韓嘉銳
周末,老師帶著我們管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)去敬老院慰問(wèn)演出。
醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)提前安置好老人。爺爺奶奶有的精神矍鑠,有的神態(tài)安詳,正靜靜地等待著我們。舞臺(tái)雖然簡(jiǎn)陋,但同學(xué)們演出都很投入,熟悉的旋律響起來(lái),老人們不由自主地打著拍子,輕聲哼唱。溫暖的氛圍感染了我們每一個(gè)人。
輪到我和朱家正了。我們默契自如地完成了圓號(hào)演奏,贏得了陣陣掌聲。望著爺爺奶奶開(kāi)心的笑臉,我倆好激動(dòng)啊!我們吹的圓號(hào)屬于西洋樂(lè)器,為了迎合老人們的欣賞品味,我倆特意挑選了具有民族風(fēng)的曲目——《龍的傳人》。在敬老院門口等待集合那會(huì),我倆又排練了兩遍,期待著能盡善盡美。小小的付出,換來(lái)老人們的歡聲笑語(yǔ),真是不虛此行啊!
演出完畢后,我們分組去房間給老人們分發(fā)水果。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊外面,是一排高大的銀杏樹(shù),金黃的葉子在颯颯秋風(fēng)中上下翻飛;其中一片慢慢地打著旋兒,緩緩地落在窗臺(tái)上,仿佛有著無(wú)限的孤獨(dú)與寂寞:正如這些需要陪伴的老人們!
是啊,他們太需要關(guān)心了。每個(gè)房間的老人都熱情地歡迎我們,交流的渴望寫在臉上!有的老人偏癱在床,沒(méi)能看到演出,我們就陪他多聊一會(huì)。其中一位老爺爺讓我印象尤為深刻。他滔滔不絕地訴說(shuō)著年輕時(shí)的故事,不斷地挽留我們“再待一會(huì)吧,再待一會(huì)吧”。這時(shí),天晴了,陽(yáng)光穿過(guò)玻璃,照在他斑白的頭發(fā)上,開(kāi)心的笑容是那樣燦爛。“老吾老,以及人之老”,那一刻,心頭吟誦起這首詩(shī)。……