試述考前復(fù)習(xí)對(duì)提高考試成績(jī)的重要性

周劍忠

摘要：考前復(fù)習(xí)是每個(gè)應(yīng)考者都要做的，怎樣去進(jìn)行考前復(fù)習(xí)可能決定了會(huì)取得怎樣的考試成績(jī)。有機(jī)會(huì)獲得系統(tǒng)、規(guī)范的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)的應(yīng)考者盡量采用這種方法去進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，它對(duì)取得好成績(jī)有較大的幫助。本文則主要探討考前復(fù)習(xí)對(duì)提高考試成績(jī)的重要性。

關(guān)鍵詞：考試；考前復(fù)習(xí)；提高考試成績(jī)；決定性效果

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）39-0201-02

對(duì)任何科目或一個(gè)學(xué)習(xí)階段進(jìn)行的考試，如果應(yīng)考者能把握好考前復(fù)習(xí)這個(gè)重要環(huán)節(jié)的話，無(wú)疑會(huì)提高其考試成績(jī)。本院對(duì)2015級(jí)護(hù)理專業(yè)部分畢業(yè)生組織了護(hù)士資格考試的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)，因?yàn)闂l件有限，只限定以前學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)靠后的30%左右的學(xué)生參加考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)果是參加了考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)的那部分以前學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)靠后的學(xué)生考試通過(guò)率為92.58%，這個(gè)數(shù)據(jù)比我院2015級(jí)全體通過(guò)率的86.13%要高，這就充分說(shuō)明了考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)的明顯效果。當(dāng)然，考前復(fù)習(xí)是每個(gè)應(yīng)考者都要做的，那么怎樣去進(jìn)行考前復(fù)習(xí)可能決定了會(huì)取得怎樣的考試成績(jī)。由有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)護(hù)士資格考試系統(tǒng)分析后的教師指導(dǎo)的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)無(wú)疑是比較理想的一種考前復(fù)習(xí)方式，因此，本院對(duì)2015級(jí)護(hù)理專業(yè)以前學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)靠后的30%左右的畢業(yè)生采用這種方式進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，結(jié)果自然是提高了這部分應(yīng)考者的考試通過(guò)率。因此建議如果有機(jī)會(huì)獲得系統(tǒng)、規(guī)范的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)的應(yīng)考者要盡量采用這種方法去進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，它對(duì)取得好成績(jī)無(wú)疑有較大的幫助。

考前復(fù)習(xí)對(duì)應(yīng)考者掌握本門(mén)學(xué)科知識(shí)有著巨大的促進(jìn)作用。平時(shí)學(xué)習(xí)都是一部分一部分累積起來(lái)的，一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)，很有碎片化的感覺(jué)，記憶缺乏系統(tǒng)性，整體觀。而考前復(fù)習(xí)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)把本門(mén)學(xué)科知識(shí)匯集起來(lái)了，以前不清楚的現(xiàn)在清楚了；以前似是而非的現(xiàn)在變得明明白白了；以前很難記住的現(xiàn)在一下就記住了；以前是片段式的，現(xiàn)在對(duì)該學(xué)科知識(shí)幾乎全部看清了；以前是知其然，現(xiàn)在是知其所以然，并不斷地舉一反三，觸類旁通，記得快也記得牢，應(yīng)考者心中的自信感也越來(lái)越強(qiáng)，考起來(lái)自然得心應(yīng)手，取得好成績(jī)應(yīng)該是大概率的事情。回過(guò)頭來(lái)看，應(yīng)考者對(duì)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，往往就是通過(guò)認(rèn)真的考前復(fù)習(xí)后，才感到自己學(xué)到了知識(shí)，掌握了技能，哪些知識(shí)點(diǎn)才會(huì)深深地印在自己的腦海之中，閉上眼睛，它們都會(huì)在自己的眼前挑動(dòng)；翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，看到前面一點(diǎn)，后面相應(yīng)的知識(shí)就會(huì)涌現(xiàn)在自己的面前，書(shū)是越看越薄，知識(shí)越理解越透徹，掌握得必然穩(wěn)固。如果應(yīng)考者經(jīng)過(guò)了這樣的考前復(fù)習(xí)，他能得不到好成績(jī)嗎？平時(shí)學(xué)習(xí)則是考前復(fù)習(xí)取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。因?yàn)槿绻綍r(shí)沒(méi)有記住相關(guān)的基本概念，把一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)清楚，理解到位的話，考前復(fù)習(xí)是進(jìn)行不下去的，你仿佛要從頭慢慢來(lái)學(xué)。你只會(huì)感到茫然，始終搞不清楚本門(mén)學(xué)科知識(shí)的精髓是什么，哪些是重點(diǎn)，甚至該記些什么你都不知道，時(shí)間卻一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)了，到最后，還幻想得好成績(jī)自然是不可能的了。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)是考前復(fù)習(xí)的前提，只有平時(shí)學(xué)好了，才談得上進(jìn)行有效的考前復(fù)習(xí)并最終取得好成績(jī)。那種“平時(shí)不燒香，到時(shí)抱佛腳”想法是不現(xiàn)實(shí)的。考前復(fù)習(xí)只是取得好成績(jī)的重要步驟，而不是全部。任何事情又是相對(duì)的，有句古話叫做“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也”。這是說(shuō)當(dāng)處理事情發(fā)生錯(cuò)誤以后，如果趕緊去挽救，可能還不算遲的意思。那些平時(shí)學(xué)習(xí)不是很理想的應(yīng)考者，到了考試前，如果能趕快“亡羊而補(bǔ)牢”，把握好考前復(fù)習(xí)這個(gè)最后的機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)，付出更多的心血和汗水，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，或許確實(shí)“未為遲也”。

一部分應(yīng)考者很會(huì)學(xué)習(xí)，他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中就已經(jīng)將本門(mén)學(xué)科知識(shí)的基本知識(shí)點(diǎn)學(xué)懂了，對(duì)知識(shí)的演變及應(yīng)用也熟悉了，即使這樣，他們?nèi)绻胩岣呖荚嚦煽?jī)的話，在考前也應(yīng)該進(jìn)行有效的考前復(fù)習(xí)。既然這部分應(yīng)考者會(huì)學(xué)習(xí)，他們自然也能夠獨(dú)立進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，不過(guò)若有專家對(duì)他們點(diǎn)撥一下則更會(huì)錦上添花。他們的考前復(fù)習(xí)會(huì)極有計(jì)劃性，節(jié)奏感，從而使自己對(duì)整門(mén)課程知識(shí)學(xué)得清清楚楚，明明白白，基本概念，基本知識(shí)點(diǎn)，相關(guān)定義都會(huì)記得清晰，牢固。相互之間的邏輯關(guān)系，需要計(jì)算的方式、方法也弄得十分明白。書(shū)本在他們手中會(huì)越翻越快，很厚的一本書(shū)在他們的眼中會(huì)變得越來(lái)越薄，到最后，整門(mén)課程知識(shí)的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)在極短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)在他們的腦海中過(guò)一次。這樣的考前復(fù)習(xí)，考試結(jié)果出來(lái)時(shí)，想不得到好成績(jī)都難哦。但事情總是很難做到十全十美，任何人想得到滿分的結(jié)果又是極其困難的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！”可是世界上的每個(gè)人都有獲得滿分的愿望，對(duì)他們而言，若能參加高質(zhì)的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)專家對(duì)他們點(diǎn)撥一下，畢竟能向圓滿的結(jié)果更邁進(jìn)一些，這也可能是他們求之不得的事。

有些應(yīng)考者具有刻苦精神，但學(xué)習(xí)方法不是很恰當(dāng)，成績(jī)自然不會(huì)理想，也不穩(wěn)定。他們有著提高考試成績(jī)的強(qiáng)烈愿望，考前復(fù)習(xí)對(duì)他們而言則至關(guān)重要。對(duì)于那些公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)，他們會(huì)積極參加。優(yōu)質(zhì)的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)會(huì)系統(tǒng)而規(guī)范地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，條理清楚，重點(diǎn)突出，每天要求他們記住一些知識(shí)點(diǎn)，難點(diǎn)則反復(fù)強(qiáng)調(diào)，前后有連接的地方，對(duì)比的地方會(huì)明確指出，以幫助其加深記憶。復(fù)習(xí)培訓(xùn)時(shí)最好是能摸清每個(gè)人的特點(diǎn)，因人施教，對(duì)不同的人給予不同的復(fù)習(xí)方法。功夫不負(fù)有心人，這些應(yīng)考者認(rèn)真而刻苦，缺的只是方法不恰當(dāng)，而優(yōu)質(zhì)的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)能結(jié)合各人的具體情況給他們指明恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，并進(jìn)行了一些必要的督促，檢查，嚴(yán)格要求，其結(jié)果必然會(huì)提高他們的考試成績(jī)，提升的幅度應(yīng)該還不小。考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是重要的。

有的應(yīng)考者學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)起來(lái)消極應(yīng)對(duì)，可心中卻幻想著能有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于這些應(yīng)考者，最好能夠參加考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)。每個(gè)人都是期待能得到更好的成績(jī)，考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)時(shí)可以利用他們心中的期待，從而端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明白如果目前考試成績(jī)不能過(guò)關(guān)的話，對(duì)他們今后的前途甚至生活條件都會(huì)帶來(lái)不利影響，一定要把握好眼前最后的機(jī)會(huì)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取把期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他們參加的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)可嚴(yán)字當(dāng)頭，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)講解、記憶，時(shí)刻把檢查擺在面前，一節(jié)一節(jié)的復(fù)習(xí)，一節(jié)一節(jié)的督查。重要的邏輯關(guān)系，計(jì)算方式，要進(jìn)行反復(fù)講，反復(fù)算，還可以安排一些模擬提問(wèn)，模擬考試，使他們有一些身歷其境的感覺(jué)。看似簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)，只要堅(jiān)持，最終提高考試成績(jī)并通過(guò)這次考試的目的應(yīng)該可以達(dá)到。考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是必要的。

還有些應(yīng)考者根本就沒(méi)有信心，抱著破罐子破摔的想法，但有些其他的非本人原因迫使其參加考試。他們想通過(guò)考試本來(lái)說(shuō)是很困難的事情，但也絕不是說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)。參加考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)就是他們最后的一根稻草，如果能抓住這根稻草，勉強(qiáng)通過(guò)考試還是可能的。對(duì)他們的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)是強(qiáng)迫督導(dǎo)式的，管理必須嚴(yán)格，可以實(shí)行軍營(yíng)式管理。復(fù)習(xí)培訓(xùn)最好采用一對(duì)一“填鴨”的方法，幾乎需要強(qiáng)行灌輸，使其被動(dòng)的不得不接受考試要點(diǎn)。當(dāng)然，重點(diǎn)必須把握得好，這樣才可取得事半功倍的效果。臨時(shí)抱佛腳，總比不抱強(qiáng)。在強(qiáng)有力的考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)的幫助下，這些應(yīng)考者可能得以通過(guò)考試，應(yīng)當(dāng)說(shuō)有運(yùn)氣的成分，但與考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)的幫助是分不開(kāi)的。他們自己要充分認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的緊迫性，聽(tīng)從考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安排，服從相應(yīng)的管理，一步一個(gè)腳印的做好考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)，為通過(guò)考試付出一定的艱辛。結(jié)果怎樣呢，我們只能說(shuō)，謀事在人，成事在天。

當(dāng)然，也有極個(gè)別的應(yīng)考者劍走偏鋒。他們平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是既不想學(xué)習(xí)，也不會(huì)學(xué)習(xí)，虛度光陰，浪費(fèi)著他們自己的生命；現(xiàn)在，面臨著不得不參加的考試，甚至還不參加考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)，怕吃苦到如此地步，能通過(guò)考試嗎？回答是不能。有些人就想到了舞弊，找別人代考，搞些通訊手段來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。國(guó)家對(duì)一些高級(jí)別的考試已經(jīng)作出了明確規(guī)定，考試舞弊，代考等甚至?xí)慌行倘氇z，這樣做的結(jié)果必然是害人又害己。我們要奉勸這種人，千萬(wàn)不可做出如此選擇，這是一條絕路。要想收獲，應(yīng)該首先付出，這是做人的哲理。去參加考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)吧，這還是個(gè)機(jī)會(huì)。

總體來(lái)說(shuō)，考前復(fù)習(xí)對(duì)提高考試成績(jī)有著重要的價(jià)值。平時(shí)的學(xué)習(xí)和付出雖然是基礎(chǔ)，但考前復(fù)習(xí)可以起到四兩撥千斤的作用，它甚至起到臨門(mén)一腳的決定性作用。每個(gè)面臨考試的應(yīng)考者，都必須認(rèn)真做好考前復(fù)習(xí)，選擇適當(dāng)?shù)目记皬?fù)習(xí)方法，有條件的話，要爭(zhēng)取參與考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)，遵照復(fù)習(xí)培訓(xùn)的指導(dǎo)，從而取得較好的考試成績(jī)。平時(shí)學(xué)習(xí)好的想取得更好的成績(jī)；平時(shí)中等的想進(jìn)入優(yōu)等行列；平時(shí)不穩(wěn)定的想100%通過(guò)考試；平時(shí)較差的也想搏一搏，那么，他們就都要認(rèn)真進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，最好是參加考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)，從而取得決定性的勝利。endprint