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如何提高大學生思想政治教育質量的研究

2017-09-25 06:44:26阿米尼汗熱石提
東方教育 2017年14期
關鍵詞:提升策略影響因素大學生

阿米尼汗?熱石提

摘要:大學生是社會發展過程中非常寶貴的人才資源,其直接關系到祖國的未來、民族的希望,直接決定了黨和國家的命運,因此需要對大學生思想政治教育質量給予高度的重視。在對大學生進行思想政治教育過程中,學生自身因素、家庭環境因素、學校教育因素等都會對其產生或多或少的影響,此時就需要對其進行全面的分析,然后制定有效的應對策略,從而為提高大學生思想政治教育質量提供保證。

關鍵詞:大學生;思想政治教育質量;影響因素,提升策略

目前我國教育事業得到了快速的發展,教育的規模不斷擴大,從而對大學生思想政治教育質量提出了較高的要求。但是傳統的辦學規模、辦學條件、生源質量、師資力量、資金投入等都會對思想政治教育質量產生影響,而且學生自身的素質層次良莠不齊。此時就需要對其進行全方位的分析,并提出有效的策略來進一步提升大學生思想政治教育質量,以更好的推動我國教育事業的發展。

1.大學生思想政治教育質量的影響因素

1.1學生自身因素

雖然大學生在學習上有較好的態度,在思想上積極追求進步,但是有一部分大學生以自我為中心,做任何事情都從自身的利益考慮,以自己的標準要求他人,以自己的想法來解決問題,甚至按照自己的需求來與人進行交往。同時也有部分大學生具有非常嚴重的功利主義思想,輕視社會價值,這些都在一定程度上阻礙了大學生思想政治教育質量的提升。

1.2家庭環境因素

家長是孩子的第一任家庭教師,對大學生思想政治教育所起的作用是不容忽視的。父母的言行舉止、生活習慣、人生觀、思想素質等都會對子女的成長產生或多或少的影響。父母對孩子的教育具有不可推卸的責任。但是部分家長認為學校應該負責孩子的教育,與家庭的關系不大,以至于他們完全忽視了家庭環境因素對大學生思想政治教育的重要性。

1.3學校教育因素

所謂學校教育通常是指教育者根據教學大綱的要求,來對大學生進行有計劃、有組織的系統化教學。作為大學生思想政治教育的關鍵環節,學校教育所起到的作用是不容忽視,其可以為大學生開展有目的、系統化的思想政治教育。大學生對于教師素質、學校的環境、校園文化等都比較關心,有超86%的大學生認為上述因素對提升大學生思想政治教育質量有很到的幫助。但是,目前隨著高校擴招的進行,導致學校的環境、生活環境、校園文化等發生了很大的改變,無法更好的滿足大學生思想政治教育需求。同時,目前的大學生思想政治教育內容、方法、目標和教師素質也存在明顯的缺陷和不足,這些都會對大學生思想政治教育質量產生不利的影響。

2.提高大學生思想政治教育質量的對策

2.1創新思想政治理論課教學

大量的實踐研究表明,思想政治理論課的開展可以有效提高大學生的思想政治教育質量。因此,作為高職院校要從自身和學生的實際情況出發,對現有的思想政治理論課教學進行不斷的改革和創新,切實加強思想政治教育建設,以更好的夯實育人主渠道。在開展大學生的思想政治教育過程中,要堅持社會主義核心價值體系,并將其貫穿于教學過程的各個環節之中。同時,高職教師還需要積極改進教學方法,堅持理論教育和實踐教育的有效結合,堅持現代教學與傳統教學的有效結合,積極拓展實踐教學模式,以更好的展現思想政治理論課教學的魅力,提高大學生的學習興趣和積極性。

2.2把學生作為教學的核心

首先,要進一步強化日常思想政治教育的滲透性和主導性,繼續發揮事務管理、日常教育、心理健康教育、校園文化建設、黨團學組織活動、網絡思想政治教育的作用,并把上述內容納入到教學工作與思政工作之中,以更好的實現日常思想政治教育大學生的思想政治教育的常態化監控、規范化管理,更好的提高大學生的思想政治教育質量;其次,注重結合院系、學校和專業特點來開展大學生的思想政治教育活動,以更好的調動大學生的積極性,以專業發展需要和學生個人成長需要作為思想政治教育的根本動力,為提高大學生的思想政治教育質量奠定良好的基礎。

2.3合理選擇思想政治教育內容

思想政治教育要從是否可以更好的反映大學生的心理結構和能動特點,是否具有時代感、是否抓住了大學生的基本特點等方面來合理選擇思想政治教育內容,具體包括了以下幾個方面:(1)思想政治教育內容要具有明確的指向性,從而能夠為社會主義建設提供技能高超、品德高尚的人才,這些是確保思想政治教育得以順利進行最起碼的要求。(2)要盡可能與大學生思想狀況相適應,根據大學生的思想狀況、身心發展來選擇與之相對應的思想政治教育內容,以更好的被大學生所接收,在默化潛移中有效提高大學生的思想政治教育質量。

2.4加強網絡建設

隨著信息化時代的發展,要想更好的提高大學生的思想政治教育質量,就需要對現代新媒體技術給予充分的利用,并且把加強網絡建設作為思想政治教育開展的重要載體。高校可以通過加強網絡建設來進一步夯實網絡育人新陣地,并對大學生的心理健康、理論學習、社會實踐、就業創業等給予高度的關注,同時,可以借助QQ群、微信、微博等新媒體技術來更好的提高大學生的思想政治教育質量。

3.結束語

總之,在進行大學生的思想政治教育過程中,要對學生自身因素、家庭環境因素、學校教育因素等給予高度的重視,并通過創新思想政治理論課教學、把學生作為教學的核心、合理選擇思想政治教育內容、加強網絡建設等措施來確保思想政治教育活動的順利進行,從而有效提高大學生的思想政治教育質量。

參考文獻:

[1]鄭洋.大學生思想政治教育質量的理論探究[J]. 佳木斯職業學院學報,2015,8(5):242-243.

[2]莫麗萍.基層團支部建設對提升大學生思想政治教育質量的作用[J]. 中文信息,2016,3(11):167-168.

[3]熊元靖.大學生思想政治教育質量提升面臨的挑戰探析[J]. 知識經濟,2015,1(17):77-78.endprint

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