單蘭迪

美麗小學(xué)英語(yǔ)教師，自2012年蘇州大學(xué)教育學(xué)本科畢業(yè)后，一直投身于教育事業(yè)。2012年-—2014年參加“美麗中國(guó)”云南保山支教項(xiàng)目，2014年—2016年在澳門大學(xué)攻讀學(xué)校心理輔導(dǎo)專業(yè)研究生，碩士畢業(yè)后于2017年繼續(xù)到云南投身教育事業(yè)。

2017年3月，單蘭迪擔(dān)任云南楚雄市東瓜鎮(zhèn)美麗小學(xué)三、四年級(jí)英語(yǔ)教師。在課余時(shí)間，單蘭迪擔(dān)任“美麗小學(xué)”微信公眾號(hào)圖片編輯，記錄與傳播老師與孩子們的共同成長(zhǎng)，同時(shí)也將影像的快樂(lè)帶到孩子們中間，與孩子們共享攝影的樂(lè)趣。

單老師負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)的微信公眾號(hào)美麗小學(xué)的簡(jiǎn)介這么寫道：“百余名熊孩子，十余名年輕的教師，一家美麗小學(xué)生活即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即生活，師生在此共同成長(zhǎng)。

Q：請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹下你這次拍攝的內(nèi)容。

A：這次拍攝內(nèi)容的主題是孩子們的暑假，暑假恰好是雨季，我和孩子們暑假的一個(gè)重要活動(dòng)就是上山采菌子。找完菌子之后在山上一個(gè)平臺(tái)的地方，我們?cè)囷w了Spark。還有的一些圖片是在住在學(xué)校附近的孩子們來(lái)學(xué)校玩的時(shí)候拍攝，田里的水稻長(zhǎng)得非常好，我們?cè)谔镞吪牧艘恍┛雌饋?lái)很有“儀式感”的合影（笑）。

Q：你對(duì)大疆“曉”Spark（以下簡(jiǎn)稱Spark）這款無(wú)人機(jī)的印象如何？

A：平時(shí)我都是在學(xué)校里用相機(jī)記錄孩子們的日常，這次是我第一次使用無(wú)人機(jī)航拍器，是真正意義上的第一次接觸，很便攜、外形也很可愛(ài)，一下子吸引了孩子們的注意力。開(kāi)始的時(shí)候我甚至?xí)岩蛇@么小的無(wú)人機(jī)機(jī)身是否能夠帶得動(dòng)相機(jī)。第一次試飛之后無(wú)人機(jī)的Spark的穩(wěn)定表現(xiàn)就完全打消了我的顧慮。

Q：孩子們第一次看到Spark是什么反應(yīng)？

A：第一次在山上拿出spark，學(xué)校里的孩子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種小飛機(jī)，還以為是一架玩具飛機(jī)。當(dāng)我說(shuō)這個(gè)可以拍照還可以飛得很高的時(shí)候，孩子們驚訝又略帶好奇地問(wèn)：“真的嗎？老師你不是在逗我玩吧，這怎么拍？難道要把手機(jī)綁上去？ ”

我?guī)е⒆觽冇H自動(dòng)手安裝槳葉和保護(hù)罩，然后他們觀察我怎樣把手機(jī)和飛機(jī)連在一起，當(dāng)我把spark啟動(dòng)飛起來(lái)，他們也是都安靜地看著，不出聲。

我想這就是科技走進(jìn)生活的魔力，能讓一群調(diào)皮的孩子一下子變得安靜起來(lái)。

Q：Spark有沒(méi)有給班上的孩子帶來(lái)一些啟發(fā)？

A：后來(lái)我試著想讓孩子們?nèi)ワw一下Spark，班里的男孩子很踴躍，不過(guò)女孩子好像還是有些不太敢飛，生怕飛機(jī)突然掉下來(lái)。

孩子們操作的時(shí)候非常專注，我鼓勵(lì)他們可以在一個(gè)合適的角度拍一些照片。他們就慢慢地操作移動(dòng)著鏡頭的方向，揮手或者是按下拍照鍵，拍完之后給他們看自己拍的照片和視頻，他們顯得很興奮，因?yàn)橐郧皫缀鯖](méi)有嘗試過(guò)從這樣的角度拍攝照片。

我記得當(dāng)時(shí)班上有一個(gè)孩子對(duì)Spark表現(xiàn)出一種特別的熱情，他還跟我說(shuō)： “老師這個(gè)飛機(jī)是不是可以幫我們找菌子啊！有個(gè)檢測(cè)器，發(fā)現(xiàn)蘑菇就發(fā)出警報(bào)，這樣我們就不用爬那么遠(yuǎn)去找蘑菇啦！”孩子們都挺有想象力的，我相信也許這些孩子中的某一位以后也能成為很厲害的工程師吧。

Q：要開(kāi)學(xué)了， Spark是否可以勝任您的一部分拍攝工作？

A：我給孩子們拍合影的時(shí)候，孩子們都特認(rèn)真特正經(jīng)地抬頭看飛機(jī)，姿勢(shì)也不敢亂擺，因?yàn)槭浅醮谓佑|Spark這樣“會(huì)飛的照相機(jī)”，孩子們普遍都會(huì)有一種“儀式感”。

平時(shí)我拍照片一般都是去抓拍他們，抓到孩子們的一些特別的時(shí)刻，整天拿著相機(jī)在校園里面轉(zhuǎn)悠，他們習(xí)慣了以后就像看不見(jiàn)我的鏡頭，很隨意很自然。

拿Spark給孩子們拍攝更多有意思的合影是一個(gè)不錯(cuò)的想法，不過(guò)這次拿到飛機(jī)剛好是暑假期間，到了開(kāi)學(xué)給全校的孩子們拍合影應(yīng)該會(huì)很有意思。

平時(shí)給孩子們拍照的角度比較有限，大多都是特寫的鏡頭，有一臺(tái)這樣小巧的spark倒是可以幫助孩子們拍出好多不同視角的照片。endprint