視覺傳達設計中的創造性思維的探析

李晨瑩

摘要：在視覺傳達設計中，創造性思維占據了很重要的地位，可以說是設計中的精髓，也是永恒的主題，可謂是視覺傳達設計中創意的核心。如今，設計界的創造性思維呈現出了整體偏弱的一種現實狀態，伴隨著我們社會的不斷進步與發展，對設計師提出了更嚴格的要求。因此，研究視覺傳達設計中的創造性思維，對培養我們的創新能力、提高我們的設計能力有著非常重要的現實意義。

關鍵詞：視覺傳達設計；創造性思維

一、創造性思維的內涵

創造性思維在通常情況下，它指的是一種有創新的思維模式，這是一種有自己獨特特點的、獨具創見性的思維，而且它也是一種主動的、有見地的思維活動。我們通過這種創造性的思維方式，不僅僅可以展現出客觀事物的本質以及內在聯系，并且還能夠指引我們去獲得新的知識或前所未有的對舊問題的新解釋，從而產生創新的、史無前例的思維成果，還能在原有事物的基礎上拓展出獨特的、新穎的、有意義的新主意，創造性思維給我們帶來是一種新的、具有社會價值的成果，同時，也是智力水平高度發展的一種表觀。

二、創造性思維的特征

（1）在創造性的思維中，一定會伴隨有創造想象的參與。因為創造性思維的成果都是空前未有的，在我們進行思維時會借助于想象，并且利用充分的想象力去進行想象與探求，才能夠創造出具有豐富創造性的作品。

（2）在創造性思維的過程中，能夠產生解決問題的新思路，這種新的思路稱為靈感，靈感聽起來好像很神秘，但其實靈感并不是什么神秘的東西，它是在經過經驗的長期積累、積極思考的過程之后才出現的結果。所以說，在創造性思維的過程中，會伴隨著靈感的進發，能使我們產生聯想并觸發新意。

三、在視覺傳達設計中創造性思維的作用

日本著名的平面設計大師——福田繁雄，在創造性思維的運用上，創新了異質同構、視錯覺等理念，采用了對視覺符號進行創新的形式，將它們重現在了海報設計作品上，在他的作品下，之前簡潔的圖形不再僅僅是簡單的圖形，而是成為了信息傳遞的一種。正是因為福田繁雄大師這種思維的創造性，所以他的許多海報設計作品才兼具了藝術性與精神性的內在含義。而且，他總是棄舊圖新，還會將各類創意點、靈感加以融合，所以說，每一件作品都能夠反映出他創造思維的飛躍以及他創造作品時對作品的獨具匠心。

因此，在視覺傳達設計中，創造性思維是決定設計最后成敗的關鍵因素之一，對于設計的發展起著重要的決定性作用，是整個設計過程的魂魄，很大的程度上也決定了設計作品的價值。隨著社會的進步，設計發展的多元化，也需要我們充分的進行創造性思維訓練，更是需要在生活的細微之中發現設計，需要我們竭盡可能的發揮視覺傳達設計中的創造性思維，發揮設計的優勢，并使設計更融會于我們的生活。

四、在視覺傳達設計中如何培養創造性思維

如今，我們的社會非常具有挑戰性、競爭性和創新性，創造能力的核心是創造性思維的能力，相信具有創新能力的人才能夠順應如今社會的發展各種需要，所以，培養自己的創造性思維能力，可以采取以下方法：

（一）積極參加創造性的大賽及活動

一方面要提高專業的技能，經常參加與本專業相關的比賽，讓自己的能力得到鍛煉。另一方面，也要多走出去，多看展覽，不僅因為創造性思維在我們積極參觀創造性作品的同時，常常會遇到種種不能解決的問題，這些問題會迫使你去開動腦筋去想辦法，進行創造性的思維活動。還因為看別人的東西時也是一種學習，在這期間也能夠有激發我們創造思維的東西，以給我們創新的啟發。

（二）堅持不斷的積累理論知識

理論是實踐的指導，因此，累積相關視覺傳達專業的學術理論知識，并總結前人的經驗，能夠使我們有強大的知識儲備，才能從中吸取經驗從而去創新。

（三）隨時隨地的捕捉和記錄創意

有時候靈機一動，一個非常好的靈感就來了，但是往往會一閃即逝，若是不去追想，往往一個好的創意就不翼而飛了，這個創意乍現一瞬間的主意就有可能給你的設計帶來偉大的影響，把它潤色于設計后，就會變成很好的案例。

（四）培養自己廣泛的興趣

一個沒有創造性的設計作品是缺乏魅力的，而創造性的思維和想象又需要設計者具備有非常淵博的知識，淵博知識的獲得需要我們設計者對各個領域的知識感興趣才行。歸根到底，培養廣泛的興趣，拓展我們的知識面，是提高我們創造性思維的一個重要途徑。設計者文化底蘊的厚薄會直接影響到設計作品的優劣，視覺傳達設計，是藝術與技術的結合，更是綜合了眾多學科知識去創造的結果，只有涉獵了多方面的知識，才能更好地進行聯想和想象，從而創作出新穎的設計作品。

（五）培養想象力并大膽猜想

想象也是一種創造性思維，在想象過程中有很多可能是我們未曾親身感受過的事物，也有可能是在現實生活中尚不存在的、聞所未聞、見所未見的事物形象，所以，豐富的想象力和聯想力，也是創造性思維的一個重要標志。比如，魯班發明了鋸，就是因為他被茅草劃破了手指之后想象的結果，在設計中，我們也要有豐富的想象力，且大膽的去猜想，使我們的設計作品有創新點。

（六）多方面的進行思維的訓練

在我們的學習、生活中，要有意識地進行思維訓練，這有助于提高自己在設計中的創造性思維。比如，做一個設計，可以設計兩個甚至三個、四個方案，遇到一個問題，解決方案不要局限于一個，要敢于走出常規，廣思多慮，標新立異，在這樣長期進行思維訓練之后，其中的創造性思維能力也會得到提高，對設計有所幫助。

五、創造性思維在視覺傳達設計中是永恒的主題

創造性思維是一種積極、主動解決問題的思維方式，它對視覺傳達設計的影響極大。創造性思維在視覺傳達設計中占據著核心的地位，是否具備良好的設計創意，在一定程度上取決于我們在設計之初是否具備良好的創造性思維能力與創新思維。創新是其中的靈魂，沒有創新就沒有好的視覺傳達設計作品，一個優秀的設計作品，往往充滿著無限的創意。由此可見，創造性思維是視覺傳達設計中的重要組成元素，創新元素與創新思維在視覺傳達設計中的應用，在很大程度上決定了設計的最終效果。創造性思維在視覺傳達設計中是永恒的主題，視覺傳達設計的創新發展需要設計師不斷提升自己的藝術修養和審美能力，進而革新設計理念，思維的創造性會直接關系到視覺傳達設計作品的傳播效果。endprint