形象德育的本質是以形象啟迪思想

形象德育是不同于說理教育的新德育形態，它是一種依托和運用生動具體的形象開展思想道德教育，從而培育、塑造和提高人的思想道德素質的社會實踐活動。形象德育源于、基于和訴諸于人的形象思維活動和能力，具有直觀性、感染性、體驗性和示范性等特征。形象構成了經驗、思想、交流的基本載體，能有效地傳載、傳遞、傳播人們的思想、道德、情感，在培養人的思想道德素質的德育活動中發揮著重要功能。形象德育實質上是以形象啟迪思想的形象育德活動。以形象啟迪思想，貫穿于一切形象德育活動的始終。在這一過程中，形象是基礎和依托，離開了形象，形象德育就無法進行；思想是所要揭示的形象背后所隱藏的深刻的意蘊、觀念和價值，也是形象德育的歸宿和目的；啟迪是運用形象的內容和方法來啟發人、影響人、教育人的德育活動過程，沒有啟迪，形象就無法轉化為思想。以形象啟迪思想，不僅概括凝練了形象德育的精髓，也反映了形象德育的本質特征。

（駱郁廷，孫婷婷：《形象德育：一種新的德育形態》，《教育研究》2017年第6期）