讓音樂告訴你樂器的故事

喬晴

【摘 要】博物館作為歷史文化的復合型載體，在社會文化發展過程中的地位和作用越來越重要，高校博物館的建設也受到了高度重視。湖北音樂博物館作為高校博物館，在陳展模式上跨出了單純的樂器陳列，結合學院教學工作，形成了展演結合的陳展形式，讓樂器陳列不再單一，讓音樂告訴你樂器的故事。

【關鍵詞】音樂博物館 樂器陳列 展演結合

國際博物館協會樂器專業委員會主席、英國皇家音樂學院音樂博物館館長加博列在一次名為《21世紀的音樂陳列：挑戰與機遇》的講座中說：“Everybody is director and curator of a museum（每一個人都是博物館的決策者和策展人）。”這句話時刻提醒著我們博物館的陳展人，如何更好地將陳列主題呈現給大眾。

如今，博物館面臨著與傳統陳展方式不同的機遇和挑戰。音樂博物館作為專業性較強的行業類博物館，在相關陳列方式上更要推陳出新，體現出音樂這種時間藝術的獨特魅力。筆者在接待來訪大眾時，總被問到你們館有多少件藏品？你們的鎮館之寶是什么？觀眾關注的重點在于“物”，這無可厚非，博物館內最直接與參觀者溝通的當然是藏品了。展柜中的一件件展品，它是靜置的，它本來是供人觀賞的裝飾品，還是它本來就是生活中的實用器，它背后的故事是怎樣的，一般的文物展品可以通過卡片介紹給大家，但是樂器不一樣。它本來是可以演奏音樂的器物，如果它只是呆在展柜里，就好像是關在動物園里的動物一樣，沒有了它的本性，無法發揮它演奏優美音樂的作用。……