一是發現問題的能力。研究發端于問題的提出,研究的目的指向問題的解決。對于做節目來說,發現不了問題就號不準節目策劃的“脈”,切不準節目制作的角度。二是探究問題的欲望。研究過程充滿艱辛,完成研究必須有探索解決問題的欲望和動力。在節目策劃制作過程中,也需要探究問題的真心、破解問題的決心。唯有如此,才有可能找到把握正確輿論導向、直擊受眾心靈的良方。三是嚴謹求實的作風。研究講求嚴謹,基于事實和數據一步步推理。做節目也要有嚴謹求實的作風,以真誠、平等、親切的姿態贏得受眾。四是縱橫對比的習慣。對比是研究的基本方法之一,有比較才有鑒別。做節目也要與別人、友臺、新媒體做橫向和歷史縱向的立體對比,取其所長,兼收并蓄,自主創新,形成傳播優勢。五是思辨反省的自覺。對于指向過往實踐的研究,本身就是一個反省思辨的過程。把研究的態度應用于節目制作全過程,也要時刻保持這種自省的自覺,在反思中發現,在思辨中升華,源源不斷地推出更多更好的節目。(據劉洪濤于《中國廣播電視學刊》2017年第5期)endprint