青少年體質健康綜合評價方法研究

孫成霖+張國瑞+曹宇寧

摘 要：體質調查的目的是通過對體質調查所得到的數據進行分析，針對調查的對象進行統計分析，從而進行科學合理的評價，為社會體育活動進行指導及全民健身提供理論指導和數據支持。我國定期會對全國青少年體質進行調研，根據調研數據對青少年的發育情況和變化發展趨勢進行研究分析。目前在體質的評價的方法上基本是查閱評分表，在實踐中發現，評價結果有時并沒有真正反映出調查對象的體質水平。本文旨在對近年來的統計評價方法進行歸納整理研究，旨在后續的研究中對評價方法進行深入研究。

關鍵詞：青少年；體質；綜合評價

1 引言

青少年的體質健康問題始終是體質研究工作的重要內容，研究目的是如何能夠更準確、有效的進行體質評價也是研究的方向。目前國內外對體質評價的方法很多，本文想針對目前的評價方法進行簡要的綜述，旨在對相關的研究進行參考及后續深入研究。

2 綜合評價方法

2.1 Z分評價法

Z分評價法的計算公式為： ，Z分數是可以計算出數據值在分布中的相對位置。用各項指標（身體形態、身體機能、身體素質和運動能力等）的Z分求總和，可以進行評價。Z分法可以避免各項指標計量單位的不同而無法比較的問題，而且采用Z分評價法可以不用查評價表，使用非常方便，課用計算器或者一般的統計軟件（EXCEL或SPSS）均可，而且Z分法可以保存原始數據測量的信息。但是Z分法的主要問題是，在計算時必須先知道調查對象總體的平均值和標準差，否則無法進行計算。

2.2 分組指數法

分組指數法是根據生長發育水平評價身體素質和運動能力的一種綜合評價方法。使用分組指數法評價體質時，先在分組指數表中找到對應的年齡、性別、身高和體重的指數，把各個指數求和，再在表中根據組別和指數的和查找對應的組。根據組別和測試成績在評分表中查找對應的成績。分組指數法不僅考慮了測試成績，而且將測試者的生長發育因素也考慮了。

2.3 離差法

離差法是先按小學、初中和高中進行分段，在每個階段用離差法分別制定測試指標的五級評分表，根據測試的數據在每項評分表中查詢分數并求和，然后根據性別和年齡分別制定總分的評價標準。

2.4 回歸分析法

回歸分析法是以身高為自變量，體重及其它測試項目為因變量，進行變量之間的回歸分析，求得對應回歸方程的回歸系數并建立對應的回歸方程。根據回歸方程制定同一年齡、同一性別、不同身高的運動能力水平評價標準的評價方法。

在進行體質測試時，由于測試指標較多，所以需要把測試指標進行區分，根據測試指標之間的關系，可以建立多個回歸方程。日本體育學會測定評價專科分會編輯出版的“體力診斷與評價”書中指出，首先可以利用離差法分別制定每個單項指標的十級評分表（身體素質和身體機能兩類）；再計算各類指標的平均分，經過回歸分析后，得到回歸方程，經過加權后可以得到基礎體力指數（總分）=0.108X1+1.04X2+0.49X3，假設X1的回歸系數是1，則公式可以簡化為基礎體力指數（總分）=1X1+10X2+5X3（X1為身體發育指數，X1為一般運動能力，X3為身體適應性）。根據這個公式，可以進行綜合評價。

2.5 百分位數法

首先確定形態、機能和素質的各個測試指標，按照年齡確定各個指標的第3、10、30、70、90、97的百分位；再按照3%-10%位數為一級，10%-30%位數為二級，30%-70%位數為三級，70%-90%位數為四級，90%-97%位數為五級，分別制定1、2、3、4、5分，制定指標單項五級評分表；最后將各項分數相加成總分，并制定五級綜合評價標準。如果各類指標不等，可以用總指標分別去除形態、機能和素質的指標數，得出單個指標的平均分，然后再加成總分，制定五級綜合評價標準。

2.6 權重的修訂

在綜合評價的過程中，各個指標的“權重”是不同的，因為形態、機能、素質和運動能力指標在總分數中所占的比例不同，如何設定權重系數一直是研究的課題。

根據Fisher判別原理，構造統計量 將個體回代求Y值。然后用百分位數法或離差法制定綜合評價標準。這種方法，可以縮減損失的信息，有較大可能使數據服從正態分布，同時可以減少評價表。

此方法也可以先聚類、后判別，即首先將樣本中的指標進行標準化處理，然后用Q型聚類方法將樣本個體聚為好、差兩個大類。然后進行判別分析，建立兩類判別式。在把各個指標的可能取值范圍乘以判別系數制成可以查閱的評分表，把各個分數相加，得到體質評價的總分。在進行綜合評價時，分為好、中、差三等，總分大于70.2為好，總分60-70.2為中，總分小于60為差。

如果需要保留原始變量的全部信息，可以用T分和回歸分析進行綜合評價的方法。首先對原始數據進行正態檢驗，根據各個指標的分布特征，分別求出它們的T標準分或者正態分布處理后的T分；然后以T總分為因變量，形態、機能、運動能力三類指標T分為自變量建立回歸方程。由此得到體質的綜合評價方法，即體質=0.23（體格）+0.35（機能）+0.41（運動能力）；最后用離差法或百分位數法制定綜合評價標準。

3 體質綜合評價方法的研究趨勢

目前的體質綜合評價方法都是向著多類，多指標的趨勢發展，因為單一類的指標評價存在局限性和片面性。所以應該將更多的指標綜合評價，才可以提高評價的客觀性和有效性。目前引進了很多的統計方法，比如多元回歸分析、判別分析、聚類分析、逐步回歸分析、主成分分析和主因子分析等等，這些分析方法的引用，就是要更準確的將各類指標進行聯系和分析。

綜合評價的指標過多，也不是越多越好。因為如果指標過多，測試工作的任務就越重。所以在指標的選取方面，應該在眾多指標中選出能夠具有代表性的，相互獨立的測試指標，盡量不要有重復指標。

本文綜述了目前的體質評價的一些方法，旨在為體質評價找到更有效的評價方法。為后續的體質評價方法研究提供思路，進而找到更合理、有效的評價方法。

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