高校體育管理理念變化的認識和對策

王洪泱

摘要：高校體育管理理念隨著教育體制的改革在不斷地變化，它不僅關系著高校的管理狀況，也關系著每一位在校生的身體素質。其變化對于高校體育課程的開展和發展都有著重要意義，也有效地提高了高校體育教學的質量。本文將通過對高校體育管理的理念變化和對策進行研究，并分析我國高校體育管理的局限性，針對我國高校體育管理的現狀及存在的不足提出解決的措施。

關鍵詞：高校體育；管理理念；認識；對策

引言

我國教育事業發展迅速，高校的錄取率越來越高，大學生的數量越來越多，他們都是國家的未來。但是在高校里，學生只關心自己的學習，花大量的時間提高自己的學習成績，卻不重視體育鍛煉，一周的運動量甚至達不到一天運動量的標準。據數據顯示，我國高校學生的身體素質日益下降，著實令人擔憂。常言道，身體是革命的本錢，我國高校意識到該問題的嚴重性，為了提高學生身體素質，紛紛開始改變體育管理理念來發展本校體育。

一、我國高校體育管理理念及變化

1.1我國高校體育管理理念

高校體育管理理念是指由國家教育委員會指導，各高校內部自行協調，使高校體育工作有效率地完成的以大學生體育成績為標準的管理模式。高校體育管理的發展直接影響社會生產新鮮血液的質量。然而我國很多高校并不重視體育管理，只注重學術研究成果，試圖利用學生的學術研究成果來提高學校的知名度。同時隨著社會科技的發展，為了提高管理工作的效率，建立信息化的體育管理系統也變得很有必要。

1.2我國高校體育管理理念的變化

少年強則國強，少年弱則國弱，大學生的身體素質關系到祖國的未來。我國高校學生身體素質普遍下降的現狀，讓高校意識到了體育管理的重要性，漸漸開始重視高校體育管理理念，使體育管理向制度化、科學化的方向改革發展。隨著社會生活水平的提高，體育鍛煉的成本也提高了，但很多學校體育存在經費不足的情況，于是順應需求，高校也衍生出了體育俱樂部和有償興趣選課等方式，不僅能滿足了學生多樣的需求，也有利于學校體育管理和體育教學的順利發展。目前，我國各大高校意識到了培養學生身體素質的重要性，都致力于實現學識與身體素質的全面提升。

1.3我國高校體育管理理念變化的認識

我國高校管理理念的變化是根據實際需求和教育改革發展起來的。我國高校體育管理存在很大的問題，比如管理制度不完善，管理系統不完善，分配的體育管理經費有限，體育管理設施缺乏等。如今我國經濟繁榮，社會更加關注大學生的身體狀況，重視對大學生身體素質的培養。

二、高校體育管理問題及解決方案

2.1管理系統的完善

我國高校體育管理雖然覆蓋了重點方面，但管理雜亂無體系。相應的問題沒有設立專門的分管部門，出現問題的時候不知道該找誰解決，帶來很多麻煩，工作效率也不高。因為沒有完善的管理系統，在一定程度上也造成了教學資源的損失。

2.2高校管理特色的形成

因為地域環境和地區文化的差異，一種管理方式不可能適用于所有高校。每個學校都有一套適用自身的管理模式，來推動本校的體育教學和體育管理。找到符合自身需求的管理模式，就應充分認識本校的管理條件，根據學校實際情況，在獨有的優勢基礎上加上創新，這樣才能定制出一套有特色的適用的管理體系來發展本校體育事業。

2.3管理者的素質教育

高效體育管理理念的關鍵在于管理者的良好素質，管理者應該加強自身理論與實踐學習，經常與其他學校交流溝通，尋找管理改進的方法，學習借鑒他校管理優勢來提升自己的管理素質。同時也應該充分研究分析自己學校的情況，包括學生身體素質狀況、體育興趣及學校體育設施和教學資源。只有這樣，才能為自己量身定制最適合的管理方案，更好地管理學校的體育，推動學校體育事業的發展。

2.4管理理念的革新

很多高校都有舊一套的較為完善的體育管理模式，但大多已經沿用多年，與當今社會脫節。這時，高校體育管理者不應該因循守舊，抱著舊一套的管理系統不放，而應該看清形勢，與時俱進，意識到自身管理的不足，推進管理理念革新。首先對高校體育管理理念進行革新，再革新管理模式。管理模式的革新包括對體育內容和課程的改變，體育運動設施的更新換代，體育活動的開展時間的改變。

2.5加強體育管理的信息化強度

雖然高校體育已經開始實行信息化管理，體育管理有一定提高，但系統工作存在的問題依然不少，工作效率仍然不高。高校學生多，體育場地多，體育課程選擇多，要實現資源利用的最大化，緊靠人為估算很難有解決方案，需要尋求信息技術支持。隨著社會科學技術的發展，高校體育管理的信息化功能有了擴展的空間，基本功能如儲存查詢數據與修改信息已經不能滿足技術需求。

2.6合理配置已有資源

為了加強高校體育管理，還應該合理配置可利用的體育資源。大多數高校的體育資源較為充足，但體育管理工作效率仍然不高，很大一部分原因是教學資源沒有得到科學合理的分配。解決方案如下，首先，對已有資源進行合理配置能實現低成本地完善管理，推動高校體育事業的發展，這些資源包括教師資源、體育器材資源、場地資源、課程資源、財政資源等。其次，在職務上應該精簡人數，不在技術含量不高的地方配置太多人員，這樣能減少人力資源浪費，同時能節約成本，使財政用在必要的系統完善或器材更新上。

2.7管理組織多樣化

隨著社會的進步，管理權力不再集中在少數人手里，為了了解學生體育鍛煉需求，培養他們的體育興趣，高校出現了很多由學生組織管理的體育社團和體育俱樂部，在體育老師的指導下欣欣向榮。這種多樣化的管理不僅能培養學生對體育的興趣，也充分體現了各高校的辦學特點。

三、結語

高校體育管理理念關系到大學生的身體素質，關系到祖國的未來發展。隨著我國教育事業的發展，國家越來越重視對大學生身體素質的培養，對高校體育管理提出了新的標準。文章針對對高校體育管理理念的局限性和不足，從完善管理系統、革新管理理念、加強管理的信息化強度、合理配置資源等幾個方面提出了相應解決建議，希望能對高校體育管理理念的革新提出可供參考的意見。

參考文獻：

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