不忘初心 作風一變萬象新

文丨 楊云平

不忘初心 作風一變萬象新

文丨 楊云平

綏陽美麗鄉村

“現在，干部久坐辦公室的少了，下基層實干的多了；態度不好的少了，微笑服務的多了；辦事拖拉的少了，工程進展加快了；辦公大樓夜晚的燈光更亮了，加班加點的多了。”

“開展這一活動的真正目的在于解決思想問題這個‘總開關’和‘總閘門’，如果把這一最根本和第一位的問題解決好了，在發展和改革中遇到什么問題都可以迎刃而解。”

自今年6月以來，為進一步加強干部作風建設，找準綏陽經濟社會發展改革突破的瓶頸和方向，進一步激發廣大干部職工干事創業的熱情和激情，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。綏陽縣圍繞“開展大討論、推動大服務、促進大發展”為主題，深入開展了“五梳理三帶頭”加強作風建設主題活動，碰撞了思想之花、滌蕩了作風之弊、找準了事業之位、激發了創事之情，一股轉變作風、服務群眾、情系民生、聚力發展的清新務實之風迅速鼓蕩……生機與活力并存，思想和信念碰撞，思路和目標清晰，對標和定位齊驅，競爭和快樂同在，速度和激情迸發。一股新思想、新理念、硬作風、實服務的力量磅礴凝聚……

思想碰撞，在梳理討論中找回初心

“燈不撥不亮，理不辯不明。深入開展‘五梳理’學習討論作為踐行“兩學一做”學習教育的一個抓手，讓黨員干部們有的放矢，在互動交流、思想碰撞中深化認識、凝聚共識，在深入討論中找差距、對標準、明思路，進一步廓清思想迷霧，堅定信念，找回初心。”縣委常委、組織部長許祿榮在部機關的大討論會上指出。

不僅是縣委組織部，其他各級黨組織引導黨員、干部對照“五梳理”查擺問題，聯系工作生活實際，主動查擺不足，共議破解良策，共梳思路明目標。連日來，在“五梳理”大討論中掀起梳理思想、梳理思路、梳理作風、梳理問題、梳理對標的高潮。

通過交流，廣大黨員干部普遍感到，“五梳理”大討論讓大家經受了一次思想洗禮、對標校正。黨員干部們紛紛表示，以往有的黨員不支持村里的工作、不關心組織的活動、不幫助困難的群眾，大家礙于情面、沒有機會說，這次討論直接點出來、批評教育，很及時也很有必要。

“我們從事的工作也不算辛苦，像焦裕祿、姜仕坤、黃大發等先進典型同志一樣，‘5+2’、通宵達旦加班加點的任勞任怨工作作風，求真務實的工作態度，他們不怕苦、不怕死、一心為革命的精神和工作激情深深感染著我們，激發了我工作的動力。”一名干部觀看《焦裕祿事跡》影片后深受感動地說。

“到監獄參觀后，深感今天我們的生活夠幸福自由啦，在工作中要執政為公、一心為民，嚴守規矩不撞‘紅線’、不碰‘高壓線’，做到清正廉潔。”

一部部典型事跡影片的播放、一次次身邊生動故事的講述、一場場警示教育基地的走進，讓廣大干部的神經末梢觸了“電”。

該縣還組織干部陸續來到播州、桐梓、六盤水、廈門、北京等地觀摩學習，開闊視野，對標先進，增長見識、學習先進經驗。

參觀學習、對標找差是最好的“鏡子”。在學習中找差距、補短板、開視野、受教育，進而觸及靈魂，是干部們在活動中的共同感受。

目前，從縣政府機關大樓到鎮村辦公室，干部們紛紛開展“五梳理”大討論活動，通過一輪一輪的參觀、學習、討論、交流，精神上做了一次“日光浴”，殺了菌、充了電、補了鈣，獲取了積極向上的強大合力，催生出凝聚發展、服務群眾的強大正能量！

以上率下，在為民服務中不忘初心

思想火花碰撞觸靈魂，迸發干事激情強責任。黨員干部們紛紛立足崗位，當先鋒、打頭陣，定位帶頭服務群眾、帶頭改變作風、帶頭推動發展的“三帶頭”坐標踐行“兩學一做”。

教者，效也，上為之，下效之。“五梳理三帶頭”需要我們廣大黨員干部特別是領導干部帶頭。領導帶頭是我們黨加強作風建設的基本方法，各級領導干部既是組織者，也是參與者，要從自身抓起，身體力行，確保做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌，努力形成上級帶頭、領導示范、上行下效的“標桿效應”，把“五梳理三帶頭”貫穿于“兩學一做”學習教育常態化制度化中去。

領導帶頭、以上率下，田間地頭、黨徽閃光，詩鄉大地、一片繁忙……走訪一線聽意見、納諫言，深入一線想辦法、出良策，干在一線解難題、惠民生。

“要緊盯脫貧攻堅目標，堅持問題導向，各鄉鎮和有關部門要認真謀劃一批脫貧產業，通過發展產業切實解決貧困戶持續增收和長效增收問題，產業脫貧實現戶戶有增收項目，人人有脫貧門路！千方百計為貧困群眾出思路、謀出路，助推貧困群眾早日脫貧。”縣委書記余航海在風華鎮千畝辣椒蔬菜化肥減量增效示范基地時強調。

這是該縣連日來縣級領導干部帶頭開展脫貧攻堅春季攻勢行動的一個縮影。

能不能脫貧？能不能穩定致富？是當前擺在脫貧攻堅工作中的關鍵。該縣始終把脫貧攻堅作為頭等大事和第一民生工程，真正做到精準施策出實招、精準推進下實功、精準落地見實效。連日來，和余航海一樣，全縣46名縣級領導紛紛帶著問題進基層，與村支兩委、老黨員、困難群眾見面，共商發展大計，共出致富良方，現場出對策、解“難題”、明方向。

連日來，在縣領導的帶動下，全縣萬余名黨員干部奮戰在基層一線、深入田間地頭、建筑工地、村組院落，處處有黨員干部的身影………

“邁開腿”走進田間地頭、“張開嘴”宣讀黨的政策、“敞開心”同群眾真情交流，縣四家班子以上率下，各級各部門黨員干部紛紛行動起來，隨時走訪群眾、走進村組，走進院落，走進農家，用真心換真情，用實干換信任，用行動展作風。

以“五梳理三帶頭”為載體加強作風建設促“兩學一做”學習教育常態化制度化開展以來，群眾普遍反映“機關干部的好作風回來了”，門難進、臉難看、事難辦的現象不存在了，辦事方便了。

田間地頭，不僅有群眾躬耕的場景，也有黨員干部忙碌的身影，在農家院落更有干群交談的幸福笑聲，一起擼起加油干的袖子，奮戰在扶貧攻堅的最前沿。

建立機制，在繼續前進中踐行初心

縣紀委、督查局、組織部門對不作為、不擔當問題嚴肅問責，真正落實有責必擔、失責必問、問責必嚴，使干部能上能下。盯住重點人、重點事，重點部門、重點崗位，抓住“關鍵少數”和突出問題，對不作為、怠政懶政和不敢擔當、拈輕怕重的敢于“開刀問斬”，嚴肅給予組織處理或紀律處分。形成長效機制，推動全縣形成想作為、敢作為、善作為的良好環境。縣委書記余航海在第八次作風建設大會上強調。

既要“趕”，又要“轉”，更要“改”。堅持邊學、邊改、邊提高，力求各項工作在“兩學一做”學習教育常態化制度化中實現作風大轉變、工作大促進、服務大發展。

健全制度機制，進一步加強工作規范，有效激發工作活力。該縣在梳理現有制度體系的基礎上，進一步建立健全了相關制度辦法，探索建立了從嚴管理干部體系，出臺了《作風建設警示教育機制》等制度，著力打造職能科學、結構優化、廉潔高效和人民滿意的服務型政府。針對干與不干、干好干壞一樣的問題，積極研究推進績效管理，力爭在激發干部動力活力、促進工作持續改進中發揮“機制”作用。

服務大局抓大事、服務群眾干實事、服務基層辦好事，正成為全縣黨員干部踐行“兩學一做”學習教育常態化制度化的“航標”。 寬闊鎮做到“有一本記錄聯系走訪群眾的民情日記，有一個以上難事急事的處理，有一份轉變作風促進群眾生產發展的工作總結，有一篇增進群眾感情的心得體會，有一戶困難群眾結對幫扶”的“五個有”。宣傳部門“著力堅定理想信念，著力解放思想、著力方法創新、著力優化作風，著力提升素質”的“五個著力”來推動工作出新。大路槽鄉把群眾呼聲作為第一信號，在全鄉干部中開展“走進群眾問服務，促進作風強化；走進田間問生產，促進農民增收；走進家庭問民生，促進社會和諧”的“三走三問三促進”活動。

如今，詩鄉綏陽大地正掀起深入開展“五梳理三帶頭”的熱潮，深刻地喚醒了廣大黨員干部的初心，廣大干部重新調整了心態、放好了自己的底線、擺正了自己的位子、找準了自己的坐標，服務意識顯著增強，思想更統一、思路更清晰、作風更扎實、問題更深入、對標更精準，擼起袖子不用揚鞭奮斗在工作各自的工作崗位一線。