蔣克冰 施之皓
(上海體育學院中國乒乓球學院 上海 200438)
2017年乒乓球世青賽冠軍石洵瑤對平野美宇的技戰術分析
蔣克冰 施之皓
(上海體育學院中國乒乓球學院 上海 200438)
該文采用文獻資料、錄像觀察和四段分析等方法對2017年世界青少年錦標賽冠軍石洵瑤對陣日本新星平野美宇的兩場比賽中技戰術運動情況進行研究和分析,結果表明:(1)石洵瑤在與平野美宇的比賽中,前五拍的高使用率高得分率是贏得比賽的關鍵;(2)石洵瑤發球和接發球都有較好的制約平野美宇的效果;(3)石洵瑤在與平野美宇的比賽中,相持Ⅰ段和相持Ⅱ段均是石洵瑤的主要失分環節,得分率低,但由于使用率均不高,所以對整場比賽的結果影響不大。
世青賽 石洵瑤 平野美宇 技戰術
該文以2017年世界青少年錦標賽單項四分之一決賽石洵瑤對平野美宇,2017年世界青少年錦標賽團體賽中石洵瑤對平野美宇兩場比賽為研究對象。
根據該課題的研究需要利用中國知網查閱了有關乒乓球技戰術分析方法的文章。
對石洵瑤在2017年世界青少年錦標賽對陣日本新星平野美宇的兩場比賽錄像進行觀察、統計與分析。
對研究對象2場比賽進行統計,把獲得的原始數據輸入Excel,并建立數據庫運用數理統計的方法,使用Excel對所獲數據進行常規統計分析,獲取相關數據分析結果。
相關計算公式:
得分率=得分/(得分+失分)*100%
使用率=(得分+失分)/(整場得分+整場失分)*100%
(1)“四段指標評估法”的概念。
所謂四段分析法就是根據乒乓球比賽規則及技戰術的邏輯關系, 將一場比賽以發球輪與接發球輪為單位,分為發球搶攻段(發搶段)、發球輪相持段(相持I段)、接發球搶攻段(接搶段)和接發球輪相持段(相持II段)4個擊球段,將4段的得分率、使用率作為指標評估運動員在比賽中技戰術的發揮。
(2)“四段指標評估法”女單比賽得分率、使用率評估標準。
對2場比賽,分四段進行統計,得出他在發球搶攻段、接球搶攻段和相持I段和相持II段的得分率和使用率,然后和楊青、張輝制定的女子單項比賽四段評估標準(見表1,表2)進行對比,分析出平野美宇兩場比賽各自四段的優劣勢。
兩場比賽石洵瑤均獲勝,其中單項四分之一決賽中,4∶0輕松獲勝。而在團體比賽中,3∶2獲勝。由表1中可以看出在世青賽單項比賽中,石洵瑤發搶段得分率為73.1%評估為優秀;使用率為81.2%,評估為高。在團體賽中石洵瑤發搶段得分率為54.3%,評估為良好;使用率為76.1%,評估為高。可見,石洵瑤在單項比賽中,石洵瑤發搶段的使用率高,且發揮優異,尤其是在單項比賽中,得分率達到了優秀水平。因此,石洵瑤在與平野美宇的比賽中,發搶段是她主要的得分環節之一。其中發球表現突出,在單項比賽中直接得分7分,團體賽直接得分6分。
由表1可以看出,在世青賽單項比賽中,石洵瑤接搶段得分率為79%,評估為優秀;使用率為75%,評估為高。在團體賽中石洵瑤接搶段得分率為56%,評估為良好;使用率為76%,評估為高。因此,接搶段同樣也是石洵瑤致勝于平野美宇的主要環節之一。由表2可知,在與平野美宇的單項比賽中接發球直接得分17分,失1分,得分率高達94.4%;但第四拍得2分,失4分,得分率僅為33%。在團體賽中,接發球得9分,失6分,得分率為60%,第四拍得10分,失9分,得分率為52.6%。可見,石洵瑤在與平野美與的比賽中,接搶段的高得分率由于接發球效果好,其中主要以正反手挑擰和控制得分為主。而第四拍銜接的表現并不突出,得分率不高。

表1 石洵瑤對平野美宇兩場比賽得分率和使用率統計與評估
由表1可知,在世青賽單項比賽中,石洵瑤相持Ⅰ段得分率為33.3%,評估為不及格;使用率為18.8%,評估為低。在團體賽中石洵瑤相持Ⅰ段得分率為54.5%,評估為及格;使用率為23.9%,評估為低。可見,石洵瑤在平野美宇的交手時,相持Ⅰ段為她薄弱的環節,兩場球得分率均不高。但由于使用率評估均為低,所以對整場比賽結果的影響并不大。
由表1可知,在世青賽單項比賽中,石洵瑤相持Ⅱ段得分率為50%,評估為良好;使用率為25,評估為中。在團體賽中石洵瑤相持Ⅱ段得分率為27%,評估為及格;使用率為24%,評估為低??梢?,石洵瑤在平野美宇的交手時,相持Ⅱ段發揮不穩定,且在團體賽中發揮較差。不過在團體賽中,使用率為低,所以對整場比賽的結果影響不是很大。
由表1結合表3可以看出,石洵瑤在與平野美宇的兩場比賽中,相持段得分率均不高。在兩場比賽的相持中石洵瑤正手位總計得6分,失6分,得分率為50%;反手位總計得8分,失15分,得分率為34.8%??梢?,石洵瑤在相持中正手位優于反手位。

表2 石洵瑤對平野美宇兩場比賽接搶段具體數據統計

表3 石洵瑤對平野美宇兩場比賽相持段正反手得失分統計
(1)石洵瑤在與平野美宇的比賽中,前五拍的高使用率、高得分率是贏得比賽的關鍵。
(2)石洵瑤發球和接發球都有較好的制約平野美宇的效果。
(3)石洵瑤在與平野美宇的比賽中,相持Ⅰ段和相持Ⅱ段均是石洵瑤的主要失分環節,得分率低,但由于使用率均不高,所以對整場比賽的結果影響不大。
(1)建議石洵瑤在日后的比賽中,能夠繼續發揚發搶段和接搶段的優勢,積極上手,為比賽贏得主動。
(2)建議石洵瑤在日后的訓練中能夠多加強相持段的練習,為日后的世界比賽做好積極的準備。
(3)建議我國選手日后在對陣平野美宇時,不容小看她的相持能力,在賽前做好充分的準備。
[1]楊青,張輝.乒乓球比賽技戰術“四段指標評估法”的構建與應用[J].天津體育學院學報,2014(5):439-442.
[2]陸家領.乒乓球技戰術的分析與訓練研究[J].中國科教創新導刊,2013(2):220.
G80-32
A
2095-2813(2017)08(b)-0248-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.23.248