陳嬌
摘 要:正確的人際交往和良好的人際關系是初中生健康成長、個性發展和生活具有幸福感的必要前提,是衡量人們心理健康與否的重要指標。然而,眾多初中生人際交往狀況并不理想,甚至寧人堪憂。本文在前人發展的基礎之上,運用思想政治教育的相關理論有效分析和解決存在的突出問題,以期為提高初中生人際交往能力,進而促進其積極健康發展提供方法支撐。
關鍵詞:初中生;人際交往特點;思想政治教育
面對初中生人際交往特點方面存在的不足,到底該如何應對呢?筆者通過對華師一附中初中部學生的調查及對其中問題的理性疏導,并從思想政治教育理論的維度提出有效解決問題的策略,以促進初中生人際交往積極健康的發展
一、構建民主和諧家庭環境,促進初中生健康交往
親情之間的人際互動是中學生人際交往的第一步,也是最為基礎性的一步,對初中生人際交往社會化產生潛移默化的影響,因而倍受重視。那么,如何從思想政治教育角度促進初中生親情交往的良性發展呢?
(一)優化撫養模式,做好德育教育
家庭是孩子成長的第一任港灣,家庭教育的恰當與否直接影響孩子的性格、態度觀念和行為。因此,在家庭教育上,家長要端正教育態度,對子女既要撫養又要教育。在步入學習型社會以后,家長的觀念也要發生變化,從以前的以孩子學習為中心到關心各方面綜合能力素質全面發展,從以前的打罵孩子轉化為與孩子充分溝通交流?!?br>