科幻畫
——未來生物

■圖、文/李霞 甘肅省隴南市童話世界兒童美術(shù)館

“全國第十四屆《少兒美術(shù)》杯優(yōu)秀課例大賽”獲獎?wù)n例選登

教學(xué)目的：科幻畫是培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的好方法，也是培養(yǎng)學(xué)生的想象思維能力的很好的途徑，通過對科幻畫未來生物的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用生物進(jìn)化科學(xué)知識為自己的想象添上一副翅膀，在制作的過程中關(guān)注地球生物的未來，增強(qiáng)環(huán)保意識。

教學(xué)重點(diǎn)：如在對生物進(jìn)化的了解與表現(xiàn)過程中，如何展開科學(xué)的、合理的想象。

教學(xué)難點(diǎn)：在認(rèn)識的基礎(chǔ)上把握未來生物及環(huán)境的一般特征，畫一幅表現(xiàn)未來生物的畫。

教具準(zhǔn)備：《阿凡達(dá)》的電影短片、生物進(jìn)化的圖片、未來生物的圖片、科幻畫的作品數(shù)幅、繪畫時(shí)用的筆和顏料、紙張等。

學(xué)具準(zhǔn)備：繪畫時(shí)用的筆和顏料、紙張等。

教學(xué)過程：

板書課題：未來生物

1.觀看電影《阿凡達(dá)》短片。給孩子們講解，未來生物包含很廣，我們可以先從三大方面了解：未來植物、未來動物、未來人類。

(1)發(fā)現(xiàn)未來植物有可能會擁有奇特的外形，漂亮的色彩。

(2)未來人類有可能將擁有更高的個頭、更小的大腦、更大的眼睛、更少的牙齒、更長的手臂和更多的皺紋。

(3)觀看未來動物圖片，一邊觀看一邊講解受到未來地球的地貌、氣候、環(huán)境影響，未來動物有可能會擁有更奇特的外形，擁有更加美麗的顏色，肉食動物會變得更加兇猛，生活習(xí)性更奇怪。

2.科幻畫的構(gòu)思：

未來生物科幻畫的構(gòu)思可以是豐富多彩的，你可以想象未來的一切，既可以想象未來的人類，也可以想象未來的動物，甚至你可以想象現(xiàn)在根本就不可能的一些事和現(xiàn)象，比如：在進(jìn)化過程中動物擁有了高智商像人類一樣給自己安裝鐵皮衣服，也有可能有兩個以上的頭或可以選擇進(jìn)化別的動物優(yōu)秀的特征。總之要求是：想象要大膽，要具有科學(xué)性。造型要新穎，要具有時(shí)代性。色彩要鮮艷，要具有多樣性。

賈塬哲 8歲

石蔚萱 7歲

楊智璇 8歲

王珂 10歲

梁家琦 7歲

楊子卓爾 8歲

何姿妤 7歲

3.科幻畫的構(gòu)圖：

科幻畫的構(gòu)圖要求要達(dá)到飽滿，不要留太多的空白（留白），構(gòu)圖的隨意性較大，十字形、三角形、井字形、S形等等。

4.科幻畫的作畫步驟：（結(jié)合科幻畫作品——《“非典”自動治療儀》講解）

(1)先構(gòu)思。在自己腦子里先構(gòu)思我要畫什么？怎么畫？畫面的主題是什么？這和寫作文需要主題是一樣的，所謂主題，就是畫面的中心思想。

(2)構(gòu)圖。構(gòu)思完以后，想一下應(yīng)該怎么構(gòu)圖才能更好地表現(xiàn)主題。

(3)畫圖。確定好主題和構(gòu)圖以后，直接用不同型號的記號筆畫，不要反復(fù)涂改，用線要肯定，不要害怕畫錯。

(4)上色彩。給自己的畫上色就像給自己穿衣服一樣，要認(rèn)真地選擇色彩的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法，是選擇同類色還是對比色，是使用單色還是多色等等，然后，在作畫時(shí)還要注意色彩要涂平整，注意每張之間的色彩聯(lián)系，盡量使大畫面色彩協(xié)調(diào)。

(5)完成作品。

(6)學(xué)生繪畫，教師輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)的要點(diǎn)主要是主題的選擇，至于造型可以不怎么講究，要讓學(xué)生敢想敢畫，激發(fā)學(xué)生對未來的憧憬和向往。培養(yǎng)學(xué)生的想象力。鍛煉學(xué)生的想象思維。

5.課堂小結(jié)

把比較有創(chuàng)意的學(xué)生作品進(jìn)行講解，以激發(fā)學(xué)生的想象。學(xué)生也可以互相評價(jià)。

李澤楷 七歲

張斯誠 7歲

張熙堯 7歲

張家瑜 7歲

尚靜儀 7歲

佘一鳴 8歲

唐耀 7歲