陸琴
每個人的心中都藏著一個小小的世界,怎樣打開我們各自的心靈之窗呢?我們班的同學最喜歡通過寫日記相互交流與分享,說出自己的心里話。
循環日記
說到日記,大家是不是想到那是悄悄寫給自己看的小秘密?其實那只是日記的一種形式,我們還可以寫和小組成員共同分享的日記,這個方式可好玩了,下面來看看我們班是怎么玩的吧!
玩法一:我的地盤我做主
既然是我們小組的日記本,名字當然要由我們組員自己取啦。小伙伴們湊在一起,激烈討論,熱熱鬧鬧地為自己的日記本取一個有意思的名字。特別是日記本的扉頁,還要設計出小組的獨特風格。大家一起為共同的作品出謀劃策,瞧,一本本花花綠綠的循環日記本就在同學們的手中誕生了。
有個小組的日記本取名為“無印云涂”,這個名字是怎么來的呢?
大家冥思苦想了好久。突然阿金說:“叫無印良品怎樣?”阿金對無印良品比較癡迷。“聚美優品,無印優品,無印涂鴉。”我想了想說,“叫云圖吧。”大家一聽這個名字就表示同意。《云圖》是我看過的一部電影,講的是人與自然之間的故事。我覺得名字美,意境美,就想用這個名字了。媛姐想了想,改成了“云涂”,這樣更好了,就叫“云涂”吧。于是第一個名字就誕生了。
玩法二:我思故我在
作為新時代的少年,我們必須學會用自己的眼睛去看看世界,說說對社會、現實的種種看法與思考。或許看法不夠成熟,思想不夠深刻,可是那又有什么關系呢?“我思故我在”,思考讓我們成長。
有一位同學讀了“燕雀安知鴻鵠之志”,從另一個角度談了自己的見解,寫下了《鴻鵠安知燕雀之志》,獲得了小組同學的贊賞。
所謂人各有志,鴻鵠喜歡高飛遠行,燕雀則喜歡守家,只是本性不同而已,并不存在高下之別。一些人想富貴、做大事業,一些人只想安穩地做普通老百姓,只是性格不同,志向不同,也并不存在高下之別。
《相對的面》似乎是一篇富有哲理的小品文,每一句話都耐人尋味。
以前一直認為,博得了萬千掌聲的人生是成功的人生,獲得了愛的人生是成功的人生。真的是這樣嗎?
如果你是一帆風順的,那你必定缺少了對暴風雨的了解。有時來幾場暴風雨,也未嘗不是好事。或許這樣才會讓你體會到失敗的滋味,并找出失敗原因,擊敗它。在這樣一次次完善自己的過程中,你會學習到很多。
在成功的同時也不要忘記以往的失敗,因為它們是相對的。
玩法三:日記接力與展示賽
小組同學都愛寫,那就來個接力吧,接著前面同學的話題寫下去,就像在編一部連續劇呢!
提到考試,每位同學都覺得很緊張吧?進行了期中考試,小組里三個同學分別寫了三篇日記:《“驚心動魄”的期中考試(語文篇)》《“驚心動魄”的期中考試(數學篇)》《“驚心動魄”的期中考試(英語篇)》。看得老師都覺得“驚心動魄”啊!關于春夏秋冬,四個同學依次寫了四篇小散文,還配上了插圖,讓我們仿佛跟著文字觀賞了一年的美景。
課前三分鐘,日記展示賽開始,在全班同學面前朗讀自己的日記,讓“評委們”選出最佳日記。這回輸了,不要緊,下回再戰!
新媒體日記
除了循環日記,作為信息時代的“原住民”,我們還喜歡通過新媒體,訴說自己的喜怒哀樂呢。
玩法一:班級QQ群
放假時,同學們無法天天見面,班級QQ群就成了我們互動、交流的好地方。同學們的假期生活可是豐富多彩呢,特別是好多同學還學會了不少本領,迫不及待地要在群里秀一秀,圖文并茂,讓人嘖嘖稱贊。
在媽媽的指導下,我先準備好三個雞蛋、一個碗、一雙筷子。我把三個雞蛋洗干凈,拿起一個雞蛋在碗沿上敲了一下,雞蛋裂開了一條縫,我就把它打開,蛋黃和蛋液就流淌到碗里了。三個雞蛋全打在碗里以后,我就拿起筷子,沿著順時針方向攪拌蛋液。大約兩分鐘后,蛋液攪勻了。我在平底鍋里倒入少許油,打開煤氣開關,把油加熱。油熱以后,開最小火,把碗里的蛋液輕輕地倒入鍋內,倒的時候注意要讓蛋液均勻地鋪在鍋底。接著我拿起鍋輕輕地晃動,讓蛋液分布到四周,在小火的烘焙下,蛋液形成了一個圓形的蛋皮。蛋皮好了,關火。接下來就是放肉餡,放肉餡時要注意把肉放在蛋皮的一側,并鋪成長條狀,肉不能太多也不能太少。然后我用木鏟把蛋皮輕輕地鏟起來,再合起來,四周用木鏟輕輕地壓一壓,一個半圓形的蛋餃就做好了。
玩法二:博客之家
有的同學每天都在寫日記,如何長時間保存自己的日記呢?如何讓更多人看到自己的創作?那就在校園網站上開辟自己的博客家園,日積月累,就成了一本專屬自己的電子日記檔案呢。
玩法三:微信公眾號
微信的便捷、實時,拉近了你我之間的距離。我們創立了微信公眾號,同學們可以在公眾號發表自己的日記,甚至還可以把日記讀給大家聽,有聲日記更受大家歡迎呢!
原來,日記不僅可以寫給自己,還可以和他人分享煩惱與幸福,可以讓自己的思想和別人碰撞,產生新的火花。讓我們一起來玩轉日記吧!