朱凡老師點(diǎn)評“全國第十五屆《少兒美術(shù)》杯年度藝術(shù)展評”獲獎作品

1.《我愛京劇》 于子晉 10歲

輔導(dǎo)教師：侯娜

水墨的國粹京劇我也畫過，感覺還是沒有10歲的于子晉畫得有味道。水墨畫和京劇都是國粹，這幅畫運(yùn)用了中國畫墨氣飄逸、酣暢淋漓的表現(xiàn)方法，這種組合是絕配，可貴的是還是彩墨。水墨畫里水和墨互動的時機(jī)不好把握，又是毛筆，干濕變化難控制，國畫家稱這方法叫“水破墨、墨破水”，這在少兒水墨畫教學(xué)中是最難又是最好玩的，單純玩兒水墨聯(lián)想適合發(fā)散性教學(xué)，規(guī)定形體就難一些，這張畫非常好地控制了干濕變化，在保證表達(dá)京劇造型的情況下很好地增加了水墨趣味，虛實(shí)得當(dāng)，韻味十足，是幅很好的畫。輔導(dǎo)老師有水平。

2.《自行車比賽》 高維略

輔導(dǎo)教師：周宏

生活在自行車王國的我們，對自行車比賽太熟悉了，這位高維略小朋友創(chuàng)作的這幅畫表現(xiàn)的是非常專業(yè)的自行車比賽，向上對角線構(gòu)圖產(chǎn)生強(qiáng)勁的視覺美，準(zhǔn)確表現(xiàn)了體育精神，藍(lán)色的簡潔背景將我們的注意力都集中在比賽的運(yùn)動員身上，專業(yè)的高座低把比賽用車、安全頭盔、防光墨鏡和翹臀哈腰的動作相當(dāng)精準(zhǔn)地抓住了自行車比賽的特點(diǎn)，飄飛的頭發(fā)和大大的汗滴精彩地表現(xiàn)了比賽的激烈，大寫意，好棒，真是神來之筆。

3.《午飯時間》 陳鉦霏 5歲

輔導(dǎo)教師：金勇男

這是幼兒園的午飯，彩色紙拼接解決了桌面與墻面的區(qū)分，衣服鮮艷漂亮，表情童趣純正，環(huán)境也很有生活，盤子里的美食、手握的小勺、進(jìn)餐的動作、桌上的水杯和吸管飲料、墻上的空調(diào)和窗外的多彩世界等等，都能看出孩子的觀察力，如果臉再涂上顏色就更美了。讓我更感興趣的地方有兩處：一個是空調(diào)旁邊的數(shù)字10℃—26℃，另一個是6個人5盤飯，什么情況？我猜想這里有兩個穿一樣衣服的老師，一個幫助小小朋友喂飯，一個拿大勺子在給孩子添飯，不知我說得對不？這畫我好喜歡。

4.《美麗的花》 刁楚桓 7歲

輔導(dǎo)教師：王開瑞 閻翔

刁楚桓小朋友的這幅畫很是出乎我意料，我一直在找《美麗的花》有幾朵？花在哪？葉在哪？莖在哪？仔細(xì)揣摩，線描階段好像很正常，涂顏色時不知發(fā)生了什么，那些莖、葉、花都被涂上色彩，花就不明顯了，為什么會這樣？我的解釋就是用了綠色紙無法顯示綠色的莖葉，又用深綠來襯托，奇跡出現(xiàn)了，花葉纏繞難分主次，這是一幅相當(dāng)美妙的畫，花開在孩子心里，快樂和藝術(shù)美留給了我們，點(diǎn)贊。感謝輔導(dǎo)老師，有智慧。

5.《一家》 李皓宇

輔導(dǎo)教師：鐘維斌

丹頂鶴的一家生活在遼闊的濕地，在這被保護(hù)的環(huán)境里，鶴爸爸、鶴媽媽和鶴娃娃歡歌笑語，自在生活，祥和快樂，是美好的陽光選題。這幅畫美在純真，色彩變化非常大，冷暖色使用很大膽，過渡沉著穩(wěn)定有章法，把艷麗畫面處理得和諧大氣又不失童趣。油畫棒與水性顏色產(chǎn)生的斑駁效果增加了繪畫性，這幅畫畫得好，點(diǎn)贊。