陶行知的“金手指”

唐效英

上世紀(jì)30年代，我國(guó)著名的人民教育家陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了重慶育才學(xué)校。有一年，他發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生向即將離校的畢業(yè)生討要課堂筆記。他好奇地問(wèn)：“你們要課堂筆記干什么？”學(xué)生答道：“課堂筆記是師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)集錦，我們拿來(lái)借鑒，可以少走彎路呀。”

陶行知聽(tīng)后沉吟片刻，給學(xué)生們講了一個(gè)故事：從前有個(gè)道長(zhǎng)能點(diǎn)石成金，有一天，他把一堆石子點(diǎn)成金子，讓徒弟每人選一塊。于是，徒弟們爭(zhēng)先恐后地跑到黃金堆邊去挑選，只有一個(gè)小徒弟呆呆地站在一邊。道長(zhǎng)問(wèn)他為什么不去挑金子，小徒弟答道：“金子雖好，但一用就完，我看中的是師父點(diǎn)石成金的指頭。”

看到學(xué)生們?nèi)粲兴嫉臉幼樱招兄^續(xù)說(shuō)：“這個(gè)小徒弟要的當(dāng)然不是師父的手指，而是師父的點(diǎn)金之術(shù)。對(duì)你們而言，別人的課堂筆記做得雖好，但你們更要關(guān)注‘點(diǎn)石成金的手指，學(xué)習(xí)別人整理筆記時(shí)的努力和用心，如此才能青出于藍(lán)，取得更好的成績(jī)。”

聽(tīng)到這里，學(xué)生恍然大悟：學(xué)習(xí)上不能拾人牙慧，更無(wú)捷徑可走。他們把筆記還給了畢業(yè)離校的師兄師姐，從此靠自己勤學(xué)、多問(wèn)、善思，學(xué)業(yè)日益精進(jìn)。