基于桌面云技術在機房管理中的應用研究

李知嫻

【摘要】21世紀的今天，計算機技術進行著不斷地發展，國家對于教育教學的不斷重視，使得多媒體教學不斷成為新的教學方式，文章首先進行了現代教學中計算機機房面臨的問題進行了簡單講解，然后進行了桌面云技術的講解，對于該技術進行了簡單講述，然后對其應用價值進行了一定的挖掘，最后對其在現代教學中的應用進行了分析，使大家明確的認識到該技術的應用給現代教學帶來的影響。

【關鍵詞】桌面云技術；機房管理；多媒體教學

【中圖分類號】TP308；TP316 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）02-0022-01

時代的不斷發展，對于教育教學不斷提出更高的需求，一方面是為了適應時代的發展，另一方面也為了使各項教學需求得到更高的滿足，我們不斷引入多媒體教學，但是在多媒體教學的不斷引入中，對于機房的管理，始終存在一些問題，為了使這些問題得到解決，我們引入了桌面云技術。

一、目前計算機機房所面臨的現狀

（一）更新速度慢

在當前的時代發展中，計算機機房已經逐漸成為各高校的標準配置，在進行教學中，需要配置一定標準的硬件和軟件滿足教學要求，也使教學更加的方便，但是在今天，依舊存在著一些有待解決的問題，在計算機應用過程中，其各種不同軟件層出不窮，使計算機在進行更新過程中，硬件的更新被軟件的發展遠遠拋在后面，很難滿足教學的需求。21世紀的今天，我們的教學理念在不斷的變化中，教學要求也在進行著不斷的更新，使得教學軟件的更新已經成為一種必然趨勢，更新速度也呈現出越來越快的趨勢，但是計算機硬件的發展一直以來追隨者摩爾定律[1]，很難跟上軟件的迅速發展。為了滿足今天的教學要求，各種教學軟件已經經過了至少十個版本的變換，版本的變換也使得硬件更新更加緊迫。

（二）上機環境復雜

在大多數高校中，機房的規模存在著一定的局限性，需要使用計算機進行教學的老師以及進行學習的學生數量遠遠大于計算機的數量，使得很難做到專機專用，在進行學習中，一臺計算機有多個使用者是普遍現象，同時每一個使用者的上機習慣以及綜合素質也存在著一定的差異，出現了一定的混亂現象，對計算機的質量提出了更高的要求，同時也使教師的管理更加的困難，導致目前機房的上網環境復雜化，相關的管理也很難做到統一，使其規范化管理很難得到落實，非常不利于機房的健康發展。

（三）機房的維修比較復雜

教學需求的不斷提高，使很多高校不得不對本校的機房規模進行不斷擴大，其建設成本也隨之進行了一定程度的提高，同時，隨著其規模的不斷加大，高校也需要引進更多的專業人才進行計算機的維修及管理，使計算機教學可以實現正常運行，也增加了一定的維修成本。同時，現代教學中，對于機房的使用頻率進行了一定程度的提高，計算機的負荷普遍過重，而且其師生的使用過程中，具有一定的不規范性，不能正確認識到硬件設施的脆弱性，使其經常性受到一些損害，對其成本也進行了更大程度的增加[2]。

（四）病毒的防治不足

現代教學中，學生的學習具有更大的開放性，使部分計算機對于互聯網的連接具有一定的隨意性，使學生可以隨意進行不同網站的訪問，同時，學生普遍缺乏計算機應用的安全意識，以及對于上網衛生規范的缺乏，使計算機經常遇到不同病毒的侵襲，對于教學產生一定的不利影響，甚者，對于計算機硬件產生一定的損害，殺毒軟件已經成為很多計算機的必備設置，但是依舊難以阻擋病毒的侵襲，對計算機的運行造成一定的干擾。

二、桌面云技術

（一）技術概述

“云”技術是現代的一個新興技術，可以使計算機資源可以實現最大限度的共享，將計算機性能進行一定程度的增強，使其功能更加強大，將更多的計算機實體進行聯合，使其功能實現最大化，同時利用各種不同的載體將其發布到不同的終端。桌面云技術使對該技術進行的應用，將計算機進行合理的分配，是計算機內部的運行更加的具有順序性，使計算機的運行更加有序。以其技術方向進行探究，桌面云技術使用虛擬化技術把用戶的信息傳輸到后臺服務器中，用戶在進行上機操作中，只需要通過云端進入后臺服務器中，隨后服務器根據命令要求把用戶所需的應用界面進行顯現，但是在該部分的應用中，其后臺應用并沒有被改變，只是將用戶界面進行了一定的改變，使其更加滿足用戶需求[3]。

（二）技術應用的意義

第一，在高校中的教學中，機房面向的是校園中的所有師生，不同的專業對于計算機具有不同的要求，給計算機的教學帶來了一定的困難，通過桌面云技術的引入，使計算機的面向性進行了一定的提高，可以滿足不同專業的不同需求，使教師的教學更加快捷，更加具有方向性。

第二，使計算機的維修更加容易，在高校教學中，不同學生的上機習慣存在著一定的不同，在進行上機學習時，使用計算機的素質也各有不同，對計算機維修工作產生一定的影響，通過桌面云技術的引入，在計算機的后臺服務器中進行桌面環境的定制，學生在進行學習時，只能改變虛擬桌面，對于計算機不能造成實質性的改變，使得計算機的使用更加穩定，對于各種病毒的侵擾也可以進行一定的防治。

第三，在進行資源配置工作中，可以根據用戶的不同需求進行分配，實現資源的最大利用率，減少出現資源閑置，資源浪費的問題，縱使發現其資源不能使教學需求得到滿足，也可以通過增加服務器的手段使其得到一定程度的增強，使得計算機硬件的要求得到了一定程度的降低，更加容易滿足教學需求以及軟件要求。

三、應用

在現代教學中，計算機已經成為一個不可或缺的部分，目前，機房的任務主要有兩個方向，其一，是商務課程以及計算機理論知識的需求，該部分的教學，對于計算機資源的需求不高，其二，是使用計算機進行課件的制作，該部分的應用對于計算機資源要求非常高。通過將桌面云技術引入教學中，使得計算機資源可以根據需求進行一定的程度的合理分配。同時，桌面云技術的應用過程中，普遍使用的是利用后臺服務器建立虛擬環境的方式進行桌面系統的搭建，在進行上機作業時，學生訪問的經常只是虛擬桌面，不能對計算機桌面進行隨意的更改，使得計算機的維修更加方便，也大大減少了維修的成本，同時也使計算機的壽命得到一定程度的提高[4]。

四、結束語

目前，多媒體技術已經在高校中得到普及，通過桌面云技術的引入，可以使傳統的多媒體教學中的一些弊端得到有效的消除，同時也使計算機的維修工作更加方便，也在一定意義上降低了學校對于計算機維修的成本投入，在現代社會中，桌面云技術已經開始在教學中進行了不斷地深入，無論是對教師的教學還是學生的學習都帶來了一定的促進意義，應該進行更加廣泛的普及。

參考文獻

[1]王慶承.基于桌面云技術在機房管理中的應用研究[J].福建電腦，2015（12）：123-124.

[2]王雙慶.云桌面技術在計算機機房管理中的應用[J].信息與電腦，2016（11）：239-240.endprint