我國啦啦操研究文獻綜述與分析

陳麗霞，李祥祥

我國啦啦操研究文獻綜述與分析

陳麗霞1，李祥祥2

運用文獻資料法、數據統計法、邏輯分析法對我國啦啦操近10年左右的文獻資料進行分析。研究表明，我國啦啦操項目的相關學術研究數量較多，涉及范圍廣泛，但文獻發表的刊物水平較低，立意不夠新穎、研究方法過于簡單、樣本太少，工作量不飽滿、缺少跨學科研究。針對存在的問題提出合理建議，為相關研究提供科學的理論依據。

啦啦操；文獻綜述；分析

近幾年，啦啦操運動項目在我國發展狀況如火如荼，它已不僅僅是一項體育運動，更是一種積極向上、青春潮流的代表。全國啦啦操星級俱樂部主要分為校園俱樂部和社會俱樂部，目前共有600多所學校和社會俱樂部進行了申報，且已有117家單位獲得星級俱樂部稱號，該數量還呈不斷上升的趨勢。2014年“一校一球一操”的江陰模式在一定程度上引領著校園體育進入了一個全新的發展階段，啦啦操項目的引進也為大課間注入了新的活力；同年，體衛一司和體操中心聯合開展了“啦啦操送培訓到基層”的公益活動，旨在培養更多的啦啦操專業教師，為啦啦操的普及和發展奠定了良好的基礎；2015年1月，全國啦啦操新聞委員會在北京成立，其中包括中國體育報、人民日報、光明日報、中央人民廣播電臺、新浪體育和搜狐體育等眾多主流媒體，這對啦啦操在國內的推廣和宣傳起著至關重要的作用；2016年，首屆全國啦啦操創意展示大會在鄭州金水區舉行，來自全國31個省市自治區選拔的56支啦啦操代表隊近2 000名學生參加了展示，旨在探索校園體育改革，立足于新興學校體育和大課間活動規律研究、展現當代學生的青春與活力，發揮校園體育培養功能和藝術觀賞性。展示大會打破啦啦操比賽套路，巧妙的把校園生活元素和時代發展相結合，通過豐富的肢體語言配合音樂節奏展示出來；2016年12月6日在瑞士洛桑召開的國際奧委會（IOC）執委會會議上，國際啦啦操聯合會（ICU）被國際奧委會授予為期三年的臨時認可，啦啦操國際單項體育聯合會將能夠得到來自國際奧委會的資金并用于該項目的發展計劃。

然而現階段，由于啦啦操項目系統的學術研究和專業理論研究起步較晚，全國啦啦操委員會在2012年組織了“首屆全國啦啦操科學論文報告會”，到2016年為止共舉辦了4屆啦啦操論文科報會，旨在用先進的理論引領啦啦操的技術發展。強大的科學理論研究是支撐實踐長遠發展的根基，為了使更多的人了解啦啦操學術研究領域的面貌以及啦啦操項目的最新動態和前沿問題，本文對現有啦啦操文獻進行了分類、比較與分析，揭示我國啦啦操研究現狀與發展趨勢，目的是讓更多的研究學者能夠快速立足于啦啦操研究的前沿陣地，彌補之前研究的空白之處，提高啦啦操在理論方面的研究水平，使啦啦操項目內化于心、外化于形。

1 我國啦啦操文獻數量現狀

1.1 文獻數量分類和統計

以“啦啦操”為關鍵詞進行檢索，在中國知網上共檢索到588條結果。根據文獻論文的研究主題進行分類，結果如表1所示：

表1 我國啦啦操文獻分類統計表（2006-2016年）

據上表可得：關于啦啦操教學的文獻所占比重最大為40.48%，其次為啦啦操文化（28.91%）、技術訓練（12.76%）和編排（8.00%）等。考慮到校園為啦啦操的主戰場，我國啦啦操相關研究文獻主要集中在教學這一領域，而與之相關的其他領域研究較為薄弱。因此，在擴大啦啦操教學研究的同時，也需注重文化、規則、產業和損傷防護等薄弱方面，進一步挖掘啦啦操的發展潛力，加快推動該項目的發展。

1.2 文獻出刊水平和數量統計

啦啦操項目的相關期刊文獻數量在近幾年來呈上升趨勢，但與其他項目相比，投稿數量仍趨于滯后狀態，再加之我國體育類期刊的等級限制，進而提高了對啦啦操項目學術研究的要求。本研究以北大和南大的體育類中文核心期刊為參考對象，將我國近十年的啦啦操文獻分為A級（體育權威級刊物）、B級（各大專業體育類院校的刊物）和C級（省級重要刊物），統計如下：

表2 A級期刊啦啦操文獻發表數量統計表（2005-2016年）

表3 B級期刊啦啦操文獻發表數量統計表（2005-2016年）

表4 C級期刊啦啦操文獻發表數量統計表（2005-2016年）

通過表2，表3，表4可得，啦啦操相關學術研究的文獻主要分布在省級刊物中；在我國各大專業體育院校的刊物中，啦啦操相關研究的數量也是屈指可數；而對于我國體育權威期刊來說，啦啦操相關文獻的刊登率為0。綜上所述，在提高文章發表數量的同時更要注重內容質量的提升，這就要求我國啦啦操學術研究者要善于發現，在深入實踐中去探索其中蘊藏的文化內涵和研究價值；其次要有創新意識，不走之前的老路子，結合實際，與時俱進，題新意更深；最后要加強自我的專業素養和文筆功底，從多角度去看待問題，發散思維，用敏銳的眼光挖掘更深層次的內容。

2 我國啦啦操文獻研究領域現狀與分析

2.1 啦啦操教學研究與分析

由表1可知，科研學者對啦啦操在校園中的推廣十分重視。早在2005年學術期刊論文中，孫鐵明和李慧娟對我國啦啦操運動項目的開展情況及現狀進行分析，指出啦啦操在兩廣地區的高校開展較為普及，并提出該項目適合于各類學校，還應在中學推廣和普及［1］。王麗娟和呂萬剛針對我國十五所體育院校的啦啦操專項課程體系進行分析，認為啦啦操課程主要包括理論部分和技術部分，并且分類別列出高校開展啦啦操課程的主次內容以及教師和學生的分值比例［2］。在啦啦操教學現狀的研究中不乏將其與新興學習模式相結合的研究，聶英濤和王嬰寧建議將“翻轉課堂”這一新興教學模式引入啦啦操課程教學，通過將其與傳統教學模式相比發現“反轉課堂”模式能夠帶動學生的自主學習性，同時增強團隊合作能力，充分體現了科技推動教育的進步［3］。朱榮平認為將合作教學模式應用到啦啦操課程中是啦啦操教學的必然趨勢，這樣一來可以促進教師和學生的交流，更加符合啦啦操的項目特征［4］。王慧莉將美國品格教育TPSR教學理念運用到啦啦操實踐教學中，經實驗對照發現，實施TPSR教學策略組的學生的自主學習能力和人際協調關系能力有很大的提升，同時強調學生要注重道德能力的提升，使技術的展現充滿獨特的體文化內涵［5］。

經上述分析可得，我國啦啦操教學現狀研究方面的文獻較為全面且廣泛，研究包括高校開設啦啦操課的現狀、課程內容、創新課堂模式和制約其發展的教學實施因素等。鑒于理論需與實踐相結合，上述文獻中對啦啦操各個領域的研究現狀的描述不能只停留在理論方面，而是要對其進行深刻的剖析以促進啦啦操的科學化發展。

2.2 啦啦操文化價值研究與分析

隨著啦啦操運動項目的普及化，其文化價值也日益顯著的凸顯出來，文獻涉及啦啦操校園文化建設的數量高達教學研究的80%。文化是人類所創造的物質財富和精神財富的總和，王慧莉以文化理論層次為指導，將大學啦啦操體育文化結構分為：精神文化層、制度文化層、物質文化層、行為文化層；其特征主要體現在穩定性、多元化、獨創性、激勵性和群體性等方面［6］。齊嬌嬌認為，啦啦操在推動我國社會主義文化建設尤其是在青少年文化建設中具有積極意義，應該根據啦啦操自身發展規律和青少年身心發展特點，在推動啦啦操的發展與傳播的同時，充分發揮啦啦操的體育文化價值［7］。張景和曾吉指出，由于中美啦啦隊文化的差異性和思維方式的不同，導致兩國啦啦隊水平的落差性［8］。鐘海明通過分析我國啦啦操發展概況以及啦啦操的表演方式，探討了啦啦操運動中融合的民族文化精神，指出只有將啦啦操與我國優秀傳統文化相結合，才能既促進我國傳統體育文化的發展又能使我國啦啦操發展邁向新臺階［9］。徐菲雪認為啦啦操本身所蘊含的體育文化逐漸開始影響著大學校園文化以及大學生的精神文化成長，但由于地區主客觀因素的影響，某些高校在大學啦啦操體育文化的塑造與建設中還存在著諸多需要改善和提升的問題，啦啦操體育文化內涵還需豐富，并展望了其未來的發展［10］。邵文興持有的態度是啦啦操作為一種新興的體育項目，它在校園文化的發展中有著不可低估的作用，不僅可促進和諧校園的文化內涵的建設，同時也豐富了同學們的課余生活［11］。韓李美萱認為啦啦操作為一項年輕的運動項目，注重團隊性、時尚性、活力性，符合當代校園文化建設的需要［12］。

目前啦啦操文化價值研究領域的主要陣地為大學校園［13-19］，研究涉及的方面主要是針對啦啦操在大學校園中的文化建設作用，與其產生互動的體系多為校園文化，但對于啦啦操文化價值的內涵剖析以及其背后隱藏的文化意義的相關研究卻較少，很少有學者將中國啦啦隊的隊伍文化建設和國外相比，進一步探究其自身的文化發展和繼承性的文化延續，后繼學者應多從文化的“多元化”方面去挖掘啦啦操文化價值的傳承和影響。

2.3 啦啦操技術訓練研究與分析

我國啦啦操項目雖然起步較晚，但其技術發展卻已取得重大突破，這得益于我國啦啦操事業人對國外經驗的積極探索和不懈努力。以“啦啦操技術訓練”為主題詞在中國知網上進行檢索的結果為75條，約占總篇幅的12.76%。李小花提出，近幾年的啦啦操技術水平發展顯著，個別隊伍的整體水平已擠進世界前列，但整體水平與日本及歐美國家相比差距較大，對項目的認知、啦啦操文化專業技術等方面都需要進一步學習、思考和探索，尤其是在成套動作的編排、完成動作的質量及難度動作選擇等方面需要專業人士認真研究［20］。隨著啦啦操項目技術的更新和進步，其技術訓練研究逐漸細化到具體難度動作的闡述。左溢認為舞蹈啦啦操的難度分為三類：旋轉、跳步、柔韌和平衡，在這三類難度動作中，旋轉類難度是最不容易掌握的，而影響揮鞭轉難度動作的因素有很多，這些因素相互關聯，只有做到每個因素統一協調才能完成揮鞭轉難度［21］。葛勝楠指出練習“阿拉C杠”這一類旋轉難度所需要注意的幾個難點問題，以及“阿拉C杠”動作訓練方法與手段［22］。與此同時，現實中也存在很多制約啦啦操訓練的方面，閆紅提出了四川省高校啦啦操訓練存在領導重視不夠、訓練經費缺乏、科研成果較少等問題。針對上述問題，也有學者將我國啦啦操項目發展與國外高水平隊伍相比。黎佳佳認為我國啦啦操開展時間較短，內容、技術水平還處于萌芽狀態，一直以來都以國外強隊為學習對象。因此，我國啦啦操在借鑒他國發展成功之道的同時，要結合我國實際情況，尋求一條適合于我國啦啦操發展的道路［23］。

我國啦啦操在技術訓練方面的相關研究很多［24-32］，可見我國啦啦操專業人士為了提高我國啦啦操技術水平為此付出了艱苦的努力。張玲玲（2008）對我國啦啦操訓練方面進行了相應的構建研究，她將訓練內容分為兩個方面：理論教育方面和訓練方面，并將訓練部分細化到身體、技術、藝術表現力、整體效果、舞蹈、音樂、心理、鼓動和戰術這9個方面。啦啦操技術訓練中包含了諸多項目，針對啦啦操項目的難度動作研究較為廣泛，大量文獻已細化到具體的某一難度動作進行闡述，但值得注意的是，啦啦操技術技術訓練不單單只是難度動作的訓練，還包括：啦啦操技術訓練的科學方法、肢體協調性以及其他輔助性練習。相較科學訓練方法的文獻而言，其他輔助性練習的研究則較少，今后有關啦啦操技術訓練方面的學術研究應更加綜合完善，切合實際，促進多學科交叉互動，更好的帶動我國啦啦操項目的發展。

2.4 啦啦操產業發展研究與分析

如今，我國的體育市場已經初具規模，隨著市場經濟的發展，體育改革的不斷深入，體育產業的格局逐漸形成。在我國，參與啦啦隊項目的人越來越多，人群的增加也逐漸帶動了啦啦隊產業文化的興起。由于啦啦操產業在我國屬于新興體育產業，所以在中國知網上檢索以“啦啦操產業”為主題詞的文獻僅有13余篇。最早馮道光在2007年指出制約我國啦啦隊產業化發展的因素主要有教育資源的缺乏和推廣普及的不全面。邱建鋼認為，要想形成完善的啦啦操體育市場，就要擴大啦啦操的參與人數，增強全民科學健身的意識，大量舉辦與之相關的體育賽事活動，從而帶動啦啦操相關產業的協調發展［33］。何潔將中美啦啦操產業發展情況進行對比，指出我國啦啦操產業應學習和深刻理解體育產業的含義，挖掘項目運動的文化內涵，借鑒國外先進經驗，結合我國自身發展情況，探索出一條具有中國特色的啦啦操產業發展道路［34］。劉洋指出：體育項目發展會逐漸向產業化發展的方向邁進，而體育項目俱樂部的建立是體育產業發展的必經之路，在我國啦啦操快速發展的今天，建立啦啦操業余俱樂部具有十分重要的意義［35］。梁亞琪和李先雄認為我國啦啦操產業發展不完善，輻射范圍不均衡，缺乏精品賽事的承辦［36］。

啦啦操項目在我國發展已有十多年，雖然其普及程度有了很大提高但與之相關的生產經營活動的產業發展方面還處于摸索階段。現有的文獻中總結我國啦啦操產業發展現狀的共同特點是：尚未形成完整的產業鏈，實施過程中存在很多制約性的問題［37-41］。因此，在今后的學術研究中，要針對我國特有的大環境進行特殊分析，在總結出問題的同時，更多的要出謀劃策，為我國啦啦操產業能夠在我國取得進一步發展添磚加瓦。

3 結論

通過以上對國內啦啦操的理論研究現狀分析，可以發現我國啦啦操學術研究者圍繞啦啦操的各項發展進行了豐富的闡述，如啦啦操的功能價值、編排、技術訓練、損傷、規則、教學、文化、產業等。充分體現了我國體育界的學者對啦啦操項目的高度關注。同時，啦啦操的相關文獻數量也很多，從研究的年限可以看出在啦啦操還未在國內得到廣泛傳播時就已有學者對啦啦操在我國的發展做出相關預測性的研究。綜合分析國內學者對啦啦操多方面的研究成果，將會對我國啦啦操的發展奠定堅實的理論基礎，同時能為啦啦操一線教練員提供科學系統的理論指導，進而提高我國啦啦操的整體水平。但其中存在的一些問題也不容忽視：

1）近年來啦啦操科研論文的數量逐年呈上升趨勢，但核心質量的論文數量現狀卻并不樂觀，主要由于有關啦啦操項目的選題不夠新穎，表現為意義描述和現狀太多，研究價值較為缺乏，論文整體缺乏創新性。

2）論文中所涉及的研究方法過于簡單，樣本太少，導致工作量不夠飽滿，缺乏說服力。缺少跨學科研究，談啦啦操不能“就操論操”，否則研究結論就會局限于此。應該拓展多學科交叉研究，將啦啦操與體育創新學、符號學、美學、仿聲學、觀眾心理學等多方面學科相結合，促進跨學科研究。

3）論文研究應持“人本”觀念。啦啦操在訓練的過程中受傷率極高，但目前有關啦啦操運動損傷防護研究的文獻卻十分稀少，啦啦操運動損傷原因需引起學者關注，為啦啦操運動員提供更科學的訓練保障。

本文除分析現狀外，同時提出了一定合理的建議。望我國學術人士能夠擴大啦啦操的研究范圍，更深層次的去挖掘其潛在文化特征，提高自身專業素養，為我國啦啦操的發展提供科學性的理論指導。

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Literature Review and Analysis of China's Cheerleading Studies

CHEN Li-xia1，LI Xiang-xiang2

By using the method of literature，mathematical statistics and logic analysis，the literature data of Cheerleading in China during the past 10 years were analyzed.The researches showed that there were large quantity and wide range of academic researches.However，publications were published at lower levels，ideas were not novel enough，research methods were too simple，inadequate workload and lack of interdisciplinary research. Reasonable suggestions were put forward for the existing problems and scientific basis was provided in this paper.

Cheerleading；Literature review；Analysis

G831.3

：A

：1003-983X（2017）08-0663-04

2017-03-23

陳麗霞（1974～），女，安徽淮南人，碩士，副教授，研究方向:體育文化和女性體育研究.

陜西師范大學體育學院，陜西西安，710119 Institute of Physical Education，Shaanxi Normal University，Xi'an 710119，China