□鄧歌胡岳恒(云南大學體育學院云南昆明650000)
技巧啦啦操成套動作空間運用的研究
□鄧歌胡岳恒(云南大學體育學院云南昆明650000)
本文采用文獻資料法、錄像觀察法、訪談法以及數理統計法對2014年世界技巧啦啦操錦標賽超級組混合自選套路前八名參賽隊伍比賽視頻進行研究,以正視和俯視的角度分析空間的運用并進行數據統計與分析,從而得出此類項目在隊形、位置、高度和層次變化在空間編排上的運用。從而得出結論是空間變化次數要適度太少或太多都不利于成套排名,太少沒有藝術性,太多失誤率增加。成套橫軸隊形的運用要多于斜排和其他隊形的運用,所有隊形形狀的橫軸長度都要大于縱軸的長度。
啦啦操動作空間
我國啦啦操事業正在飛速的發展。在對技巧啦啦操成套編排中我國學者有較多的研究,他們一致指出我們技巧啦啦操成套編排內容單一缺乏創新。在空間運用中各界學者認為一副好的藝術作品對空間的運用是較為完整充分的。但在技巧啦啦操成套運用與空間變化的研究上還并未涉及,本論文正是對啦啦操項目成套動作的空間運用展開調查與分析
技巧啦啦操成套動作中空間運用。
2014年世界啦啦操錦標賽技巧啦啦操超級組混合自選套路前八名比賽動作。
(1)文獻法:通過檢索中國學術期刊網、中國知網等收集整理國內相關運動項目的文獻資料,參考《I C U國際啦啦操競賽規則》;
(2)視頻觀察法:通過錄像對2014年世界啦啦操錦標賽(超級組混合自選套路)在隊形變化與空間運動之間的發展變化進行探析;
(3)訪談法:通過面談對近兩年參賽的有關隊員、教練員進行訪問探討;
(4)數理統計法:歸納、對比、分析以表格形式記錄相關數據。
本文將以成套動作中空間運用的兩個視角進行分析統計,一是從俯視的角度進行各隊隊形和位置統計分析;二是從正視的角度進行各隊高度、層次統計分析,從而得出空間運用的結論。
隊形形狀是在比賽的成套動作中場上比賽隊員按一定要求擺成的行、列、方陣等一種存在形式,是隊、列的形狀變化和多樣的站位形式,是空間變化中長、寬的具體表現。
(1)隊形數量。

表1 成套隊形數量統計
①一套空間隊形變化復雜的成套隊形控制應在16—17個最佳。
表1中可以看出在世錦賽超級組混合自選動作的成套隊形數量都在14個隊形以上八個隊伍的平均值在16.4個左右,前四名比賽隊伍平均個數在16.5個,后四名比賽隊伍平均個數在16.3個。
②增加操化隊形數量在得分排名上不占優勢。
在前兩名的比賽隊伍中隊形平均值在14.5個而三到四名的隊形平均則在18.5個,三四名隊形較多是因為有操化隊形,再反觀成套打分的分布表來看并沒有涉及操化打分,所以。在前八名的比賽隊伍中只有波多黎各和泰國隊運用了操化形成隊形,從這一點可以看出并不是隊形運用的越多就越占優勢。
③合理的運用托舉、金字塔、拋接、翻騰增加隊形數量
低失誤率低,隊形完成質量高則名次靠前;
拋除波多黎各和泰國隊的操化隊形前六比比賽隊伍均值在14個左右,而七八名的隊形早沒有操化的情況下達到了18個以上,從這又可以看出隊形的增加隨之帶來的就是失誤率的上升,而失誤率的上升就能導致名次的下降。
(2)隊形形狀。
隊形形狀可分為規則形狀和不規則形狀。規則形狀的使占整個成套隊形的78%不規則形狀占成套隊形的22%由此可以看出規則隊形的使用要遠多于不規則形狀的使用,因此合理的運用規則隊形對成套隊形的編排有著重要的作用。
①不規則形狀是在成套動作中從在指定隊形形狀上完成動作轉變到都是在利用動作形成流動變化進而形成隊形形狀的不規則形狀出現;不規則形狀以散點站位為主,多用于開場、翻騰和金字塔之中。
②合理的運用好橫排和梯形隊形對成套隊形編排有很大優勢。規則形狀是在指定隊形形狀上完成動作在規則形狀中各隊通常運用的隊形有橫排、斜排、梯形、三角行和和四邊形。在規則形狀的運用中橫排使用在成套中最多達到49次梯形的運用在28次而我們在平時慣用的三角形在世錦賽的比賽中并不常用;規則隊形中橫排隊形長度都要大于縱排隊形長度,縱軸的隊形形狀運用的較少,這與要給評委呈現的橫排排面有直接關系,在橫排形狀上隊
員動作都是錯位站為主都在盡量避免不出現重疊現象。(3)隊形變化方式。

表2 隊形變化方式統計表
從表2可以看出在隊形之間變化中可分為走步移動、翻騰移動、托舉移動和操化移動;成套的排名跟走位移動和托舉移動的數量有一定的關系,隨著走步移動數量在成套中的增加名次越靠后,托舉移動數量越少名次越靠后托舉移動多用于金字塔配合中,翻騰移動各隊的平均值在2-3個,操化移動對成套排名則沒有影響;合理的增加翻騰移動和托舉移動適當減少走不的移動對成套動作的空間變化的復雜程度則會有顯著的提高。
(4)隊形時間。
在隊形的停留是在同個隊形中完成同類或不同類動作有較長的停留時間,在成套動作所消耗的時間可分為隊形停留時間和形成隊形時間,隊形停留時間過多體現不到隊形變化的復雜程度和流動性,而隊形停留時間較少會導致場面太亂沒有固定隊形。平均每個隊形的停留在4-5秒左右;在隊形行程過程中八個隊伍都是以就近的最短時間進行走位平均每個隊形形成時間在2-3秒左右。
在統計中發現一套較好的成套動作有兩個較長時間的停留隊形和一個較長的形成隊形較為合適,平均每個停留隊形停留在16秒左右,而單類的翻騰類形成隊形時間時間較長平均每個隊形形成時間在11秒。
動作位置是把場地分成1-9區以比賽場地俯視角度來看待場上隊員完成動作所占位置。其中在1-9區中又可把場地分成前、中、后區。(見圖3場地分區圖)

圖1 場地分區圖

表3 場地動作分區統計表
總結可以得出在成套動作空間位置變化上前區運用總次數是12.5次,中區運用總次數是31.6次,后區運用總次數是13.6次。在成套動作中前區要比后區運用次數少,中區要比前區和后區運用次數多;在中區的運用中主要集中在5區,在前區的運用中主要集中在2區,在后區的運用中則這要集中在8區;最后得出結論成套動作在橫向或縱向的站位中要集中在中間區域效果最好,在離裁判席太近的位置做動作會給人一種壓迫感而在前區和后區的站位中后區要比前去優勢大;
高低是成套動作在形態上產生的新的結構表現在運動狀態結構的高低起伏。以一次形成或停留隊形的同一時間出現的一類高度來計算一次,前滾翻類定義為為半人高,隊形中的走步移動定義為一人高,翻騰類動作歸類為一人半高,兩人站肩類定義為兩人高,托舉、金字塔類兩人或多人高位以上定義為兩人半高,拋接類動作定義為三人高。
統計結果得出在編排一套較好的技巧啦啦操成套作品各個高度的比例應達到半人高出現在0.5次,一人高的高度7.5次。一人半高的高度6.8次,兩人高的高度1.6次,兩人半高的高度11.9次,兩人半高以上5.4次。從統計中還可以看出一人半高翻騰類動作出現次數緊接近于一人高的走步類動作,這體現出高規格的比賽翻騰類動作在空間高度變化中的重要性。兩人半高以上的高度要遠多于其他各個高度的數值。
統計結果得出技巧啦啦操成套層次的變化是必須要存在的,而且是拋除翻騰類動作之外還必須要有至少一類動作出現層次變化。在八個隊伍中有五支隊伍出現了三類動作層次的變化,因此在成套編排中五類動作中出現三類動作的層次變化對空間層次的變化效果最好。在層次變化中翻騰類層次變化在成套空間編排中是必須要出現的,拋接類動作出現7次層次變化,操化和金字塔各兩次,而托舉類動作只出現一次。我們自己在成套空間層次的邊編排中可以適當的選擇翻騰類和拋接類層次變化效果最好。
(1)空間變化的運用對成套得分排名有一定的影響但并不起決定性因素。空間變化次數應適度,太少或太多都不利于成套排名,太少沒有藝術性,太多失誤率增加;
(2)成套規則隊形多于不規則隊形的運用,所有隊形形狀的橫軸長度都要大于縱軸的長度;
(3)在正視的角度中兩人半高以上區域運用和出現次數最多。層次變化在成套中必會出現。
(1)適當控制成套變化次數,要在增加成套完成質量和成套一致性的基礎上增加空間變化;
(2)合理的運用成套時間每個形成隊形時間控制在2-3秒左右每個停留隊形控制在4-5秒左右成套必須出現個較長的形成隊形和兩個較長停留隊形。
[1]周敏.淺談啦啦操的編排.武漢鐵路職業技術學院[D].2014,06.
[2]于菲.基于視覺美學的中外技巧啦啦操“金字塔”類動作的編排研究[D].廣州體育學院,2013,06.
[3]于菲.我國高校技巧啦啦操發展現狀研究[D].廣州體育院, 2013,11.
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1006-8902-(2017)-08-ZQ
鄧歌(1993-),女,漢族,河北省保定市人,學生,體育學碩士在讀,研究方向:體育教學;
胡岳恒(1993-),男,漢族,安徽省蚌埠市人,學生,體育學碩士在讀,研究方向:體育教學。