一切以孩子為中心

趙昕霞

“啟蒙明天 播種未來”“一切以孩子為中心”，遠遠望去，劍川縣象圖鄉中心幼兒園墻壁上的幾個大字，在藍天、綠樹的映襯下顯得格外醒目。村民李蘭開看著孩子們在幼兒園里愉快地玩耍，露出了微笑：“以前沒有幼兒園，孩子只能跟著爺爺奶奶和父母下田或上山放牛，不然就一個人在村里亂跑，沒人照看。現在有了幼兒園，娃娃們的行為習慣得到了很好的培養。”

李蘭開的一席話，道出了當地村民們的心聲。

象圖鄉中心幼兒園是象圖鄉第一所公辦幼兒園，2015年9月開園，現開設中班、大班，在園幼兒50人，保教人員6人。開園兩年來，幼兒園充分利用本地特有的原生資源及廢舊物品進行環境創設，自制玩教具，不斷完善保教環境，規范辦園行為。保教樓的過道上，色彩繽紛的繪畫和各種手工作品讓幼兒園充滿童趣；精心布置的教室里，每一個功能區都有能讓孩子們看懂的標識；來到幼兒園，老師們從擺放書包、水杯的點滴教起，無微不至地照看著孩子。

在象圖這個劍川縣最邊遠的高寒山區鄉，能開辦這樣一所硬件條件和城區、壩區相差無幾的公辦幼兒園，得益于劍川縣大力實施學前教育三年行動計劃。

自2012年至今，劍川縣先后啟動了“三鄉五鎮”8所中心幼兒園的建設項目，在縣委、縣政府的堅強領導下，得到了相關部門和社會各界的大力支持，投入資金3 135萬元、新建建筑面積12 547.75平方米。截至今年9月，全縣公辦幼兒園增加至9所，8個鄉鎮都有了公辦幼兒園。劍川縣成為繼巍山縣之后，大理州第二個實現鄉鎮中心幼兒園全覆蓋的縣份。

甸南鎮中心幼兒園里，孩子們認真做著早操；沙溪鎮中心幼兒園里，孩子們愉快地進行課間活動；羊岑鄉中心幼兒園里，孩子們在午休室里酣然入睡；馬登鎮中心幼兒園里，老師們認真設計了“小超市”“娃娃家”等功能區，讓孩子們在游戲中學習；老君山鎮中心幼兒園里，孩子們吃著營養豐富的下午餐；彌沙鄉中心幼兒園的廚房里，工作人員在細心為孩子們準備著午餐……這些曾經只有在城區幼兒園才能見到的場景，現在已成為劍川縣各鄉鎮一道靚麗的風景。這些場景的背后，體現了劍川教育人“一切以孩子為中心”的辦學理念，彰顯了劍川舉全縣之力興辦學前教育的決心和行動。

隨著經濟的發展、城鎮規模的擴大、人口的增加，城區及周邊地區孩子入園難、入園貴的矛盾日益凸顯。一直以來，劍川縣城區只有一所公辦幼兒園，為緩解城區公辦幼兒園的入學壓力，讓每一個適齡孩子都能接受公平、優質的學前教育，2016年，金華鎮中心幼兒園工程啟動。該項目已投入924萬元，完成建筑面積3 293.98平方米，并于今年9月正式開園招生。金華鎮中心幼兒園園長陳曉玲介紹說：“幼兒園按12個班規模設計，可容納400多名幼兒，面向金華鎮東門、南門社區，金華鎮周邊村社及外來務工人員子女招生，很大程度上緩解了幼兒入園難問題，也減輕了家長的負擔。我園現配有12個專任教師，7個后勤人員。今年秋季已招收小班3個班，共107名幼兒。我們將不負眾望，心系幼兒的健康成長，心懷家長的無限期望，將金華鎮中心幼兒園辦成一所高質量的幼兒園。”

雖然劍川鄉鎮中心幼兒園已實現全覆蓋，但還存在著部分新建幼兒園后續工程亟待完善、環境創設急需完成、管理有待規范、辦園活力有待增強、辦園品位有待提升等問題。在今后的工作中，劍川縣將進一步強化鄉鎮中心幼兒園的功能定位，積極發揮鄉鎮中心幼兒園的示范引領作用，不斷改善辦園條件、全面提高保育質量，促進全縣學前教育事業健康有序發展。

鄉鎮中心幼兒園全覆蓋，是劍川教育由“基本均衡”向“優質均衡”發展邁出的堅實一步。一切以孩子為中心，劍川教育人將不改初衷、砥礪前行，為了孩子的一切而努力奮斗。