湯虹
給孩子金山銀山,不如糾正壞習(xí)慣。
培養(yǎng)好習(xí)慣,做父母的,一般都知道。具體生活中該怎么做?孩子在不同的成長(zhǎng)階段會(huì)出現(xiàn)什么情況?我們用什么樣的心態(tài)、什么樣的辦法面對(duì)孩子更有效呢?
下面,就孩子們?cè)诓煌挲g、處于不同年級(jí)時(shí)出現(xiàn)的一些不良習(xí)慣或情況,和大家進(jìn)行一次交流。
小壯(兒子乳名)今年5歲,上幼兒園中班已經(jīng)半學(xué)期了。他活潑、好動(dòng),與小朋友相處、與老師長(zhǎng)輩相處,各方面是優(yōu)秀的。生活習(xí)慣、觀察、動(dòng)手、傾聽、表達(dá)、思考等都很積極。總體是個(gè)讓人“省心”的娃。
靜想他的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)亟待提高處——“吃飯困難”。
具體表現(xiàn)是:吃飯磨蹭、食欲不振。為此,我們帶他去檢查微量元素,結(jié)果報(bào)告還算正常。按網(wǎng)友建議,我們?cè)谑澄镱伾⑿螤畲钆渖匣嗽S多心思,甚至專門買了可愛的卡通餐盤,收效甚微。想來(lái)想去,問題還在習(xí)慣上。
回想過(guò)去,自己小時(shí)候也曾有過(guò)一陣不愛吃飯的時(shí)候,后來(lái)慢慢就轉(zhuǎn)變了。也許,我們應(yīng)遵循幼兒自身發(fā)展的規(guī)律,不刻意追求結(jié)果——吃應(yīng)是人的本能,只要餓了,無(wú)論孩子還是大人都會(huì)吃飯香。孩子沒胃口原因無(wú)外乎:活動(dòng)量小、消化不良、零食吃得過(guò)多等。有句俗語(yǔ)說(shuō):“小孩不吃飯,餓他一頓就行”。正是這句話促成我這次轉(zhuǎn)變。
這是最近發(fā)生的一件小事。
上周五晚上,奶奶做了很多菜。我們家習(xí)慣了按點(diǎn)吃飯,三請(qǐng)四邀后,小壯毫無(wú)反應(yīng),一桌好菜沒吸引力。實(shí)在無(wú)奈,我們就:“說(shuō)好吧,不吃也行,過(guò)了飯點(diǎn)就不許再吃任何東西。如果保證能做到,就不喊你吃飯了。”小壯想也不想就一口答應(yīng)了。時(shí)間到了八點(diǎn)半,我們一起散步回到小區(qū)門口,小壯突然提出去蛋糕店逛逛,說(shuō)自己餓了。我們回答,過(guò)了飯點(diǎn)就不吃東西了。一回家小壯就直奔廚房,還說(shuō)“隨便看看”。我們就揣著明白當(dāng)糊涂沒去管,還暗中和奶奶溝通保持一致。十分鐘后,小壯終于發(fā)現(xiàn)我們?cè)陔婏堝伬镞€留了一碗飯菜,還保溫了。孩子這下徹底投降了,苦苦哀求道:“媽媽,我真的餓了。剛才不想吃飯是因?yàn)槲曳艑W(xué)吃了餅干。”轉(zhuǎn)眼,他就洗好手自己端碗吃去了。邊吃邊嘀咕“今天的飯真香呀!奶奶,你燒的菜真好吃,比我們學(xué)校的飯還好吃”。
經(jīng)過(guò)這次,我們家達(dá)成一致意見:一,孩子吃飯“不香”,要接納;二,不為吃飯磨蹭對(duì)孩子發(fā)火動(dòng)氣,避免他產(chǎn)生抵觸心理;三,了解孩子不想吃飯的原因,允許他沒胃口時(shí)不吃或少吃點(diǎn),我們成人也會(huì)食欲不振呀。我相信:很多家都有這樣的“吃飯困難戶”。我主張:遇到這種情況,家長(zhǎng)要保持平和心態(tài),主動(dòng)了解傾聽孩子行為背后的原因。有時(shí)候,“不作為”反而是一種有效的“作為”呢!