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互聯網與當代生活方式的融合

2017-10-10 09:20:06范朕銘
未來英才 2017年16期
關鍵詞:建議

范朕銘

摘要:隨著科學技術的發展,計算機互聯網技術得到了飛速的提升,對人們生活方式有著很大影響。信息技術互聯網的發展已經在社會種與人們生活中被廣泛應用,而這一現象是當今社會人們的一種生活方式。作為高中生,對互聯網時代人們日常生活融合也要加以了解,文章首先介紹了對現代人的生活方式,之后重點分析了互聯網對人們日常生活的影響以及互聯網與當代生活方式的融合建議。

關鍵詞:互聯網時代;生活方式;建議

互聯網的迅速普及和發展,人們越來越清晰地感覺到網絡已滲透于社會生活的方方面面,隨之而來的網絡文化日益繁榮。由于網絡的自身特點,網絡文化如同一把雙刃劍,在給人們帶來極大方便的同時,也給他們的思想觀念、價值取向、個性心理等方面帶來一定的負面影響。

一、現代人的生活方式

現階段,我國科學技術發展迅猛,信息技術互聯網的發展已經在社會種與人們生活中被廣泛應用,而這一現象是當今社會人們的一種生活方式。而每個人的生活方式都是不相同的,他們的表現形式不同、理念不同。而排除此類表現形式,還可以從兩個方面來對生活方式進行分析,一方面則是從大眾角度層面來分析,很多人的某種心理都是相同的,而這樣就會在生活中出現類似的事情,另一方方面則是個人的心理,每個人的都會有屬于自己的心理空間,而這一空間表現則是生活的另一種方式。

二、互聯網對人們日常生活的影響

1、對身心健康的促進。雖然科學技術的領先給人們帶來了很多的便捷,但是在這之下還給人們帶來了很多的生活上的改變。現如今,互聯網在人們生活中被廣泛應用,在網絡中能夠使人心情愉悅、開拓視野、學習知識,使人們的身心健康得到良好的保障。而針對互聯網在人們生活中的應用,包括學校、社區在這生活形勢下,能夠通過互聯網建立一個群體。這種生活形勢下能夠促進人與人間的交際,同時還以學習到別人的長處,而在學生之間可以通過互聯網共同探討學習知識,從而加強學習成績。在這個網絡交流期間,只是簡單的對知識進行探討與交流,是一個培養身心的平臺,并且可以大力加強人與人之間的身心交流,為生活增加樂趣。 [1]

2、對人際關系的促進。每個人在網絡中都會有自己的網絡人際關系,這是一種是由互聯網形成的獨特的人際關系。網絡中龐大的人際關系都是虛擬的,在網絡中所展開的人機互動雙方對于自己而言都是虛擬的,不是真實存在的。所以,這種交往方式并非現實世界中的交往方式,不是面對面的親身參與溝通,而是一種以“身體不在場”為基本特性的人際關系與交往方式,如果將其喻為一種互動游戲的話,那么只有自己才是不陌生的,對于你自己而言其它任何人都將是你陌生的群體。在網絡中,人們的人際交往關系得以延伸,人際關系的交往范圍地地域性限制得以超越。

3、思維方式的促進。網絡改變了人們傳統的思維方式,使得思維方式從平面思維向立體思維轉變。從單向思維向多向思維轉變。傳統的思維是平面的,它考慮事物時,只能從它的過去、現在、將來一條線上,只考慮它的左鄰右舍,由于國際互聯網的形成,信息來自四面八方,不僅有過去的,將來的,還有前景的,背景的,虛擬的,現實的,就像一個巨大的、鏤空的。內外交錯而完全連接的金屬線球體,它要求我們欣賞事物和思考事物時,不僅僅是孤立、靜止的看待,而是從聯系和發展的立體角度,才能正確判斷事物,形成立體思維。網絡不僅可以促進傳統思維方式轉變,而且由于它強大集中地信息量,可以提高人們的思維質量;由于傳輸反饋迅速,可以提高思維效率;由于多媒體的普及,可以使形象思維更加豐富多彩;由于點線面的緊密交錯,可以使邏輯思維更加嚴謹。

三、互聯網與當代生活方式的融合建議

1、健全網絡文明教育內容。健全網絡文明教育的內容應該從網絡文化的發展現狀出發,不斷與時俱進、豐富發展。從目前來看,網絡文明教育的內容應該包括以下幾個方面:一要加強網絡安全教育,增強網民的網絡安全意識,廣泛宣傳信息技術,使網民增加對惡意計算機代碼和不良信息的認識,增強網絡系統的安全性和可靠性;二是加強網絡交往文明教育,引導網絡交往向健康的方向發展;三要加強網絡精神健康教育,塑造人們優良的網絡精神個性品質;四要加強以有益與公正、尊重與允許、可持續發展為原則的網絡生態文明教育,幫助人們樹立正確的網絡生態文明觀;五要加強網絡發展文明教育,增強人們的法制意識;六要加強網絡道德文明教育,使人們明確在網上什么行為是道德的,什么行為是不道德的。[2]

2、增強網絡文明教育的實效性。我們應該在廓清網絡文明教育的內容、實施者、受施者、目標、原則、內容、特點、方式、效果評價等一系列基本問題的基礎上,把文明教育與網絡媒體特點、網絡傳播特點有機結合起來,把網上灌輸教育與網下疏導管理有機結合起來,把實施者的示范教育與受施者的自我教育有機結合起來,注重技術、管理、政策和制度多方面措施并舉,從而切實增強網絡文明教育的針對性、層次性、說服力和實效性。

3、構建和諧的網絡環境。網絡文化建設指明了方向:構建和諧網絡環境首先要健全網絡法律法規,用法律來監管、約束網絡活動。同時我們要加強對網民的教育,提高網民素質,加強對技術的研究,提高網絡管理水平。構建和諧網絡環境在建設創新性國家,發展先進文化,構建社會主義和諧社會等方面起著積極促進的作用,是符合科學發展觀要求的。網絡作為公共文化服務的新平臺,對人們的日常交流、工作、購物等方面起著相當重要的作用。而維護網絡的健康和諧,不單是政府的事,也不是某個組織或個人能做到的,需要社會各界共同的努力。[3]

四、結語

綜上所述,互聯網的時代的到來使得它已經滲透到人類社會各個領域和人類生活的各個角落,這不僅動搖了人們傳統的生產方式,也改變了人們當今的生活方式,一個新型的社會逐漸形成——網絡社會。互聯網的全球化可以,促進文化建設,提高國家綜合軟實力,加強新型的交往文化,構建和諧世界及和諧生活方式。

參考文獻

[1] 記者李亞杰.當代青年參與文化生活,互聯網已成重要方式[N].新華每日電訊,2009-01-04003.

[2] 冀相奎.互聯網時代網絡應用行為對大學生影響探析[D].山東大學,2009.

[3] 黃曉娟.4G引領的互聯網+時代對人們生活的影響探究[J].科技創新與應用,2016,(24):103.endprint

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