感恩于心，報恩于行

陳淑蓉

活動主題：感恩于心，報恩于行

活動目的：教育學生從小要學會感恩，學會珍惜，學會感激帶給自己幸福的所有人，并用實際行動去報答別人。

活動準備：①場地布置，邀請家長參加。②有關活動的課件。③節目：寓意故事《感恩的老鼠》、 小品《帳單》、相聲《感恩父母》、詩朗誦《感恩于行》、快板《夸老師》、舞蹈《長大后我就成了你》、手語操《感恩的心》等

活動過程：

一、報告人數。（中隊長主持）

二、請求開展活動。

三、出旗。

四、自主開展活動

1、知恩。

甲：感恩是對別人所給的幫助表示的感激并銘記在心。

乙：感恩是當他人向你投來美好的目光時，你回贈別人的一個親切的眼神。

甲：感恩是當得到他人幫助時，你投去的一個甜甜的微笑。

乙：感恩是當受到他人鼓勵時，你要說的兩個字：

合：“謝謝。”

甲：同學們，你們知道為什么要感恩？聽了下面的寓意故事你就會明白了。

請聽xx同學為大家帶來的寓意故事《感恩的老鼠》。

乙：這則小小的寓意告訴我們什么呢？（討論）

甲：同學們說得多好啊。感恩是小德，忘恩是大惡。

乙：是的，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好，使生活更加充實。今天的主題隊會，就讓我們

合：走進感恩，學會感恩。

甲：前段時間里，在陳老師的指揮下，我們中隊開展了豐富多彩的感恩活動。通過一系列的活動，我們了解了感恩，懂得了感恩（課件邊展示活動圖片，邊解說）。

2、學會感恩。

第一板塊：感恩父母

甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

乙：是父母給我們以生命，并歷盡千辛萬苦，給以家庭的呵護和陽光般的溫暖，教給我們怎樣做人做事，使我們能夠健康的成長。而我們呢？ 請觀賞小品《帳單》，相信在坐的每個人看了都會為之動容。

甲：此刻，手捧著這份帳單，明明又會有什么感想？” 請同學們來說說明明的感想。（隨意指三名發言）

乙：父母平時對我們的愛是那么多，那么的無私，不求回報。而我們的所作所為，相比之下，真是渺小，微不足道，不值一提。如果把這些‘免費換成一個個數字，你認為該是多少？這是無法用數字表達的。因為父母的愛是無價的，

合：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！甲：請欣賞相聲《感恩父母》。

第二板塊：感恩老師

甲：是誰——把無知的我們領進寬敞的教師，教給我們豐富的知識？

乙：是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

甲：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

合：是老師！

是老師讓我們健康成長，

是老師把青春無私奉獻給了我們，我們永遠感恩。

甲：請欣賞快板表演《夸老師》

甲：四位同學夸得好，道出了我們的心聲。

同學們，老師像父母一樣關心我們，愛護我們，他們教給我們做人的方法，教會我們學習的方法。你想對我們的老師說些什么？做些什么？

學生1：老師我很調皮總為班級扣分，請老師不要生我的氣，我一定會努力改正，

請老師相信我。

學生2：老師我總是不完成作業惹你您生氣了，請您原諒我，我以后一定完成

作業不惹你生氣了。

學生3：老師，這次考試我們沒考好給您丟臉了，老師我們一定會努力的爭取期末考出好成績。

學生4：老師，我想對您們說，您們辛苦了。您們教給我們做人的道理，讓我們懂得誠實和善良。老師，謝謝您們。請允許我用舞蹈來感謝您們的教育之恩。好嗎？

乙：非常好。讓我們用熱烈的掌聲歡迎賀紀琳表演舞蹈《長大后我就成了你》。

甲：師恩無私，師恩無限，

乙：師恩無價，師恩博大。

甲：小小書法家黃朔同學要用他的書法來表達對老師的感激之情。有請xx同學

（手捧書法“師恩難忘”）發言：老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。當鮮花盛開時，我們會永遠忘不了綠葉的恩情。今天我寫下“師恩難忘”四個大字來表達我對老師的深深謝意。

第三板塊：感恩同學

甲：我們來自不同的地方

乙：我們同在一個班級。

甲：一起分享歡笑 、眼淚

乙：一起分享失敗與榮譽

甲：一起分享成長的煩惱與快樂

合：在分享成長的過程中，我們每天都在感受美好的一切。

甲：親愛的同學，你還記得曾經發生在身邊的值得我們欣賞和感激的事嗎？

不妨告訴你身邊的同學吧！（交流后）

誰愿意說說值得欣賞和感激的事？（請幾名隊員說說）

遇到不會的題同桌認真給我講，直到我懂了為止；

我生病了，同學們問寒問暖，我深受感動；

我個子小，大家幫我做值日？？

乙：是啊，我們每天都在感受美好的一切

甲：我們彼此關心，互相幫助，不再感到孤單無助，愛把我們聚集在了一起。

合：同學們，讓我們一起來欣賞男同學給我們帶來的精彩的悠悠球表演吧。

乙：剛才，我看到了同學們的臉上個個洋溢著幸福喜悅。我也深感幸福！

第四板塊：知道感恩其他的恩人

甲：以平等心珍重人人的佛性；也以平等心感恩別人的付出。

乙：除了父母、老師，我們還應該感恩哪些人呢？

生5：感謝環衛工人的辛勤付出。愿我們渝北的天會更藍，水會更綠。

生6：感謝駐守在邊疆的解放軍叔叔。愿我們的世界永遠和平、安定！

甲：一粥一飯來之不易，每當我們中午吃上香甜可口的飯菜，我們更應該感謝誰？

生7：感謝農民們。有他們的辛勤勞動，我們才能吃上美味佳肴，才能過上幸福生活！

3、感恩于心 報恩于行

甲：一個人如果不懂得感受愛，那他的良知是蒼白的。

乙：一個人如果只知道享受，那他的情感是自私的。

甲：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

乙：讓我們都來珍惜這個充滿關懷、充滿真情、充滿愛心、充滿溫馨的和諧大家園吧。請聽詩朗誦《感恩于行》

4、請家長發言

甲：感謝到校的各位家長的支持，因為你們才是孩子的第一任老師。家校結合才能使我們健康茁壯成長。下面有請幾位同學的家長給我們說說心理話。

5、做感恩的心手語操

甲：請隊員們和在場的領導、家長、老師跟孩子們一起做手語操—— 《感恩的心》 課件播放《感恩的心》。全班一起唱，做手語。

五、有請中隊輔導員講話

六、呼號。

七、退旗。

（全體隊員贈送賀卡或者幸運星）endprint