輸球風波

馮懷賓

星期一下午第一節體育課，我們班的男孩子一時興起，跟體育老師商量要和二班舉行一場足球比賽。體育老師大喜：“好哇！我就給你們當一回專業裁判，如果踢輸了，看我怎么收拾你們。”兩班人馬各自準備：選隊員、挑球衣、互相打氣、摩拳擦掌、躍躍欲試，儼然成了盛氣凌人的小公雞。足球場上兵分兩隊，裁判哨聲一響，不知誰一腳長傳，球便打著旋兒凌空飛起，在空中劃過一道漂亮的弧線。雙方隊員一個個動若脫兔，滿場飛奔。

一節課很快就過去了，體育老師一進辦公室就跟我說：“開班會時，安慰一下你們班的小伙子們，輸得有些慘。”我想：輸得慘，會慘什么程度，總不會連一個球都進不了吧！慘敗之后班里會是什么樣子呢？想著想著便我來到了班里。呀！真不得了，隊員們有的滿頭大汗，臉蛋紅撲撲的，大口喘著粗氣，一臉沮喪的低著頭；有的趴在桌子上不吭聲；還有的坐在凳子上默默流眼淚。看我一進門，女生就告起了狀，最后排的閆英超站起來，離開座位跑到我的面前激動地說：“我們慘到家了，跟二班踢了個1：4，1：4呀！”最后一個“1：4”語氣格外重還跺著腳說，仿佛怕男生們聽不見。“我們的防守不行，進攻就更不用講了。張振宇還把自己的同學絆倒了，等于是幫人家進了一球，什么技術！真是的！”閆英超話音剛落，小辣椒吳雅婷又開始補充。其她女生也都附和：“就是！踢得太差，我們班的臉都讓你們男生丟盡了！”張振宇聽了，哭得更厲害了。男隊員們羞得一個個低著頭不吭聲。女生們更加來勁了，大聲數落起男生來：“踢得不好，就別跟人家踢。”“技不如人吶！”男生們頭低得更低了，臉漲得紅紅的，就連沒有參加比賽的男生也都不敢抬頭。

聽到這里我便有了主意，故意高聲說道：“情況不是太糟。比我預想的要好。”

“啊？這還好哇！”女生一起莫名其妙地說。

“我原想我們會0：4，結果我們班的男子漢硬是踢進了一球。這就是偉大的勝利。我看我們班的男隊員很了不起，相反我對女生有點瞧不起了。”

男生們一個個端坐起來，趴在桌子上的也坐直了身子；剛才痛哭流淚的張振宇也止住了眼淚，瞪大了紅腫的眼睛。男生一個個都注視著我，不知我葫蘆里賣的什么藥。

女生們大惑不解。得理不饒人的楊英姿站起來說：“他們踢輸了球與我們有一毛錢的關系嗎？他們踢輸了難道還偉大了不成？“

“二班的李志飛誰能跑過他，他是短跑冠軍；再說郭正紅吧，你們誰的耐力比得過他，他是長跑冠軍；更不用提劉元金了，劉元金的小叔是市里的足球運動員，他從他小叔那里學到了好多足球技巧。同學們，你們說我們還有什么優勢可言嗎？所以，這種情況下，我們還能進一球，說明我們班的男生還是蠻拼的，勇氣可嘉，勇氣可嘉啊！現在我們班里缺少的就是這樣的勇氣，我們班的男子漢們開了個好頭。”說到這里，我故意停了一會，女生們剛才的氣焰消失大半。“你們都看到了剛才男同學多害羞，有的還哭鼻子，這說明我們班的男同學有集體榮譽感，有上進心。難道他們不值得稱贊嗎？相反，我們班的女生怎么樣呢，互相指責，在人家傷口上撒鹽，這是君子所為嗎？大家認真想一想，我們每個人該為班級做些什么，該為他人做些什么，你們做的每一件事，你們說的每一句話能否促進我們的班級團結。”

“賢人爭罪，愚人爭理”我把這句話寫到了黑板上，問：“你們知道這句話是什么意思嗎？”同學們紛紛發言。“你們愿意做愚蠢的人還是賢德的人呢？”這下子，全都沉默了。“以后該怎么做？知道了吧？”“以后遇到事情，要先從自己身上找原因，不能去指責別人。”班里那個最善于總結的孩子說：“我們不要做一點點的好事就炫耀；別人有了過失，就抓住不放，羞辱人家。而是要時時反省自己，時時改變自己，成長自己！”

班級又恢復了往日的平靜，我相信同學們內心一定還在微波蕩漾。我也堅信只要把班級的一件件小事處理好，就會為同學們健康成長營造好肥沃的土壤！endprint