挨罰

胡正澤

這次考試結果出來了，我考進了年級前一百名。此時，老師笑了，我也笑了。

透過笑容，我仿佛看到了當年挨罰的場景：

剛來邢臺三中來上學時，我經常不完成作業，學習態度也不端正，每次考試也都會在六百名開外，成了名副其實的“差生”。老師對我非常頭疼。

那一天，我與一名學習優秀的學生打鬧，一不小心就把班主任的桌子掀翻在地。

老師當眾“審判”我倆時，我一句話解釋的機會也沒有，老師只讓成績優秀的同學說。等他說完了，“判決”結果出來了：好學生平安無事地回去了，而我卻叫了家長，不僅僅如此，我還被調到了教室最后一排的最西角坐兩個月，并且老師還無情地讓我承包全班衛生一個月，只要衛生扣分了，就拿我是問。

天啦，天下竟有如此不公的事情！如果打鬧算錯，可這錯又不是我一個人的事兒！憑什么就罰我一人呀？！

我十分憤怒地去辦公室老師找理論：“老師，您怎么能這樣呢？”

可沒想到，批改作業的老師連頭也沒抬，只是淡淡地回了一聲：“學習好才有資本來這跟我理論。學習不好，一切免談！”

原來如此：就因為我學習不好，是“差生”，我就要接受這不公平的待遇？！不能，不能，絕對不能！我不能再當差生了，我也要當“優生”，我也要學習好！

再說了，彼能予，而吾不能予？說到做到。從此以后，我開始努力地學習，制定好學習計劃，切切實實地落實到每一分鐘，背課文，背句型，做題……每天除了上廁所、吃飯、睡覺，其余的時間我都泡在了教室里。

天道酬勤。工夫不負有心人。我的成績不斷好轉，名次也不斷提升：六百名開外，到四百名以內，再到二百名以內。

這不，這次我考進了前一百名！

想想，如果沒有那次挨罰，我可能還在渾渾噩噩地過著日子，現在依舊還是差生。可如今，因為那次挨罰，我變了，我成長了！

感謝老師！感謝那次挨罰！

（指導老師 李勇軍）endprint