱州市更好的發展。

[1]張冰.山東省濱州市群眾網球運動開展現狀分析及發展對策研究[J].中國科技信息,2012,11.

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G845

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1006-8902-（2017）-09-SY

喬婷婷(1 9 8 5-)，女，漢族，山東淄博，本科，初級，研究方向：網球訓練及發展研究。