淺析高校實驗室建設與管理存在的問題及優化對策李磊

【摘要】為了滿足社會發展的需要，我國開始對教育進行改革，用來滿足現代的需求。在經過長期的探索之后，我國開始建設高校實驗室，成為高校教學研究和應用基礎研究的地方，同時也是高校的重要組成部分。高校實驗室的建設促進了教學的發展，提高了教學質量，讓學生對所學的相關知識進行實踐檢驗，培養學生的實際操作能力。高校實驗室的建設和管理直接影響到了高校中各種學科的建設和發展，好的管理可以大大提高各種學科的發展，差的管理水品不但不會促進其發展，還會嚴重阻礙其發展。根據現代高校實驗室具體建設和管理情況來看，其中有很多不足的地方，存在著眾多問題。為了解決這一現狀，我們對我國高校實驗室建設和管理進行分析，找出其中的問題，并進行解決，加快高校實驗室建設的發展，以便于在今后更好的管理。

【關鍵詞】高校實驗室；管理；問題；對策；建設

G647

一、對高校實驗室建設現狀與管理中存在的問題進行分析

實驗室的建設在高校中有著重要的位置，是其重要組成部分。實驗室的管理是高等院校工作的重點，是學校各種工作進行的前提條件。高校實驗室的建設和管理既要符合我國高等教育發展的需要，還要滿足其管理體制的約束，還要適應高校擴招以及經濟發展規律的要求。目前的高校實驗室建設階段主要是對教育思想和觀念的轉變為中心，核心是深化實驗室教學改革，提高實驗室教學質量、科研水平以及培養學生創新能力。高校實驗室的建設主要就是為了培養學生的創新能力以及實際操作能力，還是進行素質教育的重要場所。學生在接受理論課程之后，對其進行理解記憶，經過實驗室進行實際操作，在操作中會遇到眾多問題，對這些問題進行分析，找出解決方法，最后大大提高自己的綜合能力。

高校實驗室建設和管理在我國發展得不到足夠的重視，沒有全面發展起來。在改革開放之后，我國高校實驗室建設的發展有了質的飛躍，一批綜合性的、先進設備的實驗室逐漸在我國建設完畢。但是經過長時間的發展之后，社會不斷進步，對人才的需求也是越來越苛刻，原有的實驗室已經無法滿足現代人才的需要。自從我國實行高校擴張之后，我國大學生不斷增多，大部分的財力都用于學生宿舍建設、圖書館等教學設備中，對于實驗室的資金就少的可憐。長期以往，實驗室設備得不到更換，配備就變得落后。

雖說高校實驗室已經建設好，并且已經有了管理體系，但是管理體系非常不科學，對科學管理高校實驗室缺乏經驗和認識。盡管在各大高校的教學要求之中提到了強化實驗室建設和管理，但是在實際情況中卻沒有做到位，資源配置和建設規劃非常不科學、不合理。在實驗教學中仍然注重理論發展，對實驗不夠重視，這就導致實驗教學的質量變得底下，無法重視實驗教學，對實驗教學更是被動。在這樣的情況下，學生的實際動手能力以及創新能力的培養變得更加艱難。

高校實驗室教學內容不豐富，沒有足夠的交流。實驗室本身就是要開放眾多內容，和教學課程相結合，對學生進行綜合培訓。但是現在的高校實驗室教學內容單一，沒有將眾多的學科進行結合，相互借鑒。在實驗中還是驗證性的實驗占據主導位置，學生沉陷在老師所給的框架當中，束縛著學生的思想，限制了學生的創新能力。此外，高校中的實驗室只對自己專業的人員開放，別的專業無法出現在其中，滿足不了培養學生的綜合能力的要求。實驗室之間也是自己做自己的，很少與別人交流，無法發揮整體優勢，實現資源共享。

還有就是現在的實驗室建設的資金太少，無法滿足實驗室建設的需要；實驗室建設和管理體制落后不合理，無法滿足現階段管理的要求；最后就是高校實驗室所有人員的整體素質不高，不利于提高實驗水平。

二、對實驗室建設與管理的優化對策進行分析

首先我們要提高實驗室在教學和科學研究中的地位。 只有通過實驗去檢驗自己所學到的理論知識，才能夠知道自己的不足之處，才能鍛煉自己的動手能力。實驗教學是學生獲取知識、培養其創新能力、激發其潛能的重要手段。所以在這個過程中一定要克服所有的困難，向著正確的方向發展，將實驗教學和理論教學放在同一位置。要提高思想認識，清醒認識到實驗教學時科學技術研究、人才培養的重要手段，不斷深化實驗教學改革。

我們要有一個科學的管理方式，加強實驗教學的科學管理。建立并完善實驗室教學計劃，學校一定要重視這方面的建設，對教學文件有一個統一的規范制度，并且要提高其在實驗教學當中的地位。以為實驗教學計劃是開出實驗的重要依據，是檢查實驗教學質量的標準。規范實驗室教學管理，利用計算機技術對實驗項目進行準確的報告，向上級部門報告實驗統計表。同時還要將強實驗室里的設備標準化配備，將一些過時的儀器淘汰，滿足現代社會人才培養的需要。

將實驗室的開放程度和共享力度最大化。開放性實驗室對培養學生綜合能力、創新思維具有重大的意義，它可以增強學生之間的交流，提高實驗設備的利用率，將有限的設備最大化利用。這種開放不僅僅是要對自己學校的師生開放，而是要對所有學校和企業開放，合理的收取一些管理費用。這樣大大加強了學生之間、學校之間、學校和企業之間的交流，大大促進實驗室教學的發展。

對于實驗技術隊伍的建設一定要有足夠的重視。實驗技術隊伍的建設時實驗室建設的重要組成部分，是實驗室發展的重要環節，是必不可少的條件之一。在建設實驗技術隊伍的時候，一定要加大實驗技術隊伍的建設制度，合理、科學的安排人員的崗位。對實驗技術人員的招收要經過嚴格的把關，建立起一支綜合素質好、技術水平高超的實驗技術隊伍。此外還要加大實驗室經費的投入，合理分配實驗室資金，不能因為資金不足而將實驗室教學的發展放在最后；在建設和管理實驗室時，一定要建立一個科學的管理體制，有效管理實驗室的建設。

三、結束語

高校實驗室建設與管理中存在著很多的問題，這是因為我國實驗室建設處于初步階段，各方面條件不是很好。我們在今后的發展中一定要重視實驗室的建設，大大深化實驗教學在教學計劃中的位置。同時還要投入大量的人力、物力和財力、將實驗教學和理論教學發展到同一地位。

【參考文獻】

[1].高校實驗室建設與管理探析[J].陜西省教育廳.2013.

[2].實驗室建設與管理規范[J].2005，9-17.endprint