新時期高校思想政治教育機制創新問題探討

雷雨泰

【摘要】大學生作為祖國社會主義事業建設的接班人，在思想政治教育方面需要進行不斷的深入教育，高校作為進行大學生思想政治教育的主要陣地，為提高高校思想政治教育工作的時效性和長效性，高校應不斷進行思想政治教育機制的創新和改革，為此本文針對高校進行思想政治教育創新建設的基本內涵進行闡釋，并對其重要意義進行分析，同時總結了當下高校思想政治教育機制的現狀以及不足，最后提出高校思想政治教育機制創新的基本方法和措施。

【關鍵詞】思想政治教育 機制創新 高校

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）30-0046-02

隨著社會經濟文化的不斷發展，當代大學生受到多種社會思潮和社會風氣的影響，在思想活動方面存在著多種多樣的問題，這給高校的思想政治教育工作帶來了困難和挑戰。因此，本文針對高校思想政治教育機制的主要內涵進行闡述，并對高校思想政治教育制度改革創新的重要意義進行分析，在對當下高校思想政治教育機制存在問題進行總結的基礎上，提出創新高校思想政治教育機制的方法與途徑，以期為高校思想政治教育機制的完善改進提供意見參考。

一、高校思想政治教育機制的基本內涵

思想政治教育機制是規范穩定的、具有可操作性和可考核性的一套規章制度，并用這套規章制度來指導思想政治教育的工作內容、工作方法，解決思想政治教育工作的運轉、監督、管理、運行、效果考核等問題。而進行高效思想政治教育機制的創新，則是通過采取果的措施和規則等，建立富有生機活力的制度和體制，完善改進高校思想政治教育工作的進行和效果發揮，使其能夠成為一個有機的整體，在高校思想政治教育中不斷協調、有序銜接[1]，提高高校思想政治教育的系統性和實際效果。

二、高校思想政治教育機制創新的重要意義

1.能夠促進高校思想政治教育機制不斷推進

隨著高等教育的不斷深入發展，不和諧的社會思潮對高校思想政治教育提出了嚴峻挑戰，為貫徹落實黨中央的思想政策，高校必須進行思想政治教育機制的改革，只有不斷創新機制，才能保證思想政治教育的針對性和實效性，才能發揮其在師生員工工作中的調動作用，完成高校培養人才、服務社會、發展科技的主要任務。

2.能夠不斷提高人才培養的質量

高校作為人才培養的主要陣地，在國家建設發展的戰略中擔負著重要的任務，高校思想政治教育工作旨在提高大學生的思想道德修養和政治素養，促進人才的全面發展，高校思想政治教育不斷創新，將社會發展的實際和大學生的思想現狀相結合，具有針對性的提高大學生在知識學習和形成獨立人格、承擔社會責任等方面的意識，最終提高人才培養的質量和素質。

三、當前高校思想政治教育機制存在的問題

當前我國高校的思想政治教育工作在機制的設計上具有廣泛性，內容能夠覆蓋到思想政治理論課、專業課程以及學生工作等，但仍然存在一定的問題。如，思想政治教育工作缺乏系統的整合，使得專業教師、思想政治課程教師以及輔導員之間缺乏協調統一，僅按照各自的工作內容開展思想教育、各自為戰，使得大學生的思想教育工作存在著重復性、瑣碎化和簡單化的問題；思想政治教育機制不能規范化、科學化，其中人治的痕跡較為嚴重，使得機制運行時錯位、越權等現象時有發生[2]。

四、創新高校思想政治教育機制的措施方法

1.思想政治教育的觀念和內容不斷創新

與時俱進、不斷創新是馬克思主義理論的內在要求，因此在進行高效思想政治教育工作時，不僅要遵循馬克思主義、毛澤東思想等基本理論，還要對國際、國內社會發展的重要變化和形式進行分析研究，提高思想政治教育工作的針對性，同時還要對自然科學和社會科學等最新的研究成果進行研習和借鑒，吸取其中的思想精華；樹立“以人為本”的教育觀念，充分調動教職工和學生在開展思想教育活動中的主動性與創造性，在實踐中能夠幫助學生樹立正確的世界觀人生觀和價值觀。

2.提高思想政治教育隊伍的整體素質

提高高校思想政治教育工作的實效性，必須建立一支高素質、高水平的思想政治教育隊伍。加強思想政治教育團隊人員的素質建設，必須有針對性和計劃性地對教師、輔導員以及教工人員進行思想政治理論和教育理論的培訓，并建立相應的創新激勵制度，通過多種方式對思想政治教育的效果進行考核，促進團隊內在思想政治教育工作開展方面的良性競爭，充分調動思想政治教育工作人員的積極性與主動性，并建立相應的領導責任制度和全面晚上的考核與評價機制，促進高校思想政治教育工作活動等的開展進行。

3.建立相應的動態監測機制

高校應通過多媒體和信息技術等，建立思想政治教育網絡和信息系統，針對高校內不同專業和不同年級學生的思想狀況進行動態的監控，針對其中傾向性和不良風氣的苗頭應及早發現，并根據黨的方針政策以及當下師生的精神面貌、社會思潮、道德風尚等方面制定相應的應急預案，并組織具有針對性的思想教育宣傳活動，對師生的心理狀態和思想觀念進行積極的引導，將不正確思想的萌芽解決在搖籃之中。

四、結語

進行高校思想政治教育機制的不斷創新，應針對當下存在的各種問題有的放矢，從思想觀念、工作方法、思想教育的團隊建設、監測預警等方面進行改進，有效提高高校思想政治教育工作的實效性。

參考文獻：

[1]王芳.高校思想政治教育機制創新的可行性[J].中外企業家，2014，（30）：184-184.

[2]王力為，劉邦凡."三個倡導"視域下的湖南省高校思想政治工作機制創新研究[J].安徽文學（下半月），2016，（1）：115-116.endprint