芬蘭早期教育免費范圍將擴大

中國教育新聞網消息 芬蘭政府近期商定了2018年至2021年政府財政計劃。2021年，芬蘭教育與文化部的撥款額將達63億歐元。未來，芬蘭政府將進一步投資兒童和青少年的教育和福利保障；增加前沿學科研究和研究影響力的投資；降低幼兒教育的收費；翻倍增加促進綜合學校平等的相關資助；支持職業教育培訓改革；預防年輕人邊緣化等。

計劃顯示，芬蘭早期教育的費用將會降低。享受免費早期教育家庭的月收入標準將提高500歐元，受益家庭將達6 700個。據估計，月收入2 200歐元及以下的家庭子女可接受免費早期教育。高收入和中等收入家庭的收費也將減少，第二個孩子在日托中心的折扣將提高到50%。社區支付的費用也將因此減少7 000萬歐元。

同時，芬蘭將培訓更多的幼兒園教師。2018年至2021年，芬蘭政府將投入2 800萬歐元用于培養幼兒教育人員，目的是加強幼兒教育的質量，確保更多兒童和家庭可獲得多種專業支持。

在基礎教育階段，芬蘭將進一步促進綜合學校的平等。在2018年至2019年，為加強綜合學校平等的資金將增加一倍，增至1 500萬歐元。這些款項以改善特殊地區教育為目標，在失業率高、平均教育程度較低或外語比例較大的地區增加學校資源。

如今，青年的邊緣化及其游離在教育和工作生活之外的現狀是一個嚴重的問題。為防止邊緣化，并減少不接受教育并未就業的年輕人的數量，芬蘭政府批準了增加兒童和青少年福利的計劃，并將采取19項行動。而這一切將始于支持早期教育和家庭教育。

美國教師教育強調家庭參與

《中國教育報》消息 美國教師培養認證委員會重視家庭在教師教育中的作用，并為此開設課程培養教師同家長的溝通交流能力，幫助教師了解為什么以及如何將家長納入教育活動中。

在凱洛格基金會的支持下，美國教師培養認證委員會設立了3個免費的教師教育板塊，旨在改善教師同學生家長之間的溝通，鼓勵教師將家長作為必要的伙伴納入學生教育中。課程主要圍繞家庭參與的重要性，通過電話與家長進行初步交流，舉行一場家長會等內容設計。

實習家長模塊包括一次現場模擬活動，學生在其中扮演家長角色，也就是“實習家長”，學生與“實習家長”進行電話溝通。

美國教師培養認證委員會在2015年從教師教育提供方入手，致力于發展并評測更好地與家庭關聯的教師教育策略。在試點成功的基礎上，美國教師培養認證委員會關聯家庭的教師教育微型課可以提供給美國所有教師教育提供方，研究并審查家庭融入教師教育的所有內容。

德國職教報告顯示空白培訓位置達4萬余個

《參考消息》消息 德國近日發布了《2017年職業教育報告》，指出當下德國提供給年輕人的培訓機會是前所未有的。從數據上來看，每100個尋找培訓位置的中學畢業生可選擇的培訓位置為104.2個。新簽訂的職業教育合同量為520 300份，與去年相比沒有太大變化。

對于許多公司來說，填補培訓位置的空白比以往任何時期都更加困難。德國聯邦就業局報告了未被占用的空白培訓位置達到歷史新高43 500個。另一方面，卻有20 600名被拒絕的申請者沒有找到培訓位置。因此，供求之間的匹配問題仍然是一個巨大的挑戰。

另外，隨著人口結構不斷變化，中學畢業生的層次有變高的趨勢——職業中學畢業生減少，大學生數量增多，這要求進一步提升職業教育培訓體系的吸引力和質量。通過新開發的晉升助學金和不斷完善的繼續教育獎學金，德國聯邦教育與研究部希望能進一步提升職業培訓的吸引力。伴隨著“讓輟學大學生融入職業教育”的行動，德國聯邦教育與研究部還建立了一套全新的符合目標群體需求的信息、咨詢和介紹服務。endprint