“讀書會”校園APP系統的設計與實現

李玉玲+王祥仲

摘要：“讀書會”校園APP系統是面向學校學生，實現學校圖書資源重復利用，通過線上和線下互動，匯聚人氣，建立讀書和交流的平臺，引導學生多讀書、讀好書，營造校園閱讀氛圍；本文主要通過該系統可行性分析，確定該系統的研發目標，經過系統軟件設計實現、測試運行，展示光明的應用前景！

關鍵詞：“讀書會”；APP系統；線上線下

中圖分類號：TP311.52 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2017）06-0206-01

1 系統可行性分析

App屬于移動設備上面運行的一款終端軟件。隨著5G時代的到來，國內手機電子市場的飛速發展以及智能手機的普及，越來越多的網民開始由傳統的互聯網上網方式轉移到了移動終端設備上網，截至2016年6月，中國手機網民規模達6.56億，已經超過了傳統的互聯網上網，很好地推動了APP應用開發市場的發展，這給很多移動APP開發者帶來了希望。那么App將帶來什么好處呢？第一、App用戶增長速度快、經濟能力強，思維活躍。第二、App可整合LBS、QR、AR等新技術，帶給用戶前所未有的用戶體驗。第三、App基于手機的隨時隨身性、互動性特點，容易通過微博、SNS等方式分享和傳播，實現裂變式增長。 第四、APP的開發成本，相比傳統營銷手段成本更低。第五、通過新技術以及數據分析，APP可實現精準定位目標用戶，實現低成本快速增長成為可能。

1.1 類似系統的研究現狀

市面上的生活服務類應用軟件魚龍混雜，針對大學生的需求，以大學生的利益為基本出發點提供信息，方便大學生學習生活的應用軟件還少之又少。在物質豐富的今天，開發大學校園進行圖書資源重復利用的App目前更少，“讀書會”校園APP系統的出現，將成為一個亮點！

1.2 本系統的創新點

（1）實現學校圖書資源重復利用，節約了資源，提高了物品利用率；（2）通過線上和線下互動，匯聚人氣，建立讀書和交流的平臺，引導大家多讀書、讀好書營造校園閱讀氛圍；（3）“讀書會”校園APP系統定制了特定的個性窗口界面查看、體驗專屬數據信息，方便了學生對自己愛好信息數據的方便快捷訪問。

2 系統的研發目標

“讀書會”校園APP系統，通過“舊書資源”、“好書推薦”、“經典分享”“會員注冊”等幾個模塊的功能，通過線上和線下互動，匯聚人氣，建立讀書和交流的平臺。一方面引導大家多讀書、讀好書營造校園閱讀氛圍，另一方面充分利用學校高年級學生的舊教材、學習資料、舊課外書分別進行“舊書贈送”、“舊書折賣”，可以實現學校圖書資源重復利用，以達到節約資源的目的，提高了物品利用率；通過“經典分享”還可以達到大學生交流的目的，學生之間可以分享學習經驗、學習心得、學習筆記以及學習方法，為全校學生更好地互動提供了一個很好的平臺，提高校園的文化氛圍；本系統的研發能夠實現學生物質和精神雙收益的目的！

3 系統軟件設計

3.1 系統功能模塊設計

“讀書會”校園APP系統的功能主要分成幾大模塊，分別是：“舊書資源”、“好書推薦”、“經典分享”、“會員注冊”，其中“舊書資源”模塊又分別由“舊書捐贈”、“舊書折賣”和“聯系我們”幾個子模塊組成；“好書推薦”模塊由“精選書目”子模塊組成；“經典分享”模塊由“交流”、“資訊”、“音頻分享”、“視頻分享”4個子模塊組成，“會員注冊”模塊由“會員注冊”、“會員登錄”兩個子模塊組成。

3.2 系統數據管理設計

“讀書會”校園APP系統的數據管理是非常重要的，包括“資訊”、“產品”、“訂單”、“會員”、“貼吧”、“表單”、“統計”、“子帳號”，這些數據管理的好壞直接影響系統的正常運轉。

3.3 UI設計

UI即User Interface（用戶界面）的簡稱。UI設計是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。好的UI設計不僅是讓軟件變得有個性有品位，還要讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現軟件的定位和特點。與之相應，UI設計師的職能大體包括三方面：一是圖形設計，即傳統意義上的“美工”。當然，實際上他們承擔的不是單純意義上美術工人的工作，而是軟件產品的產品“外形”設計。二是交互設計，主要在于設計軟件的操作流程、樹狀結構、操作規范等。一個軟件產品在編碼之前需要做的就是交互設計，并且確立交互模型，交互規范。三是用戶測試/研究，這里所謂的“測試”，其目標恰在于測試交互設計的合理性及圖形設計的美觀性，主要通過以目標用戶問卷的形式衡量UI設計的合理性。

4 系統測試運行

該系統已經在北京聯合大學測試運行，該應用程序導出到各大主流移動平臺，如：蘋果公司的iOS 平臺、Google公司的Android 平臺，并進行了UI測試、后臺數據管理測試等。

5 應用前景預測

“讀書會”校園APP系統是面向特定學校學生，旨在為學生提供本地化的學習、交流等信息；通過線上和線下互動，匯聚人氣，建立讀書和交流的平臺。引導學生多讀書、讀好書，營造校園閱讀氛圍；這是每個學校和大學生都渴望的環境。最主要的是實現學校圖書資源重復利用，節約了資源，提高了物品利用率；單就“舊書折賣、舊書捐增”此系統可以節省學生買書的不少開支，按一名學生平均節省30元來算，每個學校如果有1000名可以節省30000元，推廣應用以后，全國每年按600萬學生算，可以大約可節省18000萬元。

參考文獻

[1]吳大非，張歡.基于IOS的網上商城APP設計與實現[J].電腦知識與技術，2016，12：286.

[2]楊玉.基于O2O模式的校園APP設計與實現[J].電腦知識與技術，2016，12：59.endprint